Поиск по библиотеке
Результаты поиска
-
Совершенствование социально-психологических технологий подготовки менеджера образования к инновационной деятельности
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. Углубление процессов глобализации приводит к резкому возрастанию потребности в высококвалифицированных кадрах.
За годы Независимости благодаря реализации программных мероприятий, коренных реформ системы образования наша страна достигла международно-признанных результатов. Создана целостная система непрерывного образования, отвечающая особенностям Национальной модели развития и мировым стандартам. «Не случайно по результатам проведенного в 2012 году Всемирной организацией интеллектуальной собственности и одной из ведущих международных бизнес-школ «ИНСЕАД» исследования по уровню развития человеческого капитала Узбекистан занял 53-е место среди 141 страны мира, а по уровню развития системы образования, в том числе доле средств, выделяемых на образовательные цели, наша страна занимает 5-е место в мире»1.
В обеспечении социально-экономического развития страны, в подготовке духовно-зрелых и конкурентоспособных специалистов, несомненно, важную роль играет деятельность менеджера образования. Как отмечает наш Президент Ислам Каримов «От людей, занявших место руководителя, требуется прежде всего такие качества, как патриотизм, любовь и уважение к людям. Они всем сердцем должны быть преданы родному краю, не щадить себя во имя народа, если необходимо, быть готовыми отдать жизнь за благо страны. Руководитель должен быть специалистом своего дела, настоящим знатоком, примером для других в этой сфере. Он должен выделяться среди других независимым и широким мышлением, дальновидностью. Лидер должен обладать твердой верой, железной волей, совестливостью и порядочностью, чувством нового, инициативностью, предприимчивостью, организаторскими способностями, требовательностью и твердостью»2.
В связи с этим, особое место занимает подготовка к инновационной деятельности менеджеров образования высшей школы. Результативность их деятельности в определенной степени связана с социальнопсихологическими факторами, которые являются необходимыми условиями для разработки социально-психологических технологий подготовки менеджеров образования к инновационной деятельности.
Совершенствование социально-психологических технологий подготовки менеджера образования к инновационной деятельности актуализирована следующими: прямой зависимостью социально-экономического развития страны и совершенствования всех других видов образования от эффективности инновационной деятельности в системе высшего образования; ведущей ролью инновационной деятельности менеджеров образования в формировании конкурентоспособных специалистов; тем что, социально-психологический портрет менеджера образования в каждой стране имеет свои этнорегиональные и этнопсихологические особенности, без знания и учета которых невозможно достижение эффективности деятельности менеджера; особой значимостью социально-психологических технологий в подготовке менеджера образования к инновационной деятельности; зависимостью результативности социально-экономических сфер от эффективности деятельности менеджера образования а также необходимостью специального социально-психологического исследования, посвященного проблеме совершенствования социально-психологических технологий развития подготовки менеджера образования к инновационной деятельности на таком важном виде образования, которой является высшая школа.
Следует отметить, что в совершенствовании научно-организационных основ качества образования высшей школы в рамках данного диссертационного исследования важное место занимает выявление социально-психологических барьеров менеджеров образования, негативно влияющие на их становление и инновационную деятельность, определение критериев оценок инновационной деятельности менеджера образования в высшем образовательном учреждении (ВОУ), выявление значимых социально-психологических компонентов подготовленности менеджера образования к инновационной деятельности. В месте с тем важными, на сегодняшний день, социально-психологическими задачами является разработка стандартизированных психодиагностических инструментариев по изучению социально-психологических особенностей менеджера образования, глубокое изучение методологических особенностей процесса подготовки менеджера образования к инновационной деятельности, а также разработка технологии подготовки менеджера образования.
Следовательно, данное диссертационное исследование служит решению ряда задач имеющих отражение в нормативно-правовых документах высшей школы, в частности, повышения качества образования, совершенствования нормативных документов в соответствие с современными требованиями, в подготовке конкурентоспособных высококвалифицированных кадров.
Целью исследования является совершенствование социальнопсихологических технологий подготовки менеджера образования к инновационной деятельности в системе высшего образования.
Научная новизна исследования заключается в следующем:
обоснованы социально-психологические компоненты подготовленности менеджера к инновационной деятельности высшего образовательного учреждения;
разработан модифицированный опросник по выявлению социальнопсихологических барьеров, негативно влияющих на инновационную деятельность менеджера образования;
разработаны критерии оценки инновационной деятельности менеджеров образования с учетом таких факторов как интеллектуальный ресурс, восприимчивость, организационно-управленческий потенциал личности менеджера, а также социально-психологический климат коллектива;
предложена специальная программа, направленная на диагностику, коррекцию и прогнозирование в процессе подготовки менеджера образования к инновационной деятельности высшего образовательного учреждения;
разработана психодиагностическая методика по экспертной оценке а также самооценке при изучении инновационной деятельности менеджеров образования высшей школы;
предложена модель подготовки менеджеров образования к инновационной деятельности с учетом этнорегиональных и этнопсихологических особенностей;
Заключение
1. Инновационная деятельность менеджера образования, это особая деятельность, требующая специальной подготовленности и по своей сути является результатом творческого, креативного поиска оригинальных, нестандартных решений педагогических проблем, как самим менеджером образования, так и совместно с коллективом. Инновационный процесс заключается в формировании и развитии содержания, и организации нового и эффективного в профессиональной деятельности личности. Наиболее признанными обобщенными критериями, используемыми для оценивания инновационной деятельности в образовании, являются новизна, оптимальность, результативность, возможность творческого применения в массовой практике.
2. Одним из действенных инструментов решения проблемы качественной подготовки менеджеров является система подготовки в процессе профессиональной деятельности.
3. Подготовленность менеджера образования к инновационной деятельности определяется как интегральное образование, особое личностное состояние, которое предполагает наличие у субъекта образа структуры действия и постоянной направленности сознания на его выполнение.
4. Существуют негативное влияние педагогической деятельности на личность менеджера образования, которое по своей сути является специфическими социально-психологическими проявлениями и не позволяют управленцу занять активную позицию, реализовать эффективно инновационный вид деятельности. Данные проявления полноправно можно трактовать как социально-психологические барьеры, которые рассматриваются как состояния переживаний, остановки или перерыва, столкновения с препятствием.
