Поиск по библиотеке
Результаты поиска
-
Роль факихов Средней Азии в развитии исламского правоведения и ханафитской школў
Каталог авторефератовОбъекту исследования: возникновение, развитие, источники и отрасли исламского права, ханафитская школа и роль Среднеазиатских факихов в её развитии.
Цель работу: разъяснить основў исламского права и основнўх научнўх терминов, необходимўх для понятия фикха, дать подробнўе сведения о личности основателя ханафитской школў Абу Ханифў, о его известнўх учеников, ознакомить с правовўм наследием факихов Мавераннахра в этой области.
Метод исследования: исторический метод, сравнительно-правовой метод, метод системного и логического анализа;
В процессе исследования соискатель опирался на основнўе принципў и методў изучения культурно-правового наследия восточнўх народов и широко используемўе в научнўх исследованиях.
Полученнўе результату и их новизна: В диссертации впервўе комплексно на основе восточнўх рукописей исследуется формирование, ступени развития, основнўе терминў исламского права; раскрўтў обхие и особеннўе чертў правовўх школ суннитского и шиитского течений. Исследованў жизнь, творческий путь, современники, трудў и исламско-правовўе методў основателя ханафиской школў Имама Аъзама Абу Ханифа и распространение ханафитской школў; комплексно исследовано вўдаюҳееся произведение «Хидоя» и другие произведения, жизнь, научнўй путь и особеннўй метод великого представителя фикха в Мавераннахре Бурханиддина Маргинаний; впервўе исследованў факихи Средней Азии на основе класификации их по географическому принципу на мервских, бухарских, самаркандских, насафских, ферганских и хорезмских факихов; впервўе введенў в научнўй оборот ряд первоисточников на арабском, персидском и турецком язўках и правовўх понятий.
Практическая значимость: результатў исследования могут бўть широко использованў в дальнейших научнўх исследованиях по учению фикха, в научно-популярнўх брошюрах, при чтении лекций по исламскому праву в вузах, при подготовке учебно-методических пособий и программ.
Степень внедрения и экономическая эффективность: Диссертант принял участие в нескольких международнўх симпозиумах посвяхеннўх исламскому правоведению.
Вўводў и основнўе положения диссертации отраженў в монографии «Исламское правоведение, ханафитская школа и факихў Средней Азии», в исследованиях групп «Усулул-фикх (методология исламского права)» и «Учение фикха и роль ученўх Мавераннахра в её развитии» фундаментального исследования научно-исследовательского центра по исламоведению Ташкентского исламского университета.
Область применения. Научнўе исследования, правоприменительная практика, учебнўй процесс.
Научнўе положения, вўводў диссертации, могут бўть использованў при разработке соответствуюҳих научнўх направлений исследования исламского права, сравнительного правоведения, теории государства и права, истории государства и права Узбекистана, истории государства и права зарубежнўх стран и др. -
Статья посвящена жизни и научному наследию Мухаммада ибн Ахмада Абу Бакра Сарахси, жившего и творившего в XI веке. В ней описываются заслуги Сарахси как юриста. Сарахси внес большой вклад в развитие исламского права и первым в исламском мире утвердил доктрину международного права. Его работы охватывают все аспекты права, такие как нормотворчество, методология понимания права, научно-теоретические и практические вопросы права.
Центральная Азия, а именно Узбекистан, является родиной международного права, благодаря трудам выдающегося ученого Мухаммада ибн Ахмада Сарахси, так называемого “Гуго Гроция мусульманского мира”. Интерпретируя книгу арабского ученого Мухаммада Шейбани “Китаб ас-Сияр аль-Кабир”, Сарахси первым сформулировал “сияр” – “международное право” как автономную и легитимную дисциплину в рамках права. Роль Имама Сарахси в международном праве признается не только Востоком, но и Западом. Согласно глубокому анализу Имама Сарaхcи, фундаментальная интерпретация ас-Сияра ал-Кабира Мухаммадом Шайбани по-прежнему остается основным столпом международного права. В нашей статье проводится сравнительный анализ проектов президента Франции и работ представителя международного права Гуго Гроция. Имам Сарахси оставил наследие классической литературы в области международного права и исламского права.
