Поиск по библиотеке
Результаты поиска
Найдено результатов: 62.
-
«СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ РАЗГОВОРНЫХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ»Обучение говорению на новом языке является неотъемлемой частью языкового образования, а умение бегло и эффективно говорить на языке является важнейшим навыком для общения. Тем не менее, многие ученики испытывают трудности с разговорными навыками на уроках английского языка. Это исследование направлено на изучение эффективности различных методов и стратегий для улучшения разговорных навыков учащихся на уроках английского языка. Исследование проводилось с выборкой из 100 учеников в возрасте 12-15 лет, обучающихся в средней школе в Соединенном Королевстве. В исследовании использовались как качественные, так и количественные методы для оценки эффективности используемых методов и стратегий. Исследование включало применение различных методов и стратегий, включая ролевые игры, дебаты, дискуссии и использование таких технологий, как видеозапись и обратная связь. Учащиеся были разделены на группы по 5-6 человек, и каждой группе было дано определенное задание для работы. Занятия были разработаны, чтобы сосредоточиться на различных аспектах разговорных навыков, таких как произношение, беглость и точность. Результаты этого исследования показывают, что применение различных техник и стратегий может значительно улучшить разговорные навыки учащихся на уроках английского языка. Послетестовые баллы учеников были значительно выше, чем их предварительные баллы, что свидетельствует о положительном влиянии вмешательства. Использование ролевых игр, дебатов и дискуссий оказало значительное влияние на разговорные навыки учащихся. Эти мероприятия предоставили ученикам возможность практиковать свои разговорные навыки в благоприятной и увлекательной среде. Использование технологий, включая видеозапись и обратную связь, также оказало положительное влияние на разговорные навыки учащихся. Видеозапись позволила учащимся оценить свою работу и определить области для улучшения. Обратная связь от учителя и сверстников предоставила ученикам конструктивную критику и предложения по улучшению. Результаты этого исследования имеют важное значение для учителей иностранных языков, которые могут использовать эти методы и стратегии для создания поддерживающей и увлекательной учебной среды для своих учеников, а также для того, чтобы помочь ученикам преодолеть свои трудности в разговорной речи и улучшить свои коммуникативные навыки.
Современная наука и исследования -
First and foremost, language is a spoken, not written, medium. Long before there was written literature, humans were speaking and hearing. For this reason, it is said that the development of writing was a mere event in the lengthy history of humanity. One of the main communication skills is speaking. This review article outlines the various activities and tasks related to improving communication skills, the main beliefs about speaking, the principles of learning and teaching speaking skills, how speaking is taught in communication classrooms, and, lastly, how pronunciation is taught to communication learners. -
DEVELOPING STUDENTS’ COMMUNICATION COMPETENCIES THROUGH AUTHENTIC MATERIALSEffective communication is an essential skill for achieving success in today’s interconnected global environment. For language learners, developing communication competencies-such as listening, speaking, reading, and writing-requires exposure to genuine language usage. Research indicates that learners who engage with authentic materials are more likely to achieve higher proficiency levels (Peacock, 1997). This article highlights the advantages of integrating authentic materials into language education to enhance students’ communication abilities. Authentic materials, which include newspapers, podcasts, videos, and social media content, offer learners insight into how the language is utilized in everyday contexts. For instance, a study by Gilmore (2007) found that using authentic texts significantly improves students’ reading comprehension and engagement. Interacting with these resources allows students to not only refine their language skills but also develop cultural awareness, which is crucial for effective communication. The article examines various strategies for incorporating authentic materials into language teaching, underscoring their importance in cultivating communication competencies that prepare students for real-world interactions.