5. Результаты проведенного опроса (с помощью разработанного стандартизированного Опросника изучения социально-психологических барьеров менеджера образования в условиях инновационной деятельности путем модификации «Теста-опросника выраженности психологических барьеров в педагогической деятельности», бесед (п=293) свидетельствуют, что менеджеры образования, независимо от стажа управленческой деятельности испытывают различные социально-психологические барьеры, которые имеют негативное влияние на эффективность инновационной деятельности. Так, с увеличением стажа управленческой деятельности менеджеров образования, социальные барьеры не исчезают, они оказываются интенсивнее у управленцев. При этом, менеджеры образования, которые переживают социально-психологические барьеры, недостаточно осознают основания или противоречия, их вызывающих, не видят наиболее адекватные способы их преодоления, недооценивают наиболее эффективные пути работы над собой. В связи с этим необходимы специальные процедуры в ходе подготовки менеджеров образования.
6. Проведение экспертной оценки по специально разработанной анкете, с последующим факторным анализом, позволило нам определить из двадцати условно (теоретически) выделенных, одиннадцать статистически значимых критерий оценки инновационной деятельности менеджера образования в современных условиях высшего образовательного учреждения.
7. В целях достоверного определения эффективности инновационной деятельности менеджера образования в современных условиях, нами на основе выделенных одиннадцати статистически значимых критериев была разработана стандартизированная диагностическая методика.
8. По полученным результатам исследования (п=293) с помощью разработанной стандартизированной методики было выявлено, что превалирующее количество (32,4%) менеджеров образования имеют средний уровень эффективности инновационной деятельности.
9. Для определения достоверного статистического влияния теоретически выделенных составляющих подготовленности менеджера образования на эффективность инновационной деятельности в условиях высшего образовательного учреждения нами была проведена соответствующая экспертная оценка (п=187) по заранее разработанной анкете. По полученным результатам был проведен факторный анализ, который позволил выделить пять факторов, объединяющие статистически значимые составляющие подготовленности менеджера образования к инновационной деятельности в условиях высшего образовательного учреждения: мотивационный, коммуникативный, сотворческий, контактный и организаторский. По своему составу и содержанию данные факторы взаимосвязаны, имеют преимущественно социально-психологический характер, в связи с этим их можно интерпретировать как социально-психологические особенности менеджера образования.
10. На основе полученных результатов факторного анализа нами был разработан стандартизированный опросник с соответствующими диагностическими шкалами. По результатам исследования (п=198) с помощью разработанного опросника был проведен анализ по частоте встречаемых социально-психологических особенностей с учетом групп эффективных и мало эффективных менеджеров образования, который позволил констатировать, что социально-психологические особенности эффективных менеджеров образования имеют значимые отличия от социально-психологических особенностей мало эффективных. Так менеджеры образования, эффективно осуществляющие инновационную деятельность в условиях высшего образовательного учреждения, характеризуются высокой мотивированностью, коммуникативностью, осуществляющие в ходе профессиональной деятельности сотворчество, обладают развитой контактностью, организаторскими способностями, пользуются в коллективе заслуженным авторитетом, умеют тактично разрешать конфликтные ситуации.
11. С целью социально-психологической подготовки менеджеров образования к инновационной деятельности нами была разработана специальная модель, которая ориентирована на создание эффективного комплексного воздействия (активизацию, улучшение) на социальнопсихологические особенности в рамках выделенных нами ранее значимых факторов эффективного менеджера образования в условиях инновационной деятельности. По своему содержанию, разработанная модель предусматривает три основные части и соответствующие занятия, в ходе которых проводятся опросы, тренинги, мини-лекции и т.п.
Проведенное исследование до и после подготовки с последующим анализом по частоте встречаемого признака, а также изучение результатов наблюдения и бесед (обратная связь) в ходе подготовки позволило выделить динамические изменения социально-психологических особенностей менеджеров образования экспериментальной группы, позитивно влияющих на инновационную деятельность в результате проведенных мероприятий. -
Использование технологий на уроках английского языка. Технология – эффективный инструмент для учащихся. Учащиеся должны использовать технологии как значительную часть своего учебного процесса. Учителя должны моделировать использование технологий для поддержки учебной программы, чтобы учащиеся могли более эффективно использовать технологии в освоении своих языковых навыков. Учителя должны найти методы применения технологий в качестве полезного инструмента обучения для своих учеников, хотя они не изучали технологии и не могут использовать их как компьютерные эксперты. Применение технологий значительно изменило методы преподавания английского языка. Он предоставляет так много альтернатив, как сделать обучение интересным и более продуктивным с точки зрения прогресса. -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ В КЛАССАХ ESL: ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ И ПРОБЛЕМЫВсе аспекты жизни уже затронуты технологиями. Сектор образования, в частности, значительно процветал благодаря широкому использованию технологий. Кроме того, технологии продемонстрировали свою полезность в обучении языку, служа источником вдохновения и создавая возможности для обучения в реальных условиях. Тем не менее, в обучении с использованием технологий все еще существуют недостатки. Учащиеся могут неправильно использовать технологии и легко отвлекаться. Помимо этого, частое использование технологий может ограничить мыслительные способности учащихся. Таким образом, в данной статье рассматриваются основные моменты и трудности использования технологий для обучения языкам. Этот документ может стать ресурсом для преподавателей, желающих внедрить технологии в обучение ESL. Будущие исследования смогут изучить влияние технологий на отношение студентов.
Современная наука и исследования -
Innovative Applications of Blockchain Technology in the Electrical Energy SectorThis paper explores the transformative potential of blockchain technology in the electrical energy sector, a domain ripe for innovation and efficiency improvements. BlockchainThis paper explores the transformative potential of blockchain technology in the electrical energy sector, a domain ripe for innovation and efficiency improvements. Blockchain technology, known for its foundational role in cryptocurrencies, offers unique features such as decentralization, transparency, and security, which are particularly pertinent to the challenges faced in energy management and distribution. This research employs a multifaceted methodology, including an extensive literature review, technological analysis, case studies evaluation, and stakeholder interviews, to provide a comprehensive overview of the current applications and future prospects of blockchain in this sector. Key areas of focus include the use of blockchain for peer-to-peer energy trading, enhancing renewable energy integration, and improving grid management and supply chain transparency. The paper discusses the technical and practical challenges of implementing blockchain solutions, such as scalability issues and energy consumption concerns, particularly in proof-of-work models. Through the analysis of various case studies and expert opinions, the paper highlights the potential of blockchain to revolutionize the energy sector by enabling more democratic, efficient, and sustainable energy systems. Despite the challenges, the findings suggest that blockchain technology holds significant promise for addressing some of the most pressing issues in the electrical energy sector, including the need for greater efficiency, transparency, and integration of renewable energy sources. The paper concludes by underscoring the need for continued research and development in this field and suggests directions for future research to further unlock the potential of blockchain in energy applications.