-
THE CONDITIONS AND CIRCUMSTANCES OF THE CIVIL LIABILITY OF PHYSICIANS IN ISLAMIC JURISPRUDENCE AND THE STATUTORY LAWS OF AFGHANISTANThe civil liability of physicians in Islamic jurisprudence and the statutory laws of Afghanistan is one of the complex and sensitive issues in medical law, referring to the responsibility of doctors towards patients and the consequences resulting from their medical actions. Civil liability of a physician means their obligation to compensate for financial, physical, or emotional damages caused to patients. This liability typically arises when a doctor fails to fulfill their duties or performs unauthorized or negligent medical procedures. The aim of this study is to examine the conditions and circumstances under which physicians are held civilly liable under Islamic jurisprudence and Afghan statutory law. The central question of this research is: under what conditions and circumstances is a physician liable according to Islamic jurisprudence and Afghanistan’s laws? It appears that if a physician causes harm to a patient due to negligence, lack of caution, or excessive treatment, they are considered liable. This research is conducted through library-based sources and employs a descriptive-analytical method. The findings indicate that a physician cannot be deemed absolutely liable or entirely acquitted; rather, they are liable in cases where they fail to obtain prior consent (discharge of liability), lack sufficient expertise, or commit negligence. Otherwise, they are not considered liable.
Современная наука и исследования -
Актуальность и востребованность темы диссертации. В условиях углубления процессов мировой интеграции стремительно изменяются права человека, в частности отношения в сфере прав детей, поэтому появляется объективная необходимость постоянного обеспечения новым содержанием гарантий прав и интересов детей. Все это находит свое выражение в дальнейшем совершенствовании институциональных основ обеспечения прав детей с учетом историко-культурных особенностей при гарантиях прав и интересов детей, а также в защите детей от информации, которая может нанести вред здоровью и психике ребенка.
В годы Независимости в Республике Узбекистан вопрос воспитания гармонично развитого поколения получил статус одного из важнейших направлений государственной политики, обеспечение прав и интересов детей было определено в качестве приоритетной задачи. В годы независимости было принято свыше 100 нормативно-правовых документов по защите интересов детей, на их основе были сформированы институциональные основы и тщательно разработана нормативно-правовая база, отвечающая общечеловеческим ценностям и направленная на обеспечение законных интересов, прав и свобод детей. Были приняты государственные программы, направленные на всестороннее развитие прав и интересов детей, в частности «Здоровое поколение» (2000 г.), «Мать и дитя» (2001г.), «Гармонично развитое поколение» (2010 г.), «Здоровый ребёнок» (2014 г.), «Здоровая мать и ребёнок» (2016 г.). В результате последовательного внедрения в жизнь этих программ еще более расширились возможности обеспечения прав детей.
Однако социальные отношения, изменяющиеся под влиянием ускоренных процессов глобализации, требуют дальнейшего совершенствования правовых и организационных основ обеспечения прав и интересов детей на основе современных требований. При их создании необходимо опираться не только на передовые достижения в международном опыте в этой сфере, но и принимать во внимание национальные особенности, в частности, глубоко исследуя историю прав детей, развивать правовую базу в соответствии с проверенными веками национальными особенностями, традициями и обычаями, которые выражают менталитет народа.
Предложения и рекомендации, разработанные в настоящей диссертации могут в определенной степени послужить обеспечению исполнения Законов Республики Узбекистан «О гарантиях прав детей» (2008), «О профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» (2010), «Об опеке и попечительстве» (2013), «О государственной молодёжной политике» (2016), Указов Первого Президента Республики Узбекистан №ПП-1271 от 27 января 2010 года «О государственной программе «Год гармонично развитого поколения» и № ПП-1096 от 13 апреля 2009 года «О дополнительных мерах по охране здоровья матери и ребенка, формированию здорового поколения», также Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 14 октября № 283 “О дополнительных мерах по совершенствованию воспитания детей, формированию здорового и гармонично развитого поколения”, а также исполнений и реализации других законодательных актов данной сферы.
Цель исследования. Разработка предложений и рекомендаций, направленных на дальнейшее совершенствование механизмов обеспечения прав детей и законодательной базы, развитие правовых теоретических сторон на основе полученных выводов исследования, исследование генезиса прав детей на территории Узбекистана, имеющих историческую неразрывную связь с эволюциуй прав детей на территории Узбекистана.
