ILMIY AXBOROTNOMA
PEDAGOGIKA
2016-yil, 6-son
Adabiyotlar
1.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. –Toshkent, 1997. 17-18 bet.
2.
O‘zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturi. –
Т
. 1997. 12-13 bet.
3.
Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent: Sharq, 1997. 46-49 bet.
4.
O‘zbekiston Respublikasining birinchi prezidenti Islom Abdug‘anievich Karimovning 2012-yil 10-
dekabrdagi “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi
PQ-1875-sonli Qarorining ijrosini ta’minlash munosabati bilan tashkil etilgan Respublika ilmiy-
amaliy konferensiyasi materiallari. Jizzax-2016 y, 30-noyabr 327-330 bet.
5.
Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2006. – 56-59
bet.
6.
Abdullaeva Sh.A., Choriev R.K. Hamkorlik pedagogikasi. – Toshkent, 2016. – 65-70 bet.
UDK: 371.3
O‘QUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
MASALALARI
N.N.Narzieva
Qori Niyoziy nomidagi pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti, mustaqil izlanuvchi
E-mail:
Maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarda integrativ yondashuv asosida tadqiqotchilik
elementlarining ilmiy asoslari hamda ularda tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning
mantiqiy-ijodiy fikrlashga o‘rgatish orqali amalga oshirilishi haqida fikr yuritiladi.
Kalit so‘zlar: inson tafakkuri, yangilangan pedagogik tafakkur, o‘quvchining shaxsiy
xususiyatlari, tadqiqotchilik elementlari, integrativ yondashuv, tadqiqotchilik ko‘nikmalari, ijodiy
fikrlash.
О формировании навыков исследовательской работы учащихся
В статье рассматривается проблема интегративного подхода в процессе обучения
учащихся исследовательской работе, ее организации и проведении.
Ключевые слова: идеология человека, обновленная педагогическая идеология, основные
характеристики учеников, элементы исследований, исследовательская практика, творческое
мышление.
Questions of formation of research abilities of students
The article concerns the integration approach to students in education process basically
research elements of scientific basis and forming research skills of students get knowledge of logical
and creatively thinking.
Keywords: the view of a person, the renewed pedagogical wiev, personal characteristics of a
pupil, elements of resarches, integration approach, research practice, creative mentality.
Uzluksiz ta’lim tizimida o‘quv-tarbiya jarayoni o‘ziga xos pedagogik ilmiy tadqiqot
faoliyatidan iboratdir. Zero, O‘zbekiston Respublikasida “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun va Kadrlar
tayyorlash Milliy dasturi asosida olib boriladigan islohotlarning tub maqsadi ham davlat va
jamiyatning ta’lim jarayoni oldiga qo‘ygan buyurtmasini ta’minlashdan iborat. Jumladan, davlat va
jamiyat taraqqiyoti uchun zarur, raqobatbardosh, ilmiy salohiyatga ega bo‘lgan etuk mutaxassislarni
tayyorlash, ularga beriladigan ta’lim-tarbiya va ilmiy bilimlar mazmunini takomillashtirishga
qaratilgan.
Birinchi Prezidentimiz I.A.Karimov ta’kidlab o‘tganlaridek: “Bu murakkab dunyoning azaliy va
abadiy muammolari, shu bilan birga, har bir davrning dolzarb masalalariga har tomonlama asosli ilmiy
javoblar topilgan taqdirdagina ma’naviyat olami yangi ma’no-mazmun bilan boyib boradi. Boshqacha
aytganda, har bir ilmiy yangilik, yaratilgan kashfiyot - bu yangicha fikr va dunyoqarashga turtki
beradi, ma’naviyatning shakllanishiga o‘ziga xos ta’sir o‘tkazadi”[1].
160
ILMIY AXBOROTNOMA
2016-yil, 6-son
MUALLIFLAR DIQQATIGA!
Hurmatli mualliflar, maqola muallif tomonidan qog‘
ozda chop etilgan va elеktron
shaklida
taqdim qilinishi shart.
Maqolada quyidagi bandlar
: UDK, ishning nomi (o‘
zbеk, rus va ingliz
tillarida), maqola hammualliflarining ro‘yxati (to‘liq familiya, ismi, otasining ismi – o‘
zbеk, rus va
ingliz tillarida), muallif haqida ma'lumotlar: ish joyi, lavozimi, pochta
va elеktron pochta manzili;
maq
ola annotatsiyasi (300 bеlg
igacha, o‘
zbеk, rus va ingliz tillarida), kalit s
o‘zlar (5-7, o‘
zbеk, rus va
ingliz tillarida) bo‘lishi lozim.
MAQOLALARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR!
Maqolalarning nashr etilishi uchun shartlar nashr etilishi mo‘ljallangan maqolalar dolzarb
mavzuga bag‘ishlangan, ilmiy yangilikka ega, muammoning qo‘yilishi, muallif tomonidan olingan
asosiy ilmiy natijalar, xulosalar kabi bandlardan iborat bo‘lishi lozim; ilmiy maqolaning mavzusi
informativ bo‘lib, mumkin qadar qisqa so‘zlar bilan ifodalangan bo‘
lishi kеr
ak va unda umumiy qabul
qilingan qisqartirishlardan foydalanish mumkin; “Ilmiy axborotnoma” jurnali mustaqil (ichki)
taqrizlashni amalga oshiradi.
MAQOLALARNI YOZISH VA RASMIYLASHTIRISHDA
QUYIDAGI QOIDALARGA RIOYA QILISH LOZIM:
Maqolalarning tarkibiy qismlariga: kirish (qisqacha), tadqiqot maqsadi, tadqiqotning usuli va
oby
еkti, tad
qiqot natijalari va ularning muhokamasi, xulosalar yoki xotima, bibliografik ro‘yxat.
Maq
ola kompyutеrda Microsoft Office Word dasturida yagona fayl k
o‘
rinishida tеrilgan b
o‘lishi zarur.
Maqolaning h
ajmi jadvallar, sxеmalar, rasmlar va adabiyotlar r
o‘yxati bilan birgalikda doktorantlar
uchun 0,25 b.t. dan kam bo‘
lmasligi kеrak. Sa
hifaning yuqori va pastki tomonidan, chap va o‘ng
tomonlaridan - 2,5 sm; oriy
еntatsiyasi
- kitob shaklida. Shrift - Times New Roman, o‘lchami -
12 kеgl,
q
atorlar orasi intеrvali
- 1,0; bo‘g‘in ko‘chirish - avtomatik. Grafiklar va diagrammalar qurishda
Microsoft Office Excel dasturidan foydalanish lozim. Matndagi bibliografik havolalar (ssilka) kvadrat
qavsda ro‘
yxatda kеltirilgan tartibda
qayd qilish lozim. Maqolada foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
kеltirilishi lozim. Bibliografik r
o‘yxat alfavit tartibida - GOST R 7.0.5 2008 talablariga mos tuziladi.
−
Ikki oyda bir marta chiqadi.
−
“Samarqand davlat universiteti ilmiy axborotnomasi”dan ko‘chirib bosish faqat tahririyatning
yozma roziligi bilan amalga oshiriladi.
−
Mualliflar maqolalardagi fakt va raqamlarning haqqoniyligiga shaxsan mas’ul.
MAQOLAGA QUYIDAGILAR ILOVA QILINADI:
−
Yo‘llanma xati;
−
Ekspеrt
xulosasi.
199