Современная наука и исследования -
Совершенствование технологии возделывания и семеноводства картофеля в предгорных и засоленных почвенных условиях Узбекистана
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. Для регулярного повышения урожайности картофеля в республике требуется постоянное совершенствование агротехнологии ее возделывания. Созданные новые сорта картофеля требуют применения специфических агротехнологий в различных почвенно-климатических условиях. В картофелеводстве одним из основных факторов повышения урожайности и валового сбора продукции является внедрение новых современных систем семеноводства. В засоленных землях республики надо особо обратить внимание на внедрение технологии возделывания картофеля с учетом почвенно-климатических условий.
Для решения вышеперечисленных задач необходимо совершенствовать имеющиеся агротехнологии возделывания картофеля. Внедрение в производство научно обоснованных систем семеноводства имеет важное значение. При возделывании картофеля отбор сортов с хозяйственноценными признаками и свойствами, изыскание новых способов посадки растений и ухаживания за ними, определение методов оптимизации потребности растений во влаге и питательных веществах имеют большое теоретическое и практическое значение.
Если в Узбекистане в 1991 году было произведено всего 351,2 тыс. тонн картофеля, то в 2013 году с 78,2 тыс. гектаров получен урожай 2250,3 тыс. тонн, при этом средняя урожайность составила 21,0 т/га. Это составляет 75 кг на душу населения. Этот показатель нс дотягивает до норматива. Согласно научно обоснованным медицинским данным, в среднем на одного человека в год должно приходиться 90 кг картофеля. Для полного удовлетворения населения республики в этом продукте ежегодно необходимо производить 2700,0 тыс. тонн картофеля.
Востребованность выполнения диссертации объясняется тем, что она отвечает задачам, обозначенным в постановлении Кабинета Министров Республики Узбекистан № 274 от 27 июня 2001 года «О дополнительных мерах но совершенствованию системы семеноводства картофеля». Эти задачи направлены на совершенствование технологии выращивания картофеля, организацию семеноводства, полноценное обеспечение фермерских и дехканских хозяйств качественным семенным материалом. Налаживание системы семеноводства картофеля на территории Бахмальского района Джизакской области соответствует приоритетным направлениям научно-исследовательских работ, проводимых в республике.
Целью исследования явилась разработка совершенной технологии производства и системы семеноводства, обеспечивающих получение высокого и качественного урожая продовольственного и семенного картофеля в условиях предгорий Узбекистана, создание передовой технологии возделывания картофеля в условиях засоленных почв, разработку нового современного метода оценки солеустойчивости сортов картофеля и внедрение их в производство.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:
усовершенствована технологии возделывания продовольственного и семенного картофеля в условиях Бахмальского района, считающегося предгорной территорией Узбекистана;
разработан новый современный сокращенный четырехгодичный метод вместо обычной шестигодичной схемы возделывания элитных семян картофеля, при котором растения меньше подвержены заражению вирусными болезнями, дают высокий и качественный урожай. Доказано, что посев ио схеме 70x15 см на семеноводческих нолях, доведение густоты стояния растений до 95 тыс./га, проведение четырехразовой сорговой прочистки являются эффективными приемами;
в условиях слабо и средне засоленных почв Голодной степи разработана усовершенствованная система применения основных приемов технологии возделывания культуры и методов оценки солеустойчивости сортов для получения высокого и качественного урожая картофеля;
при возделывании картофеля усовершенствованы способы орошения, предотвращающие засоление почвы, при которых длина борозды составляет 50 метров, продолжительность полива 10-12 часов, оптимальная влажность почвы 75-75-85 % от НВ, а схема полива 1-2-6.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. На предгорной территории Узбекистана для возделывания продовольственного картофеля в весенний и летний период считаются пригодными раннеспелые сорта Ostara, Кувонч-16/56м, среднераннеспелые сорта - Binella, Sante, Condor, Бахро-30 и среднеспелые сорта - Хамкор-1150, Diamant, Cardinal. Для возделывания картофеля при посадке в весенний период 1-5 апреля, летний - 1-5 июня но схеме 70x20 см с расходом семенною материала 3,9 т/га получается урожай в размере 25-30 т/га.
2. В предгорных условиях возделывание картофеля во время вегетации включает: кетменную обработку почвы (на глубину 6-8 см) сразу с появлением всходов, после полных всходов первую культивацию (12-14 см) и нарезку борозд, с началом фазы бутонизации проведение двух кетменных обработок, вторую культивацию и нарезку борозд. В конце фазы бутонизации окучивание почвой растительного куста специальным окучником. Очистка от сорняков до конца вегетационного периода. В типичных сероземах при внесении 40 т/га нолунеренревшего навоза и норме минеральных удобрений N220^165^-125 кг/га в действующих веществах, количество и качество урожая будут в пределах требований современного сельского хозяйства и получается прибавочный урожай но сравнению с контролем в размере 8,6 т/га.
3. На предгорной территории Узбекистана в весенний период посадки при обеспечении картофеля водой сохранение предноливной влажности почвы около 75-75-85 % от НВ со схемой полива 1-2-5 способствует увеличению урожая по сравнению с контролем на 6,3 т/га. В летний период посева со схемой полива 2-2-6 удержание предноливной влажности почвы в пределах 75-75-85 % обеспечивает получение 10,6 т/га прибавочного урожая но сравнению с контролем.
4. На предгорной территории Узбекистана для производства высококачественного семенного материала нужно проводить отбор здоровых растений методом индивидуальною клонового отбора с учетом морфологических признаков и показателей продуктивности, что является основным критерием отбора. При производстве элитных семян сравнительным изучением с традиционным шестигодичным методом элитного семеноводства разработан новый сокращенный четырехгодичный метод. При проведении семеноводческих работ в предгорном поясе за счет испытания клонов только один год и без создания питомника супер-супер элиты семеноводство картофеля оканчивается за 4 года и производится высококачественный семенной материал.
5. В питомниках семеноводства картофеля повышение коэффициента размножения здоровых клубней достигается посадкой клубней массой 30-50 граммов по схеме 70x15 см и обеспечением густоты стояния растения
95 тыс /га. При массе семенных клубней 80-100 граммов разрезание клубней на 2 части, при массе 120-150 граммов - на 4 части повышает коэффициент размножения от 1,5 до 3,6 раза.
6. Для хлоридно-сульфатных средне засоленных почв Голодной степи пригодны при весенней посадке из раннеспелых сортов - Ostara, Кувонч -16/56'1, среднеспелых сортов - Binelle, Karatop, Aladin, Бахро-30, среднеспелых сортов - Хамкор - 1150, Diamand, Cardinal. Для поздней посадки (летом) являются пригодными в основном срсднсраннсспслыс copra Binclla, Karatop, Aladin, Бахро-30 и среднеспелые сорта - Хамкор - 1150, Diamant, Cardinal.