Научная новизна исследования заключается в следующем:
- раскрыт генезис и эволюционные изменения прав детей на территории Узбекистана с точки зрения каждого исторического периода, а также теоретическо-правовые особенности системы прав и интересов;
- обосновано, что изготовление, ввоз, распространение, реклама и демонстрация продукции, пропагандирующей жестокость и насилие, являются административным правонарушением;
- разработано предложение о привлечении к уголовной ответственности за повторное совершение таких действий, как изготовление, ввоз, распространение, реклама и демонстрация продукции, пропагандирующей жестокость и насилие, повлёкшее ранее административную ответственность;
- раскрыта сущность понятия «продукция, пропагандирующая жестокость и насилие»;
- разработаны предложения и рекомендации по дальнейшему совершенствованию законодательной базы обеспечения прав и интересов детей, организационно-правового механизма, направленного на дальнейшее совершенствование механизма обеспечения прав и интересов детей на основе совершенствования институциональной системы регулирования прав детей.
Заключение
Исследование генезиса и эволюции прав детей на территории Узбекистана с точки зрения специальности «Теория и история государства и права. История правовых учений», а также результаты решения задач, определённых диссертацией привели к следующим концептуальным выводам и стали основой для практических предложений и рекомендаций:
I. Научно-теоретические выводы
1. Генезис и эволюция прав детей на территории Узбекистана с исторической точки зрения поделены на следующие этапы: I. Древнее время. II. Средние века. III. Период колониального строя. IV. Период Независимости.
2. Впервые в истории человечества на территории Узбекистана сформировалась и развилась соответствующая передовой мысли своего времени точка зрения, которая была оценена в качестве правового феномена.
3. Первоисточники, вобравшие весь комплекс философско-религиозных, правовых и нравственно-духовных взглядов по правам детей, существующие на территории Узбекистана, системно поделены на: а) непосредственную систему (учение зороастризма и его священная книга Авеста, древние письменные памятники на тюркском языке, согдийские рукописи, правовые обычаи, научные произведения великих мыслителей, примеры устного народного творчества и требования народной педагогики); б) опосредованную систему (система взглядов, выраженная в религиях буддизма, иудаизма и христианства, распространенных на территории Средней Азии)
4. На основе исламской правовой мысли права детей можно разделить на следующие направления: индивидуальная правовая система плода и ребенка; система семейного права плода и ребенка; социальная правовая система плода и ребенка.
5. В диссертации указывается, что большая часть прав и интересов детей, закрепленных в Международной Конвенции о правах человека и в Законе Республики Узбекистан «О гарантиях прав детей», имеет схожие аспекты с правами детей, отраженными в исламском праве.
6. Было выявлено, что на территории Узбекистана, в период царской России и советского колониализма, законодательные акты, регулирующие отношения в сфере прав и интересов детей, стали более совершенными, однако большинство из них носило декларативный характер.
7. Систематизированная стратегия реформ, осуществленных в сфере обеспечения прав и интересов детей в годы независимости в Узбекистане была проанализирована на основе деления на следующие составные части:
-создание и развитие законодательного фундамента, гарантирующего права и интересы детей на основе принятия национальных законов и ратификации международных нормативных актов и документов;
- организация и развитие институциональных структур (государственных органов, международных организаций, негосударственных некоммерческих организаций, фондов, органов самоуправления граждан), направленных на обеспечение прав и интересов детей;
- воспитание здорового и гармонично развитого поколения и повышение качества образования;
- разработка и осуществление правительственных указов и специальных государственных программ, направленных на совершенствование системы социальной защиты.
8. Полноценное действие и эффективность законов, относящихся к сфере прав детей, непосредственно связаны с продуктивной работой 4 следующих элементов, составляющих механизм обеспечения прав и интересов детей: во-первых, действенность соответствующих законов в стране; во-вторых, строгое обеспечение соответствующими институциональными органами исполнения нормативных документов; в-третьих, ведение системного контроля и мониторинга в этой сфере; в-четвертых, последовательное повышение правовой культуры населения, в частности родителей и детей.
9. Раскрыта суть и содержание ряда научных понятий по теме исследования, разработано их авторское определение:
ребенок- личность от периода плода до 18 лет;
плод- ребёнок развивающийся в чреве матери с 12 недель до времени рождения;
ювенальная юстиция - независимый специализированный государственный орган, осуществляющий справедливое судопроизводство по делам несовершеннолетних в системе судебной власти, которая включает в себя элементы профилактики и контроля, справедливого судопроизводства, реабилитации и ресоциализации, направленные на обеспечение прав и интересов детей.