Современная наука и исследования -
Proficiency in English is essential for young law students to thrive academically and professionally in a globalized legal landscape. As the dominant language of legal resources, international communication, and career opportunities, English equips aspiring lawyers with the tools needed to access global legal knowledge, communicate effectively, and engage in international legal systems. This article explores the critical importance of English in areas such as accessing global resources, pursuing international careers, enhancing communication skills, and participating in global legal discourse. For future lawyers, mastering English is a strategic investment in their success and global competitiveness. -
Developing listening comprehension skills in English is crucial for effective language acquisition. This article explores methods for improving listening skills, including the use of audio and video materials, question-answer exercises, short texts, and interactive activities. These methods enhance students' comprehension levels and enable active participation in real-life communication. -
INTEGRATING GRAMMAR AND COMMUNICATIVE SKILLS IN TEACHING ENGLISH CLASSROOMSIn this article the most important integrated skills are explained through a Communicative way and Methods of teaching foreign language in EFL classrooms. Learning four skills aids for utilizing authentic materials and challenges make them interact naturally in English language. Finally, the integrated-skill approach can be highly motivating to students of all ages and backgrounds.
Современная наука и исследования -
Развитие социальных сетей оказало значительное влияние на то, как мы общаемся на английском языке. Благодаря широкому использованию таких платформ, как Facebook, Twitter и Instagram, люди постоянно сталкиваются с различными формами письменного и устного английского языка со всего мира. Это воздействие привело к появлению феномена «интернет-английского», где неформальный язык и сленг широко используются и принимаются. Кроме того, социальные сети облегчили людям общение и общение с другими, разрушая языковые барьеры и расстояния. Однако такое постоянное использование социальных сетей также связано с ухудшением традиционных навыков английского общения, таких как грамматика и правописание. В условиях постоянно меняющегося ландшафта социальных сетей людям важно осознавать, какое влияние они могут оказать на их навыки общения на английском языке, и активно работать над их поддержанием и улучшением. -
Consecutive interpretation is a special form of oral communication between people speaking different languages, representing different cultures, and it is carried out in any situation of intercultural communication in order to exchange thoughts, information, knowledge, labor results, products, emotions, values, relationships in the process of interaction. A consecutive interpreter is a mediator of intercultural communication, and the development of emotive-empathic interaction skills of an interpreter promotes the successfulncss of such communication. Interpreters’ communicative skills of emotive-empathic interaction within consecutive interpretation may be defined as a communicative and speech act in a foreign language communication implemented independently and in an optimal way. The act is accomplished at the level of interactionexchange of emotions and relations both in the frames of independent component and in the frames of processing the cognitive and interactive components. This enables to carry out the cmotivc-cmpathic interaction under any conditions and new situations of consecutive interpretation thanks to the full totality of qualities. The aim of the paper is to consider issues related to emotions, empathy, their role in the process of communication, and their levels of empathy. Skills of emotive-empathic interactions and relevant to national culture, also the issues of the development of communicative skills in the mentioned interaction of the future interpreters, determined the conditions for their formation arc described. In addition the paper presents definition of the communicative ability of the emotive-empathic interaction of future interpreters; considers a set of exercises aimed at the formation of these skills. The results of the scientific research are presented by the set of exercises. -
The article discusses effective methods for improving speaking skills in English language classes. It focuses on communicative approaches, role plays, group activities, and the use of audio and video materials to enhance students' speaking abilities. Creating opportunities for students to use the language freely and actively participate in communication is essential. The article is based on the research of Uzbek, English, and Russian scholars in this field. -
The article deals with essential competences that are required for effective language learning and teaching in contemporary methodologies. It explores the skills essential for achieving effective language acquisition and instruction. The article highlights several key competences, including linguistic, intercultural, and subject didactic and explains how these skills work together to foster a well-rounded learning environment. Through a qualitative analysis of classroom practices, the article demonstrates that developing a balanced set of competences is crucial for both students and teachers to succeed in foreign language acquisition. The findings emphasize the importance of integrating intercultural awareness into language instruction, making the article highly relevant for educators seeking to enhance their teaching methods. This article contributes valuable insights into foreign language pedagogy and is a useful resource for both language teachers and curriculum developers. -