7. Отмечается, что норма агрономической устойчивости растений картофеля к засолению составляет ио хлоридному иону 0,020-0,022 %, норма биологической устойчивости - 0,04-0,05 %.
В условиях засоленных почв Голодной степи весной хорошие результаты даст посадка картофеля как можно раньше - до 1 марта, в летний период от 20 июня до 10 июля. Определена оптимальная схема посадка картофеля - 70x20 см.
8. В условиях хлоридно-сульфатных средне засоленных почв Голодной степи в целях совершенствования технологии посадки дают хорошие результаты при получении полноценных всходов посадка семенных клубней без разрезания массой 30-80 граммов на глубину 7-8 см весной, и летом - на 15-16 см, а также мульчирование почвы после посадки иолуперепревшим навозом толщиной 2 см. В передовой технологии возделывания требуется проводить качественно и своевременно первую культивацию до появления всходов, вторую культивацию при полном появлении всходов, третью культивацию в фазе бутонизации и в период спелости почвы после полива, окучивание почвой растительного куста, очистку от сорняков во время вегетации растений.
9. В условиях засоленных почвенно-климатических условий Голодной степи при технологии применения удобрений раннего картофеля для среднезасоленных почв рекомендуется годовая норма удобрений 40 т/га полуперепревшего навоза + N|5OPu2K85 минеральных удобрений. При предноливной влажности почвы 75-75-85 % от НВ и поливе по схеме 1-2-6 получается урожай 26,2 т/га. При длине борозды 50 метров и продолжительности полива 10-12 часов создается оптимальная влажность почвы и вода влажного слоя почвы не доходит до грунтовых вод и не возникает вторичное засоление, а также соли нс поднимаются на поверхность почвы.
10. Разработка метода оценки солеустойчивости сортов картофеля и показателей этих методов состоит в следующем:
нолевая всхожесть целых семенных клубней должна быть в ранний период посадки нс менее 95 %, в летний - нс мснсс 92 %;
на одном кусте количество столонов должно быть более 8,5 шт, продуктивных столонов, образующих клубни - более 6,0 шт.
объем и масса корней в фазе цветения должны быть более 140 см3 и 130 граммов соответственно, в конце вегетации - более 45 см3 и 40 граммов.
количество стеблей на одном кусте должно быть более 3 шт, масса ботвы - более 400 1раммов, урожай клубней - более 600 граммов, количество клубней - более 6 шт;
товарная урожайность должна быть в ранний период выше 25-27 т/га, в летний - выше 22 т/га, доля вырожденных клубней нс должна быть более 1%.
11. Применение передовой технологии возделывания картофеля на предгорной территории Узбекистана может обеспечить получение урожая 30 т/га и 4,5-5,0 млн. сумов/га чистого дохода. Для производства высококачественного семенного материала применение комплексной агротехнологии при современном четырехгодичном сокращенном методе способствует повышению урожайности на 10,0-10,5 т/га, получению чистого дохода - на 15,0-15,5 млн. сумов/га по сравнению с шестигодичной схемой семеноводства. В условиях Голодной степи внедрение усовершенствованной технологии создает возможность получать 8,0-8,5 т/га урожая дополнительно и 3,0-3,5 млн. сумов/га чистого дохода по сравнению с обычной технологией.
12. На основе полученных результатов для внедрения передовой технологии возделывания картофеля на предгорной территории Узбекистана предложены следующие рекомендации:
посадки раннеспелых сортов картофеля Binclla, Кувонч-16/65м, средне раннеспелых сортов Aladin, Condor, Бахро-30, среднеспелых - Хамкор-1150, Diamant и Romano в весенний период 1-5 апреля, в летний - 1-5 июня по схеме 70x20 см с расходом семенных клубней 3,9 т/га;
уход за картофелем в период вегетации состоит из поверхностной кетменной обработки (на глубину 6-8 см) с появлением всходов, первой культивации после полного всхода (на глубину 12-14 см) и нарезки борозд, второй кетменной обработки с наступлением фазы бутонизации, проведения второй культивации и нарезки борозд. В конце фазы бутонизации стебель растений окучивается почвой с помощью специальною окучника; на типичных сероземах внесение удобрений должно обеспечиватся в пределах 40 т/га нолуперепревшего навоза + N22<)P 165К125 кг/га минеральных удобрений, нредноливная влажность почвы в весеннем сроке - 75-75-85 % от НВ, схемой полива 1-2-5, в летнем сроке соответственно -75-75-85 % от НВ и 2-2-6.
Для производства высококачественного семенного материала на предгорной территории Узбекистана рекомендуется внедрить:
новый сокращенный четырехгодичный метод в семеноводческих питомниках картофеля для повышения коэффициента размножения здоровых клубней, посадку по схеме 70x15 см клубней массой 30-50 граммов и густотой стояния растений 95 тыс /га.
При внедрении передовой технологии возделывания картофеля для средне засоленных почв Голодной степи рекомендуется следующее:
для посадки в весенний период раннеспелых сортов Binclla, Кувонч-1656м, из среднераннеспелых сортов Condor, Aladin, Бахро-30 и из среднеспелых сортов - Хамкор-1150, Diamant и для посева в поздний (летний) период - из раннеспелых сортов - Binclla, из среднераннеспелых сортов - Condor, Бахро-30 и из среднеспелых сортов - Хамкор-1150, Diamant. Посадку картофеля в весенний период рекомендуется проводить до 1 марта, в летний - от 20 июня до 10 июля по схеме 70x20 см с расходом семенного материала 3,9 т/га. При этом производить посадку целыми неразрезанными клубнями массой 30-80 граммов весной на глубину 7-8 см, летом - 15-16 см. После посева рекомендуется мульчировать поверхность почвы полупсрепревшим навозом толщиной нс менее 2 см. -
Актуальность и востребованность темы диссертации. В настоящее время доля лекарственных средств, получаемых из растительного сырья, составляет более 40% от количества лекарственных средств, используемых в медицинской практике. Основная часть лекарственных препаратов на основе природных соединений создается из биологически активных веществ, выделенных из растительного сырья - алкалоидов, флавоноидов, экдистероидов, белков, гликозидов, эфирных масел, высокомолекулярных углеводов и др. В фармацевтической промышленности основная часть лекарственных средств, получаемых из алкалоидсодержащего растительного сырья, производится по технологии, разработанной на основе изучения физико-химических свойств действующего вещества создаваемого лекарственного средства. Это приводит к некоторому неудобству для производителей субстанции. На фармацевтических заводах технологическая линия, производящая одну субстанцию в течение года, может простаивать некоторое время из-за невозможности переориентации технологической линии для производства другой субстанции. В частности, на Чимкентском химикофармацевтическом заводе линия по производству глауцина работает 3-4 мес., цитизина 5-6 мес., Ташкентский химико-фармацевтический завод по жидкостно-жидкостной технологии производил субстанцию галантамина гидробромида 3-4 мес., в Институте химии растительных веществ по жидкостно-жидкостной технологии субстанция дезоксипеганина гидрохлорида выпускалась 5-6 мес., в остальное время эти технологические линии простаивали. Естественно, это снижало их производительность, которую можно было повысить при возможном производстве на этой технологической линии другой субстанции. Для этого необходимо было создать унифицированные технологии производства существующих и новых субстанций лекарственных средств.