Ювенальные технологии — комплекс мероприятий, направленных на защиту прав, свобод и законных интересов детей, находящихся в конфликте с законом, повышение индивидуального потенциала для их свободного развития в обществе, содействие воспитанию всесторонней, гармонично развитой личности, а также на профилактику беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
Продукция, пропагандирующая насилие или жестокость - материалы и предметы, не имеющие художественной, научной или культурной ценности, побуждающие к совершению насилия или проявлению актов жестокости.
II. Предложения и практичесие рекомендации по совершенствоанию законодательных актов
1. Целесообразно совершенствование правового определения понятия «ребенок» 3-ей статьи Закона Республики Узбекистан «О гарантиях прав детей» следующими дополнениями «Ребенок - человек, начиная от состояния плода до 18 лет», «плод - это ребенок в чреве матери от 12 недель до своего рождения».
2. Содержание и суть прав о равенстве детей в семье, а также их чистом наследстве, изложенные в исламском праве, не потеряли своей актуальности на данном этапе, поэтому целесообразно отразить эти понятия в Законе Республики Узбекистан «О гарантиях прав детей» в главе «Основные гарантии прав детей».
3. Целесообразно внести в Закон Республики Узбекистан «О гарантиях прав детей» отдельную главу «Обязанности детей», где в качестве обязанностей детей указать следующее: уважение и соблюдение Конституции и Законов, уважение прав и свобод, чести и ценности других личностей; защита и сохранение исторического, духовного и культурного наследия; бережное отношение к природе и окружающей среде; получение обязательного образования; верность Родине; забота о родителях.
4. Рекомендуется усовершенствование 15-ой статьи Семейного кодекса Республики Узбекистан следующим образом:
- фразу «возраст для вступления в брак - для мужчин 18 лет, женщин 17» заменить на фразу «возраст вступления в брак для мужчин и женщин -18 лет»;
- фразу «районный, городской хокимият места государственной регистрации брака» на фразу «гражданский суд района, города места государственной регистрации».
5. Целесообразно принятие Кодекса ювенальной юстиции Республики Узбекистан и поэтапное осуществление его исполнения.
6. Целесообразно принятие и внедрение в практику Закона о представителе по делам детей в Республике Узбекистан (омбудсман для детей).
7. Необходимо разработать и принять Закон Республики Узбекистан «О защите здоровья и психики детей от вредоносной информации», который должен охватывать все стороны и аспекты защиты гармонично развивающегося ребенка от вредоносной информации.
Необходимо создать теоретические и практические основы защиты детей от вредоносной информации.
Наряду с этим необходимо уделить внимание двум сторонам вопроса при практической защите детей от вредоносной информации, при этом:
Во-первых, достижение безопасности информации из информационных источников для детей, то есть создание здоровой информационной среды. Для этого необходимо осуществить следующее:
- создание и внедрение действенного и эффективного механизма защиты детей от вредоносной информации;
- в целях предотвращения распространения вредоносной информации в стране создать специальную контрольно-проверочную инспекцию для проведения экспертизы. Последовательно проверять информацию, разработанную в нашей стране и приходящую из-за рубежа (кинофильмы, клипы, музыку, книги, журналы), внедрение таких ограничений, как вырезание эпизодов, признанных имеющими отрицательное воздействие на детей, в экстремальных случаях запрет на распространение такой информации.
- в сфере защиты детей от вредоносной информации уделить особое внимание формированию системы социального партнерства между государственными органами власти и управления, институтами гражданского общества, общественными организациями и органами самоуправления граждан, родителями и педагогами.
- создание единого реестра сайт-доменов, электронных сетевых адресов и web-страниц, отрицательно влияющих на детей и их дифференцированное ограничение в зависимости от возраста детей.
- обогащение сети Интернет web-страницами, отражающими нашу историю, передовые идеи великих мыслителей в сфере воспитания детей, культуру, национальные ценности и традиции.
- регулирование на международном уровне информации в сети Интернет, а также определение и привлечение к ответственности авторов вредоносной информации, являющийся причиной недоверия, лжи, зависти и заговора.