Целью данной работы является изучение и анализ различных методов, способствующих развитию речевых навыков у учащихся начальных классов. Эффективное общение является жизненно важным аспектом развития ребенка, влияющим на его академические достижения, социальные взаимодействия и общую уверенность в себе. Изучая различные подходы и стратегии, это исследование направлено на то, чтобы дать педагогам ценную информацию о наиболее эффективных методах развития речевых навыков у младших школьников. -
The article discusses the innovative approach of integrating sports into English language learning, creating an engaging and immersive educational experience. By leveraging the excitement and dynamics of sports, educators can enhance language acquisition, vocabulary retention, and communication skills. The article delves into specific strategies, activities, and the positive impact of this method on student motivation, making the process of learning English not only educational but also enjoyable. Engaging English language learning through sports fosters a holistic and context-rich environment, contributing to the overall language proficiency of learners. -
Рассматривая коммуникативные умения детей, стоит дополнить, что коммуникативные умения – это всегда осознанные действия при общении, чему подтверждением является способность ребенка школьного возраста строить свое общение, основываясь на поставленные задачи, анализируя и оценивая взаимодействие со взрослыми и ровесниками, выверяя коммуникативную ситуацию и отношения с собеседниками. Коммуникативные умения детей подразумевают их умения и навыки, которые необходимы в общении для создания и определения действий, соответствующих коммуникативной ситуации. -
Linguistic and cultural aspects of translation: developing translation skills for effective cross-cultural communication
СМИ. Язык и культура. Перевод.Effective cross-cultural communication plays a pivotal role in our increasingly globalized world, and translation is a key tool in facilitating this communication. This paper explores the linguistic and cultural aspects of translation, emphasizing the importance of developing translation skills to bridge the gap between diverse languages and cultures. We delve into the complexities of translation, highlighting the challenges and nuances involved in rendering meaning accurately from one language to another. Key concepts such as cultural sensitivity, linguistic equivalence, and adaptation are discussed to demonstrate the intricate interplay between language and culture in the translation process. To aid in developing effective translation skills, this paper offers practical strategies and tips for translators, with an emphasis on the importance of context, cultural awareness, and creativity. By honing these skills, translators can enhance cross-cultural communication, foster understanding, and promote cultural exchange. This paper serves as a valuable resource for language professionals, students, and anyone seeking to improve their ability to navigate the intricate world of translation.
-
Традиционная педагогика часто не может обеспечить обучение на основе опыта, необходимое для значительного развития этих компетенций. Модель перевернутого класса представляет собой многообещающий подход, меняющий порядок предоставления и применения контента. Статья фокусируется на исследованиях, связанных с применением концепции перевернутых классов в контексте развития межкультурных навыков в среде высшего образования. Эффективные стратегии, упомянутые в статье, включают предоставление студентам культурных рамок до проведения занятий, что, вероятно, подразумевает доступ к учебным материалам, видео или лекциям. В классе же студенты активно используют полученные знания посредством ролевых игр, дискуссий и аналитической работы, что способствует углубленному пониманию межкультурных различий и сходств. Исследования, на которые ссылается статья, отмечают повышение уровня межкультурной осведомленности у студентов и улучшение навыков сотрудничества, что особенно важно в глобализированном мире. Тем не менее, статья также подчеркивает важность тщательно продуманной разработки курса, подготовки преподавателей к новой методике и адекватной подготовки студентов к новому формату обучения. Автор заключает, что, несмотря на значительный потенциал перевернутых классов в плане формирования у выпускников способности к эффективному межкультурному общению, ключевым аспектом успешного внедрения данной методики является ее осмысленное и целенаправленное применение.
-
КАК УЛУЧШИТЬ НАВЫКИ ГОВОРИ И ЧТЕНИЯ: СТРАТЕГИИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ НАВЫКОВ ГОВОРИ И ЧТЕНИЯЭффективное общение является жизненно важным навыком в современном быстро меняющемся мире. Будь то презентация, участие в собраниях или повседневные разговоры, умение уверенно и красноречиво говорить может оказать существенное влияние на личный и профессиональный успех. В этой статье мы рассмотрим некоторые ценные стратегии, которые помогут улучшить ваши разговорные навыки и стать более эффективным коммуникатором.
Современная наука и исследования -
Эта статья посвящена полезным советам по улучшению разговорных навыков при преподавании и изучении английского языка. В статье рассматриваются навыки общения на английском языке. Говорение - это произнесение языка через рот. Чтобы говорить, мы создаем звуки, используя многие части нашего тела, включая легкие, голосовой тракт, голосовые связки, язык, зубы и губы. Говорение - это устная форма вербального общения.
1 - 25 из 62 результатов