Еще одной важной проблемой фармацевтической промышленности нашей страны, которую необходимо решить, является создание новых лекарственных препаратов на основе местного растительного сырья, не уступающих импортным, и внедрение их в медицинскую практику. Несмотря на большие достижения фармацевтической промышленности республики, до сих пор предприятия, производящие готовые лекарственные формы препаратов, работают с использованием импортных субстанций и полупродуктов.
Из изложенного выше следует, что актуальной задачей современной фармацевтической промышленности является создание из растительного сырья новых лекарственных средств на основе алкалоидов, разработка технологий производства их субстанций, усовершенствование существующих технологий и унифицирование технологий их производства.
Данная исследовательская работа по разработке технологии производства биологически активных субстанций из растительного сырья направлена на развитие фармацевтической отрасли республики в соответствии с Постановлениями Кабинета Министров Республики Узбекистан №283 от 14 августа 1996 г. «О мерах по государственной поддержки развития медицинской и фармацевтической промышленности в Республике Узбекистан» и Президента Республики Узбекистан №ПП-731 от 19 ноября 2007 г. «О программе модернизации предприятий фармацевтической отрасли, техническом и технологическом переоснащении до 2011 года».
Целью исследования является создание унифицированной технологии производства субстанции лекарственных препаратов и биореактивов на основе (дитерпеновых, изохинолиновых, индольных, пирролизидиновых, и стероидных классов) алкалоидов различной силы основности.
Научная новизна исследования заключается в следующем.
Впервые определена сила основности (рНб.р.) 11 дитерпеновых, изохинолиновых, индольных, пирролизидиновых и стероидных алкалоидов (протопин рНб.р.=3,6; ликорин рНб.р.=7,5; галантамин рНб.р.=5,8; гелиотрин рНб.Р=7,3; бикукулин рНб.р.=3,2; d-P-гидрастин рНбР=2,2; аконитин рНб.р.=3,6; донаксин рНбр=6,2; империалин рНбр=4,8; лаппаконитин рНбр=3,4; N-дезацетиллаппаконитин рНб.р.=3,7) для использования этого показателя при изучении гетерофазных процессов при их производстве;
Впервые установлено, что все 11 изученных алкалоидов в виде солей, независимо от их силы основности, хорошо растворяются в водном растворе спирта при концентрации 75-85% с максимальным растворением их в 55%-ном спирте и обосновано, что этот показатель может служить основой для создания унифицированной технологии производства алкалоидов.
Экспериментально установлено, что независимо от химического строения из растительного сырья можно селективно извлекать алкалоиды 75-85%-ным раствором этилового спирта с наименьшим содержанием других экстрактивных веществ.
Оптимизацией методом математического планирования экспериментов найдены оптимальные условия процесса экстракции растительного сырья.
Впервые, используя в качестве экстрагента 75-85%-ный раствор этилового спирта, разработана унифицированная промышленная технология производства семи лекарственных препаратов и шести биореактивов на основе дитерпеновых, изохинолиновых, индольных, пирролизидиновых, стероидных алкалоидов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Впервые определена сила основности (рНб р) 11 алкалоидов: лаппаконитина, N-дезацетиллаппаконитина, гелиотрина, бикукулина, d-P-гидрастина, ликорина, галантамина, аконитина, протопина, донаксина, империалина и установлено, что два алкалоида - бикукулин и d-P-гидрастин -являются слабоосновными; семь алкалоидов - лаппаконитин, N-дезацетил-лаппаконитин, галантамин, аконитин, протопин, донаксин, империалин -алкалоидами средней силы основности; два алкалоида - гелиотрин и ликорин -являются сильными основаниями.
2. Впервые установлено, что подавляющее большинство изученных алкалоидов в виде солей, независимо от силы основности, хорошо растворяются в системе спирт-вода с максимальным растворением при 55% объемных. Экспериментально установлено, что для селективного извлечения алкалоидов из растительного сырья рационально использовать растворы этилового спирта крепостью 75-85% объемных.
3. Разработана промышленная технология производства субстанции лекарственных препаратов и биореактивов - протопина гидрохлорида, ликорина гидрохлорида, галантамина гидробромида, аллапинина, аклезина, аксаритмина, антиаритмина, гелиотрина, бикукулина, б-|3-гидрастина, аконитина, донаксина, империалина, с использованием в качестве экстрагента 75-85%-ных растворов этилового спирта.
4. Разработана экономически выгодная и экологически безопасная технология производства субстанции аллапинина из корневищ с корнями борца белоустого и борца северного, позволяющая исключить из технологических циклов использование таких токсичных веществ, как серная кислота, метанол и хлороформ.
5. Разработана технология производства субстанции нового лекарственного средства антиаритмина, обладающей антиаритмическим действием, из отходов промышленного производства субстанции аллапинина.
6. На созданные лекарственные препараты и биореактивы разработана соответствующая нормативно-техническая документация - опытнопромышленные или промышленные регламенты, фармакопейные статьи на растительное сырье, субстанцию и готовые лекарственные формы, технические условия на биореактивы.
7. Технология алкалоидов методом водно-спиртовой экстракции растительного сырья внедрена в производство на ОП ИХРВ АН РУз и по ней налажен серийный выпуск субстанций пяти лекарственных препаратов (протопина гидрохлорида, ликорина гидрохлорида, аллапинина, аклезина, галантамина гидробромида) и шести биореактивов (гелиотрина, бикукулина, d-Р-гидрастина, аконитина, донаксина и империалина). Объем производства указанных выше препаратов и биореактивов полностью обеспечивает потребность нашей страны и позволяет экспортировать их за рубеж (РФ, Франция).
8. На технологической линии по производству алкалоидов, созданной на базе ОП ИХРВ АН РУз, наработаны достаточные количества субстанций препаратов аксаритмина и антиаритмина для фармакологических, токсикологических и клинических испытаний и разработки лекарственных форм препаратов.