- повышение качества и количества национальных мультфильмов.
- принимая во внимание вид и содержание материалов средств массовой информации, опираясь на научные заключения психологов, педагогов и других соответствующих специалистов, с учётом возраста детей осуществлять дифференциальный подход к этой информации, перед объявлением информации посредством демонстрации условных знаков (например 0+, 6+, 12+, 16+, 18+) защитить детей от влияния информации, причиняющей вред их здоровью и развитию,.
-осуществлять строгий контроль и повысить ответственность мест оказания сервисных услуг владельцам мобильных телефонов (запись музыки и мелодий, клипов, видеороликов и другой информации), а также Интернет-кафе и торговых точек, где ведётся торговля CD, DVD дисками.
-осуществлять проверку качества импортируемых товаров с точки зрения информационной безопасности, ввести ограничение импорта и торговли товарами, одеждой, канцелярскими товарами и игрушками, имеющими рисунки, символы, надписи с отрицательной информацией.
- повышение квалификации специалистов по информационной безопасности информационных сетей и организация системы их высшей подготовки.
- внедрение в нашей стране испытанных и давших положительные результаты методов зарубежного опыта.
Во-вторых, формирование у детей «информационного иммунитета». Для этого необходимо осуществить следующее:
-регулярное ведение пропагандистской работы о способах защиты от отрицательных последствий информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, в махаллях среди родителей и детей.
-регулярное осведомление населения о информации, причиняющей вред здоровью и развитию людей, через средства массовой информации.
-обучение специальному предмету «Влияние информации, причиняющей вред здоровью и развитию человека, и меры защиты от неё» в образовательных учреждениях и проведение интересных соревнований в этой сфере.
- повышение степени бдительности каждой личности, имеющей положительную твердую позицию.
- комплексное повышение квалификации пользователей массовой информации.
С теоретической точки зрения необходимо осуществить следующее:
- повышение количества и качества научной и научно-популярной литературы;
- проведение научно-практических конференций в этой сфере, обмен новыми предложениями, рекомендациями и мнениями;
-усиление ответственности за совершение правонарушений в этой сфере;
- изучение зарубежного опыта в этой сфере, творческое использование данного опыта при разработке проектов новых законов, соответствующих условиям Узбекистана;
- разработка национальных законов и правил, определяющих регламент, ответственность, обязанности и права в сфере работы пользователей с информационными ресурсами открытой мировой сети.
8. Выдвинуто предложение о совершенствовании Кодекса об административной ответственности Республики Узбекистан статьей «О привлечении к административной ответственности за изготовление, ввоз, распространение, рекламу и демонстрацию продукции, пропагандирующей насилие или жестокость».
9. Обосновано дополнение Уголовного кодекса Республики Узбекистан статьей «Об уголовной ответственности за повторное совершение правонарушения в виде изготовления, ввоза, распространения, рекламы и демонстрации продукции, пропагандирующей насилие или жестокость после применения административной меры наказания».
10. Разработано предложение о дополнении 8 раздела Уголовного Кодекса Республики Узбекистан термином «продукция, пропагандирующая насилие или жестокость».
III. Результаты анализа социального опроса
Социальный опрос на определение знаний по правам детей был проведён среди 471 респондента - учащихся начальных и выпускных курсов средних специальных образовательных учреждений различных регионов Республики Узбекистан. По результатам социального опроса проведён сопоставительный анализ в разрезе регионов, возраста респондентов и по гендерному принципу.
1. Выявлено, что подавляющая часть опрошенных не имеют знаний о возрастной границе детства. Целесообразно проведение уроков на эту тему при преподавании правовых предметов в образовательном учреждении.
2. На основе анализа результатов можно сделать вывод о том, что опрошенные имеют определённый минимум знаний о своих правах. Однако опрошенные, считающиеся показавшими хороший результат, смогли назвать всего лишь 5 прав. Целесообразно уделить особое внимание повышению степени правовой грамотности детей и осуществить следующие мероприятия для получения ими полноценных знаний:
-уделить особое внимание нравственно-правовому воспитанию ребенка в семье с самых первых лет его жизни;
-повышение правовой грамотности детей через организацию специальных уроков и занятий в образовательных учреждениях;
-усиления правовой пропагандистской работы в махаллях, осуществление особого контроля над детьми с девиантным поведением.
