В статье анализируются начальные педагогические процессы по направлению учащихся начальных классов к профессии, а также в этом процессе педагогические умения, знания и умения учителя, связанные с выбором профессии, а также особенности личности в выборе профессии. психология читателя, критерии, указывающие на готовность студентов к выбору профессии, содержание Разработаны методические рекомендации по теме.
In today's globalized era, many measures are being developed by our state in order to mature young people who have new thinking, creative thinking and abilities, and all of these are based on the level of education, science and technology, and pedagogical skills. It is necessary to find out early on which profession the child has interest and ability, and to which profession his character-characteristics correspond, and show him the right direction in time. The advantage of identifying a child's ability early and guiding him in the right direction is that he will grow up to be a mature member of his profession. If we show the good sides of the profession he is interested in to the child from a young age, his interest in this profession will increase. Therefore, if the child is shown the right way from the beginning and given the right education, the future teacher will not have any problems in realizing his professional self, even if he comes with the knowledge he has received , based on his skills and abilities, he quickly finds a solution to it.
Актуальность исследований по вопросам адаптации молодых учителей физической культуры продиктована современными вызовами российского образования, в первую очередь необходимостью достижения целевых показателей национального проекта «Образование», в частности «70% учителей в возрасте до 35 лет». будет задействован в различных формах поддержки и поддержки в первые три года работы, до конца 2024 года».
Молодые учителя, в том числе учителя физкультуры, в условиях новой геополитической реальности являются тем стратегическим ресурсом, который должен стать основным в формировании новой парадигмы образования в Узбекистане. Цель исследования - оценить процесс адаптации молодых учителей физкультуры Екатеринбурга, выявить основные причины трудностей вхождения в профессию и перехода на следующий этап профессионального развития. Статья написана на основе проведенного авторами в мае 2023 г. исследования молодых педагогов – учителей физической культуры, стаж которых не превышает пяти лет. Всего было опрошено 20 учителей екатеринбургских школ.
Под социально-профессиональной адаптацией понимают «процесс взаимодействия личности и профессиональной среды, в ходе которого осуществляется развитие целей, ценностей, норм профессиональной деятельности, за счет сочетания внешних и внутренних факторов, обеспечивающих оптимальное функционирование и развитие личности в профессии».
В данной статье изложены психологические взгляды ряда ученых, а также обсуждается формирование интереса молодых людей к выбору профессии и их ориентация на профессию на основе своих интересов.
В данной статье ориентация молодого поколения на профессию всегда указывалась как одна из приоритетных задач, стоящих перед нашей страной и политикой. В реализации этого процесса большое значение имеют роль родителей наших детей и образовательных учреждений, деятельность работающих в них педагогов и практикующих психологов. В данной статье кратко рассматриваются существующие проблемы в правильной ориентации студентов на профессию, недостатки на практике и пути их устранения.
В статье представлен обзор современного состояния профессии адвоката в Японии. Изложены такие традиционные вопросы, как членство в Федерации адвокатов, квалификация адвокатов, формы юридической практики, самоуправление в Федерации адвокатов, финансовые отношения, дисциплинарная ответственность адвокатов. Также изучалось законодательство, лежащее в основе адвокатской деятельности в Японии, рассматривалось, кто и как может стать адвокатом. Кроме того, описан процесс становления профессии адвоката в современной Японии
Подготовка медицинских специалистов со знанием английского языка в вузах Узбекистане требует реализации ряда задач, таких как совершенствование методики изучения языка и принятия эффективных мер по организации деятельности в данном направлении. Студентам-медикам важно овладеть языковыми навыками. В связи с сокращением часов на иностранные языки, в особенности за последние годы, возникла необходимость внедрения действенных и результативных методов преподавания английского языка в сжатые сроки для студентов-медиков. Существует необходимость в создании интегративных моделей преподавания языка в медицинской профессии (ESP). Данное исследование показывает, что создание особой профессиональной среды для изучения языка имеет свои преимущества. Методология интеграции в специальность и взаимосвязь между предметами позволяет студентам усвоить учебный материал наиболее удобным и интересным для них способом.