9. Разработана технология производства алкалоидов способом экстракции растительного сырья водой, слабыми растворами минеральных или органических кислот с последующей ультрафильтрацией. Технология апробирована при производстве субстанций аллапинина, галантамина гидробомида, ликорина гидрохлорида и биореактива аконитина. Установлено, что ультрафильтрацией можно удалить из экстракта высокомолекулярные поверхностно-активные вещества с молекулярной массой более 10000 (белки, пектины, полисахариды, липиды и другие), благодаря этому предотвратить образование эмульсий и повысить выход целевых продуктов. Получены стабильные образцы указанных выше препаратов. -
This paper explores the potential application of blockchain technology within the tax system, aimed at enhancing efficiency, bolstering security, and increasing transparency in tax collection and administration. By employing a decentralized ledger system, blockchain technology promises to streamline tax processes, minimize fraud and evasion, and automate compliance through smart contracts. This article delves into the mechanisms through which blockchain could be integrated into existing tax frameworks, evaluates the benefits and challenges of such an integration, and envisages the future of taxation in light of these technological advancements. Given the global reach of taxation policies and the universal need for more robust tax collection mechanisms, the study emphasizes the significance of international collaboration in adopting blockchain technology across different jurisdictions. The findings suggest that while the transition to a blockchain-based tax system presents notable hurdles, including technological infrastructure, legal frameworks, and privacy concerns, the long-term benefits could fundamentally transform tax administration worldwide. -
The integration of information technology into humanities education plays a pivotal role in shaping proficient and competitive individuals. These individuals exhibit adaptability to dynamic conditions, possess advanced critical and creative thinking skills, and demonstrate readiness for continuous professional self-development and improvement. Moreover, they excel in reflection, goal-setting, and systematic goal achievement. This work emphasizes the significance of information technology in cultivating highly skilled professionals capable of performing at an elevated level in their respective fields. The article aims to analyze the experiences associated with incorporating information technologies into humanities education, including the utilization of smart boards, multimedia installations, document cameras, electronic textbooks, and educational platforms. The study sheds light on the impact of information technology on the development of students' competencies. -
Разработка технологии изготовления полупроводниковых высокочастотных и ограничительных диодов, оптимизация их параметров при термо- и радиационном воздействии
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. Согласно постановления Президента Республики Узбекистан 1111-1442 «О приоритетах развития промышленности республики Узбекистан в 2011 - 2015 годах» от 15 декабря 2010 года повышение эффективности промышленного производства является первостепенной задачей. В связи с этим последовательное снижение производственных затрат и себестоимости полупроводниковых силовых диодов (ограничители напряжения, высокочастотные выпрямительные диоды), производимых ОАО «FOTON», предусматривает проведение целенаправленных работ по улучшению их параметров и надёжности, а также по оптимизации их технологии, что является важнейшей предпосылкой для повышения конкурентоспособности выпускаемых приборов, а также сохранения существующих и завоевания новых рынков сбыта.
В области защиты радиоэлектронной аппаратуры и предотвращения выхода из строя электрических оборудований импульсными перенапряжениями, поставленные учеными ведущих зарубежных стран США, Канады, Голландии, Китая и Японии задачи разработки и исследования высоковольтных ограничителей напряжения, а также стабилизирующих устройств на основе силовых диодов являются востребованными.
Эти силовые диоды широко применяются в устройствах преобразования электроэнергии, системах питания и управления технологическими процессами. Для их изготовления используется диффузионная технология легирования кремния примесями бора и фосфора, которая широко используется для изготовления высоковольтных диодов. Однако применительно к низковольтным ограничителям напряжения не позволяет получить низкие дифференциальные сопротивления, которое можно получить применением примеси, обеспечивающей резкое различие концентрации носителей на границе р-/?-перехода. Решение этой проблемы требует новых физических подходов, позволяющих получить высококонцентрированный источник - диффузант, который можно изготовить путем использования мышьяка. Кроме того эффективность работы силовых диодов определяется резкостью характеристик при пробойных напряжениях и номинальным коэффициентом ограничения. В рабочем режиме силовые диоды под воздействием мощных импульсов выделяют тепло и их оптимизация возможна на основе физического анализа те-плопереноса по всей длине структуры, включая контактные области.
Востребованность диссертации вытекает из необходимости внедрения усовершенствованных технологий, устройств разбраковки и защиты радиоэлектронной аппаратуры, повышения выдерживаемой импульсной мощности, что связано с задачами, требующими целенаправленного подхода к проблемам снижения технологического брака и повышения надежности, расширения области применения силовых диодов, а также снижения динамических потерь мощности.
Данная диссертационная работа направлена на разработку технологии получения низковольных ограничителей напряжения с малым разбросом пробивных напряжений и низким дифференцальным сопротивлением, как в прямом, так и в обратном направлениях, разработке радиационной технологии обеспечивающей оптимизацию пробивного напряжения, повышение быстродействия и улучшение качества высокочастотных диодов.
Вместе с тем, в ряде случаев становится необходимым защита самих приборов от непредсказуемого превышения токов в цени, что требует разработки ограничителей токов, с параметрами обратимыми после прохождения через них импульса тока.
Исходя из выше приведенного, комплексное изучение, как параметров ограничителей напряжения и высокочастотных диодов, так и физических аспектов технологии их изготовления (например, диффузией и радиационными способами), направленных на оптимизацию конструкций и технологии изготовления силовых диодов и получение на этой основе оптимального сочетания их параметров, в том числе с учётом требований к их радиационной стойкости, является своевременной и актуальной.
Целью исследования является разработка оптимизированной диффузионной технологии получения кремниевых диодных структур с уменьшенными значениями дифференциального сопротивления и улучшение качества, повышение надежности высокочастотных выпрямительных диодов и ограничителей напряжения при радиационном воздействии.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующем:
впервые разработана технология получения низковольтных ограничителей напряжения (меньше 7 В) на основе легированных мышьяком кремниевых р -/? -структур для защиты блоков питания;
впервые разработан способ получения мощных кремниевых выпрямительно-ограничительных диодов (10А) на основе кремниевых р -р-п-п -структур с эффективными теплоотводящими контактами, предназначенные для использования в качестве выпрямителя, ограничителя и блокирующих диодов;
разработан способ получения омического контакта к силовому диоду с р -р-п-п - переходом из трех слоев на основе ванадия и двух слоев серебра, которые сплавляются при 450 °С, в качестве теплоотводящего компенсатора выбрана медная прослойка гальванически покрытая серебром;
разработан новый двухгенераторный метод измерения напряжения ограничения в три раза меньшей погрешностью измерения по сравнению с известным одногенераторным методом;
впервые разработан полупроводниковый прибор на основе арсенида галлия, содержащий полупроводниковую подложку первого типа проводимости с омическим контактом, тонкий слой второго типа проводимости с двумя омическими контактами отстоящими друг от друга на определенном расстоянии, выводной электрод, присоединенный к омическому контакту;
разработана методика определения эффективности ограничения напряжения из зависимости сопротивления диода от плотности тока в области пробоя в широком диапазоне напряжений;
разраоотаны тепловые модели, основанные на расчете теплопередачи и температуры перегрева /»?-перехода в режиме включения и подаче импульсного напряжения в виде генератора температурного потенциала и генератора теплового потока;
разработана инженерная методика определения соответствующего вида радиационного технологического воздействия, которая позволяет получить оптимальное сочетание параметров ограничителей напряжения и высокочастотных диодов;
впервые разработано устройство защиты радиоэлектронной аппаратуры с индикацией момента выхода из строя ограничителей напряжения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Разработана технология получения низковольтных ограничителей напряжения ампульной диффузией из высококонцентрированного источника мышьяка, обеспечивающая малый разброс пробивного напряжения и низкое дифференциальное сопротивление.