3. Было выявлено, что дети хотели бы получать информацию о своих правах через средства массовой информации, на специальных уроках в школах и путём получения консультации правоведов. Основываясь на этих результатах, необходимо: во-первых, давать интересную информацию о правах и обязанностях детей в СМИ; во-вторых, ввести специальные учебные часы о правах и обязанностях детей в образовательных учреждениях и проводить интересные соревнования, викторины, конкурсы среди детей в этой сфере; в-третьих необходимо открыть специальные правовые консультации для детей в образовательных учреждениях.
4. При анализе результатов опроса в разрезе регионов было выявлено разнообразие в ответах опрошенных, в зависимости от города и области они заняли различные позиции в категориях по регионам.
5. Результаты респондентов учащихся начальных курсов оказались лучше результатов респондентов выпускных курсов средних специальных образовательных учреждений, что позволило сделать следующий вывод: знания, полученные учащимися в школе более прочны по сравнению со знаниями, полученными в профессионально-технических колледжах и академических лицеях. Это, в свою очередь, является доказательством того, что в образовательном процессе в средних специальных учреждений слабо поставлена работа в сфере обучения детей знаниям по правам детей.
6. В ответах на некоторые вопросы были выявлены гендерные особенности, например, девочки занимаются спортом в 2 раза меньше, чем мальчики, что позволяет сделать вывод о том, что при осуществлении пропагандистской работы необходимо принимать во внимание гендерные особенности.
7. В результате проведённого социального опроса были выявлены проблемы в сфере обеспечения прав детей, с которыми они сталкиваются в своей жизни в настоящее время. Дети не знают в достаточной степени свои права, нет телепередач, посвящённых правам детей, нет достаточного внимания к проблемам детей и вопросам воспитания детей. Выявлено, что дети считают недостаточно обеспеченными право на свободу слова и мысли, на поступление на учебу на бюджетной основе, право получения информации, право получения образования.
Также на основе полученных результатов было установлено, что опрошенные хотели бы учреждения стипендии для отличников - учащихся колледжей, обучения всех на бюджетной основе в высших учебных заведениях, проведения уроков на основе зарубежного опыта, на основе передовых информационных технологий с привлечением компьютеров, проведения всех уроков на английском языке, введения бесплатного проезда в транспорте, проведение вступительных экзаменов 2 раза в год и облегчение вступительных экзаменов в высшие образовательные учреждения.
Вышеизложенное отражает две стороны знаний респондентов: во-первых, учащиеся колледжа имеют определенные сведения о жизни своих зарубежных ровесников и о зарубежной образовательной системе; во-вторых, у опрошенных в определенной степени есть настроения иждивенчества.
Наряду со стимулированием отличников-учащихся колледжей и ведения уроков на интерактивной основе необходима организация интерактивных лекций правоведов и других специалистов на тему о сути и содержании льгот для детей, качественное и количественное улучшение деятельности в данной сфере. -
Prospects And Advances Agreements According To Viewpoint Of Islamic LawThis paper endeavors to explain the Islamic law viewpoint of fates and advances contracts, to give a more clear picture about the authenticity of these agreements, to analyze whether the utilizing of prospects and advances contracts are admissible or restricted. The review follows the inductive strategy and enlightening exploration by showing messages, past writing, assessments of prospects and advances contracts according to Islamic law point of view and examinations between them, remembering the adjusting and elicitation for light of Islamic law guidelines, strength of the contentions depended upon by each party and obligation to offer the show matter logically. The review's decision the current use of fates and advances contracts in the monetary business sectors are impermissible and are viewed as disallowed contracts. The review observe prospects and advances contracts contain various prohibited components in Islamic law, particularly betting and hurt theory increases to various photos of some taboo components, for example, gharar (equivocalness), riba (usury) that are as yet in the circle of discussion among Muslim researchers. Nonetheless, the accessibility of a few agreements that can arrange the denied components in these agreements might make them viable and predictable with the Islamic law.
The American Journal of Political Science Law and Criminology -
Источники исламского финансового права и его роль в организации исламских финансовых услуг в большинстве зарубежных стран
Общество и инновацииВ данной статье анализируется понятие исламского финансового права и его источники. Также подробно проанализировано описание основных и дополнительных источников исламского финансового права, их участие в современных финансовых тенденциях, а также сфера применения в странах Востока и Запада, где развивается сфера исламских финансов. В статье акцентируется внимание на последовательной иерархии источников исламского финансового права и их участии в развитии исламского финансового права в отечественных и зарубежных странах.