Положение, профессия, статус и престиж человека в обществе играют важную роль в его жизни. Не секрет, что в определённом смысле эти позиции также определяют отношение к нему окружающих людей. Данная статья посвящена словам, связанным с социальным статусом людей, их профессией иположением в обществе, способы обращения и их перевод на язык урду. В работе также рассмотрены разделение на кастыобщества Индии и Пакистана,современное и историческое состояние и проблемы, связанные с социальным статусом, важностьв жизни индийцев и пакистанцеврасслоения на касты, слова и обращения, которые могут быть применены к каждому члену общества, женщине и мужчине. Особое внимание уделяется тому, как эти слова были переданы на языке урду переводчиком, методы перевода и их анализ. Литературным источником для представленной научной статьи является произведение известного узбекского писателя Пиримкула Кадырова «Звездные ночи» и его перевод на урду, сделанный опытным переводчиком Манзаром Салимом. Авторы, внимательно изучив перевод, постарались отметить все достижения переводного произведения.
В данной статье говорится о важности заинтересованности учащихся средних школ в выборе профессии. В статье анализируются существующие подходы к изучению данной проблемы, рассматриваются психологические и социальные факторы, влияющие на заинтересованность студентов в выборе профессии. Также в статье даны практические рекомендации педагогам и психологам по развитию интереса учащихся к выбору профессии.
В данной статье на этих примерах доказываются различные формы узбекских народных пословиц и специфические смысловые формы народных пословиц, связанных с кузнечной профессией, а также лексико-семантическая значимость некоторых узбекских народных пословиц этого типа. Кроме того, профессиональные термины, используемые в лексиконе узбекского языка, рассматриваются лингвистически и лингвистически.
За прошедший период пандемии COVID-19, как и во всём мире, медицинские работники Узбекистана проявили мужество и самопожертвование в борьбе с опасным вирусом. Именно благодаря их профессионализму, а также вниманию со стороны правительства и государства в деле развития медицины, Узбекистан преодолевает трудности и потери. Вместе с тем, в период пандемии выявились слабые стороны в сфере социальной защиты населения. Как отметил первый заместитель министра занятости и трудовых отношений Эркин Мухитдинов, пандемия выявила: «не только слабые места рынка труда, но и выявила пробелы в системе социальной защиты населения, особенно среди мигрантов и неформально занятых». Условия труда в период пандемии требуют нового взгляда на трудовые отношения — отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником трудовой функции (работы по должности, профессии или специальности либо конкретного вида поручаемой ему работы) за заработную плату, на отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником трудовой функции (работы по должности, профессии или специальности либо конкретного вида поручаемой ему работы) за заработную плату.В последние годы в Узбекистане реализуется ряд практических мер по развитию системы здравоохранения. Принимаются меры по созданию необходимых условий для более чем 70 000 врачей и многочисленных медсестер, действующих в рассматриваемой сфере и обеспечению достойной оплаты их труда. Данная статья предлагает по-новому взглянуть на такие понятия, как «труд»,«персонал или сотрудник», «трудовые отношения», «должностные или функциональные обязанности» а также раскрывает их значение в системе управления учреждений здравоохранения.
Д Камилова, Ш Сайдалихужаева, З Абдашимов, Д Рахматуллаева, Х Таджиева
The globalization trends of the 21st century, the century of the introduction of innovative technologies in all spheres of human activity continue to strengthen the position of the science of translation, providing its scientific base with theoretical provisions and applied solutions, as well as developing a methodology for researching translation activities in all its aspects. In connection with these objective
prerequisites, the profession of a translator is becoming popular and in demand. The increased popularity of the profession of a translator is caused by the interaction of
different cultures and peoples in the fields of politics, economics, international relations, science, medicine, industry and other areas of activity of a modern person. This fact requires serious methodological decisions in the process of preparing a professional translator, as well as for the implementation of translation activities.
В данной статье на этих примерах доказываются различные формы узбекских народных пословиц и специфические смысловые формы народных пословиц, связанных с кузнечной профессией, а также лексико-семантическая значимость некоторых узбекских народных пословиц этого типа. Кроме того, профессиональные термины, используемые в лексиконе узбекского языка, рассматриваются лингвистически и лингвистически.
В данной статье обосновываются научно-теоретические основы обоснования основных концепций использования интерактивных методов на практических занятиях по русскому языку, направленных на повышение качества процесса семейного воспитания, а также сущность инновационных образовательных технологий, отражающих суть Будущая профессия, раскрыты сущности профессиональной профессии.
В статье представлена полная информация о периодах производственного обучения, а также о начальном, подготовительном, профессиональном освоении и заключительном периодах.
В статье представлено общее образование в условиях рыночной экономики. Приводится информация о формировании компетенций, необходимых для направления учащихся в профессию и подготовки их к самостоятельной жизни в своей школе.