2. Разработан способ получения омического контакта к кремниевым силовым диодам, отличающийся высокой адгезией и эффективным рассеянием тепла. Способ включает напыление на обе поверхности пластины с /?-77-переходом тонких слоев (0.1-^0.3 мкм) ванадия и серебра, и последующее их сплавление с посеребренным медным тепловым компенсатором. Этот контакт используется в разработанном блокирующем диоде.
3. Разработана методика отбраковки ограничителей напряжения на ранней стадии до установки их на корпуса согласно впервые введенного параметра «коэффициента эффективности», основанная на зависимости сопротивления ограничителя напряжения от тока в режиме пробоя.
4. Разработана тепловая модель ограничителя напряжения, позволяющая рассчитать и реализовать оптимальные размеры кристалла и тепловых компенсаторов, а также объясняющая проявление его свойств как генератора температурного потенциала и генератора теплового потока.
5. Разработан усовершенствованный двухгенераторный метод измерения напряжения ограничения мощных ограничителей напряжения, в котором предлагается измерить обратное напряжение и импульсную составляющую, создаваемую от генератора тока. Общая погрешность измерения составляет ~2%, что в три раза меньше ио сравнению с известной одногенераторной методикой.
6. Разработан модуль защиты радиоэлекгронной аппаратуры на основе ограничителя напряжения, обеспечивающий автоматическое включение-выключение потребителя при перенапряжениях в цепи.
7. Разработана радиационная технология обеспечивающая оптимизацию времени жизни неосновных носителей и времени восстановления обратного сопротивления, напряжения пробоя высокочастотных выпрямительных диодов и ограничителей напряжения.
8. Разработаны инженерные методы расчета обратного тока и прямого падения напряжения, толщины слоя объемного заряда, позволяющие определить оптимальные переходные характеристики высокочастотных диодов при воздействии гамма и электронного облучения.
9. Разработан ограничитель тока на основе арсенида галлия для защиты низковольтных ограничителей напряжения с обратимым пробоем до 14 В.
10. Результаты по технологии получения и исследования ограничителей напряжения и высокочастотных диодов, методики исследования их функциональных параметров внедрены в производство ОАО “FOTON”. -
Получение иммобилизованных ферментов, стабильных в органических средах, для совершенствования технологии производства спиртных напитков
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. Во всем мире особое внимание уделяется созданию конкурентоспособных технологий, направленных на улучшение дегустационных и технологичесских показателей спиртных напитков. Усовершенствование существующих технологий с применением ферментов даст возможность уменьшить содержание сивушных (высших) спиртов в составе спиртных напитков и производить в республике экспорториснтированную высококачественную продукцию.
Специфичность ферментов, влияющих на технологический процесс получения спиртных напитков, выявление физико-химических закономерностей взаимодействия иммобилизованных ферментов со своими субстратами в водно-органических средах позволяет не только улучшить биотехнологические процессы, но и существенно расширит наши представления о стабилизации ферментов, биокатализс в нестандартных условиях и раскрывает прикладные возможности, которые недоступны в рамках традиционных исследований в водных средах. В практическом плане для улучшения дегустационных показателей спиртных напитков возникает возможность уменьшения количества изоамилового спирта, ускорения созревания дистиллятов и снижения потерь этанола, которое неизбежно имеет место при длительной выдержке.
При этом особо востребованы научные исследования по применению ферментов в направленном изменении целевого показателя пищевых продуктов, улучшению качества, вкуса, букета и технологических показателей спиртных напитков за счет ферментативного снижения количества изоамилового спирта путем его связывания в алкилфруктозиды и эфиры, стабилизации ферментов путём их иммобилизации на твердых носителях для гарантии их активности и стабильности в высокоспиртозной среде, а также рациональное использование собственных резервов и возможностей дрожжевых клеток, управляемое культивирование дрожжей в условиях многоступенчатого брожения для образования ферментов и эфиров, совершенствование технологии приготовления спиртных напитков на основе определения технологического значения ферментов в органических средах и их использования в направленном изменении целевого показателя и ускорении созревания дистиллятов.
Данное диссертационное исследование в определенной степени служит выполнению задач, предусмотренных постановлениями Президента Республики Узбекистан № ПП-1633 от 31 октября 2011 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию организации управления и развитию пищевой промышленности республики» (2012-2015 гг.) и № ПП-1937 от 13 марта 2013 года «О мерах по дальнейшему развитию виноградарства в республике» (2013-2015 гг.), а также в других нормативно-правовых документах, принятых в данной сфере.
Целью исследования является создание технологии получения стабильных в спиртовой среде иммобилизованных дрожжевых ферментов и совершенствование технологии приготовления спиртных напитков с их использованием.
Научная новизна исследования заключается в следующем: разработаны технологии и оптимальные условия получения иммобилизованных ферментов, стабильных в водно-органических средах;
определена субстратная специфичность полученных ферментов (дрожжевой инвертазы и эстеразы) по отношению к высшим спиртам в водноорганических средах;
показано уменьшение количества высших спиртов в составе спиртных напитков, их превращением в алкилфруктозиды и эфиры на основе применения иммобилизованных ферментов;
разработаны оптимальные технологические условия применения иммобилизованных ферментов инвертазы и эстеразы для конверсии высших спиртов в спиртных напитках;
предложена новая технология для изменения профиля летучих компонентов спиртных напитков с использованием ферментов инвертазы и эстеразы;
усовершенствованы технологии приготовления бренди и ликёроводочных изделий с использованием полученных иммобилизованных дрожжевых ферментов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Выделенные дрожжевые ферменты (инвертазы и эстеразы) в водно-органической среде непроявляют достаточную трансферазную и эфирообразующую активности и конверсия высших спиртов не осуществляется в достаточной степени.