-
Распределение прав в исламском правеВ этой статье разъяснено распределение прав в исламском шариате и допустимости рассмотрения их как материальных благ, которые можно обменять некоторыми шариатскими способами в исламском шариате. Проанализировано понятие права в исламе, его виды, современные виды права, их учет в исламском праве и мнения ученых по этому поводу.
Культура, отношения, философия туркоязычных народов: история, сегодня и будущее -
В данной статье подробно освещаются правовые аспекты договоров купли-продажи в исламском праве. Принципы исламской торговли основаны на честности, справедливости и взаимном согласии, при этом права и обязанности сторон, участвующих в заключении договора, должны быть полностью защищены. В статье рассматриваются такие понятия, как риба (проценты) и гарар (неопределенность), их запрет в договорах купли-продажи, а также основные условия ведения халяльной торговли, ответственность сторон и защита имущественных прав. Кроме того, подчеркивается, что договоры должны быть ясными и понятными, а стороны должны действовать с честными намерениями, так как эти элементы играют важную роль в исламском праве. Статья также освещает правила заключения договоров на основе принципов фикха.
Исламские финансовые сделки направлены на то, чтобы торговля была выгодной для обеих сторон, обеспечивала социальную справедливость и оставалась халяльной (допустимой).
-
«Исламский закон» охватывает все аспекты человеческого поведения. Оно гораздо шире западного понимания «закона» и регулирует «образ жизни мусульманина буквально во всех деталях и, конечно же, регулирует и коммерческие сделки». Из этого следует, что исламская концептуальная структура совершенно отличается от христианской, в которой закон является светским. Например, нет христианского договорного права, нет христианского права собственности, тогда как своды законов, касающихся таких вопросов, существуют в шариате – «юридических» стихах Корана и традициях Пророка. Шариат уже давно отброшен и заменен западным правом. Однако в результате исламского возрождения в последнее время стала рассматриваться возможность адаптации шариата к современному миру.
-
This comprehensive study, titled "Tracing the Path: The Evolution of Islamic Law in Indonesia," delves into the intricate journey of Islamic law (Sharia) in the Indonesian archipelago. Indonesia, a nation with the world's largest Muslim population, has witnessed a complex and multifaceted evolution of Islamic legal traditions. This research employs historical, sociological, and legal analyses to unravel the dynamic process through which Islamic law has been adapted, interpreted, and integrated into the nation's legal system. By examining the historical development, contemporary manifestations, and the impact of cultural and political factors, this study offers insights into the nuanced relationship between Islam and Indonesian society.
-
Legal Foundations of Regulating War and Peace in Islamic Law
International Journal Of Law And CriminologyThis study explores the foundational legal framework within Islamic law that governs the treatment and status of non-Muslims (dhimmis), particularly during periods of war and peace. Drawing upon classical Islamic legal texts, Qur’anic verses, and Hadiths of the Prophet Muhammad (peace be upon him), it outlines the categories of people under Islamic rule — Muslims, dhimmis, musta'mins, combatants, and others. Special emphasis is placed on the rights, restrictions, and duties of dhimmis (primarily Jews and Christians), and the nature of their treaties with the Islamic state, including the payment of jizya and kharaj. The paper analyzes social, legal, political, and economic dimensions of coexistence, including their dress code, religious freedoms, and civil protections. The work relies on interpretations by classical jurists such as Abu Yusuf and historical precedents set during the era of the Prophet and early caliphs.
-
Правила фикха как составная часть исламского праваВ данной статье изучены значение, разработка и роль фикхских правил в системе исламского права, а также их место в регулировании правовых отношений. Исследованы труды выдающихся правоведов, которые обосновывали и систематизировали фикхские правила. Рассматривается значение обычного права в фикхских правилах, а также проведён сравнительный анализ фикхских правил с современным процессуальным законодательством.
Культура, отношения, философия туркоязычных народов: история, сегодня и будущее -
Islamic System Of Human Rights And Types Of Contracts In Islamic LawThe article deals with the application of the norms of Islamic law on obligations and contracts, particularly, principles of close to the moral values of our people, and calls on the parties to contracts to be honest and conscientious in their obligations, timely and proper execution, tolerance and generosity, at the same time some types of contacts in Islamic law such as muzaraba, musharaka and murabah are discussed in detail.
The American Journal of Political Science Law and Criminology -
Rules And Forms Of Making Oath And Debt In Islamic Law
The American Journal of Political Science Law and CriminologyThe article deals with the issues connected with the oath and debt in Islamic law. The oath can be admitted only by adult and sane person. The Islamic law rules on oaths, debts and suretyship are unique. It is forbidden to swear by anything other than the name of Allah. If he swears in the name of Allah, he should have to keep his oath. If he forswears, he atones for his sin named kaffarat. According to Islamic studies, no matter what hardships a person faces, Muslims should extend a helping hand to him. When a person is in a difficult financial situation, when he feels the need for money to meet his basic needs for food, shelter, treatment, etc., he should rush to help him as much as possible not intending to usury, fraud and deception.
-
Восприятие прав человека в исламском правеВ статье автор анализирует историю возниковнокения концепции прав человека, этапы его развития и условия развития. Расскрываются основные понятия исламского права и его место в развитии прав человека, нахождения новых путей достижения положительного результата в обеспечении прав человека.
Культура, отношения, философия туркоязычных народов: история, сегодня и будущее -
Правовой статус охраны водных ресурсов и их использования в учении исламского права
Обзор законодательства УзбекистанаНормы исламского права являются основной практической и правовой поддержкой для защиты и использования водных ресурсов и проблем водных ресурсов населения. Эта правовая система играет особую роль в использовании водных ресурсов, управлении ими, экономии и рациональном использовании воды, охране источников воды, а также улучшении санитарных условий воды. В этой статье рассматриваются вопросы регулирования охраны и использования водных ресурсов нормами исламского права.
-
PRESERVING TRUST: NOTARIES AS SENTINELS OF INTEGRITY IN CRIMINAL LAW
American Journal Of Social Sciences And Humanity ResearchThis study delves into the crucial yet often overlooked role of notaries as sentinels of integrity within the realm of criminal law. Notaries, as public officials entrusted with the authentication of legal documents and the administration of oaths, play a pivotal role in upholding the rule of law. Their responsibilities extend beyond mere witnessing; they are the guardians of legal integrity, ensuring that documents and statements are authentic, honest, and in compliance with the law. This research explores the multifaceted duties and challenges faced by notaries in the criminal justice system, shedding light on their essential contribution to the maintenance of trust and credibility in legal proceedings.
-
HISTORICAL ROOTS OF THE FORMATION OF TERMS RELATED TO JURISPRUDENCE
International Journal Of Literature And LanguagesThis article examines the historical origins and evolution of terms associated with jurisprudence, shedding light on the linguistic and conceptual foundations of the field. By tracing the etymology and semantic development of key legal terminology, the study investigates how the language of law has evolved over time and the historical contexts that have shaped its meaning.
Drawing upon a multidisciplinary approach that incorporates linguistics, legal history, and socio-cultural analysis, the research explores the diverse sources and influences that have contributed to the formation of legal terms. It investigates the impact of ancient legal systems, such as Roman law, Canon law, and Islamic law, on the development of legal vocabulary. Additionally, it examines the role of linguistic borrowings, such as Latin, French, and Greek, in enriching and expanding the lexicon of jurisprudence.
-
GENESIS OF THE STAGES OF COMMITMENT OF CRIMES IN THE TERRITORY OF UZBEKISTAN (BASED ON THE ANALYSIS OF ISLAMIC LAW RULES)
Модели и методы в современной наукеThis article provides a retrospective analysis of the stages of crime commission based on an examination of sources related to criminal norms that were in effect in our country. The author has studied the historical aspects of the stages of committing crimes and has categorized them as follows: 1) the ancient period, from the emergence of early civilizations until the arrival of Islam in the territory of Uzbekistan; 2) the period when Sharia norms were in effect in our country, covering the time from the 8th century to the 1850s.; 3) The era of Tsarist Russia, spanning from the 1850s to the 1920s.; 4) The period of the former Soviet Union, which includes the years from 1922 to 1991.; 5) The most recent historical period, including the early years of independence, starting with the adoption of the Criminal Code of the Republic of Uzbekistan on September 22, 1994, and continuing to the present day.