2. Определена субстратная специфичность дрожжевой инвертазы и эстеразы. Установлено, степень конверсии высших спиртов увеличивается с увеличением количества углерода в цепи С3<С4<С5. При этом, критерием «узнавания» субстрата является пространственное расположение ОН-групп у первого углеродного атома и разветвленность углеродной цепочки, а также удаленность вторичных углеродных атомов от гидроксильной группы спирта. Инвертаза и эстераза проявляют большую активность к изоформам спиртов, таким как изоамиловый и изобутиловый спирты. В отношении кислотных субстратов эстераза проявляет активность с карбоновыми кислотами С4-С10 и этерификация уменьшается с увеличением количества углерода в цепи C4<C5<C6<CK<C ю.
3. Предложена разработанная технология получения иммобилизованной дрожжевой инвертазы, которая основана на ковалентной иммобилизации фермента на предварительно химически модифицированном активированном угле марки БАУ-А с трансферазной активностью 46 Ед/мг.
4. Исследованием физико-химических и кинетических характеристик иммобилизованной дрожжевой инвертазы в модельной системе «этанол-вода -изоамил спирти-сахароза» с содержанием этанола 40%об. показано, что иммобилизация фермента приводит к повышению стабильности фермента в спиртовой среде. Выявлено, что максимальная конверсия изоамилового спирта (40%) происходит в модельной системе с содержанием этанола 60%об.
5. Предложена разработанная технология получения иммобилизованной дрожжевой эстеразы путем ковалентной иммобилизованной эстеразы на химически модифицированных дубовых гранулах с эфирообразующей активностью 16 Ед/мг.
6. Исследованием физико-химических и кинетических характеристик иммобилизованной дрожжевой эстеразы в модельной системе «этанол-вода-изоамиловый спирт-капроновая кислота» с содержанием этанола 40%об. показано, что иммобилизация фермента приводит к повышению стабильности фермента в спиртовой среде. Выявлено, что максимальная конверсия изоамилового спирта (48%) происходит в модельной системе при исходной исходной концентрации изоамилового спирта и капроновой кислоты - 30 мМ. Иммобилизованная эстераза рекомендована для обогащения спиртных напитков энантовыми эфирами этерификацией в их составе высших спиртов и карбоновых кислот (капрон, каприл ва каприн кислоталар).
7. Разработан способ обработки водно-спиртовой сортировки иммобилизованной инвертазой, обеспечивающей снижение количества высших спиртов путем их превращения в алкилфруктозиды и способ обработки дистиллятов иммобилизованной эстеразой, позволяющий снизить в них количество сивушных спиртов и обогатить их энантовыми эфирами. Предложены оптимальные технологические параметры биореактора с иммобилизованными ферментами и разработана новая технология приготовления водки и бренди.
8. Разработана усовершенствованная технология получения ликероводочных изделий с использованием предлагаемой стабильной инвертазы, иммобилизованной на БАУ и предложены технологические условия применения (водно-спиртовую смесь рекомендуется обрабатывать иммобилизованной инвертазой в количестве 10 г/л в течение 12 часов при температуре 25°С).
9. Разработана усовершенствованная технология получения бренди с использованием предлагаемой стабильной эстеразы, иммобилизованной на дубовых гранулах и предложены технологические условия применения (дистиллят крепостью 40%об. рекомендуется обрабатывать иммобилизованной эстеразой в количестве 10 г/л в течение 48 часов при температуре 30°C).
10. Применение полученных научных результатов в процессе производства бренди даст возможность ускорить созревание дистиллятов, сократить скори выдержки дистиллятов на два года и ежегодные безвозвратные потери дистиллятов за счет испарения, которые имеют место при длительной выдержке. -
Разработка технологии получения фосфорных и сложных азотнофосфорных удобрений на основе фосфоритов Центральных Кызылкумов
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. Одной из актуальных проблем в мире является интенсивное развитие сельского хозяйства и обеспечение его потребности в минеральных удобрениях. Благодаря применению минеральных удобрений обеспечивается в среднем 40-50% прироста урожая сельскохозяйственных культур.
В Узбекистане создана крупная отрасль химической промышленности для обеспечения потребности сельского хозяйства в азотных, фосфорных и калийных удобрениях. В Республике ассортимент продукции предприятий, производящих фосфорсодержащие удобрения, состоит в основном из сложных азотнофосфорных удобрений. Сложные азотнофосфорные удобрения широко используются для внесения с севом и в подкормки. А фосфорные удобрения наиболее эффективны при их использовании именно под зяблевую пахоту. Поэтому разработка новой технологии получения концентрированных одинарных фосфорных удобрений является важной задачей.
Требуется модернизация производства и сложных азотнофосфорных удобрений. Дело в том, что в основе их производства лежит сернокислотное разложение фосфатного сырья с получением экстракционной фосфорной кислоты. При этом в качестве отхода производства образуется фосфогипс. Поэтому актуальным становится азотнокислотная переработка фосфатов, при которой вместо гипса образуется нитрат кальция - эффективное, особенно на засоленных почвах, азотнокальциевое удобрение. Актуальным является и переработка нитрата кальция в жидкое удобрение, как самую дешевую форму минерального удобрения.
Разработка термостабильной формы аммиачной селитры также является актуальной проблемой химической промышленности. В Узбекистане аммиачная селитра производится более 1 млн. 700 тыс. т в год. Из-за взрывов при нарушении техники безопасности её производства и хранения ставится задача - создать на базе аммиачной селитры удобрение, сохраняющее её агрохимическую эффективность, с существенно большей устойчивостью к внешним воздействиям и соответственно меньшей взрывоопасностью.
Настоящая работа ориентирована на реализацию постановлений Президента Республики Узбекистан №1111-1442 от 15 декабря 2010г «О приоритетах развития промышленности Республики Узбекистан в 2011-2015 годах» и №1111-2151 от 14 марта 2014г «О мерах по обеспечению сельского хозяйства минеральными удобрениями в 2014 году», которые направлены на ускоренное внедрение в отраслях промышленности современных научных достижений и прогрессивных инновационных технологий, расширение рынков сбыта продукции на базе диверсификации производства, увеличение производства экспортоориентированной конкурентоспособной промышленной продукции на базе углубленной и качественной переработки отечественного сырья, а также обеспечение сельскою хозяйства м и н ера j I ь н ы м и у д обр е н и я м и.
Исходя из этого, для решения вышеперечисленных задач требуются новые научные исследования и разработки, направленные на вовлечение в переработку бедного фосфатного сырья, модернизацию технологии получения сложных азотнофосфорных удобрений, увеличение объема производства фосфорсодержащих удобрений, расширение их ассортимента, снижение их себестоимости, а также на создание экнортоориентированной термостабильной аммиачной селитры.
Целью исследовании является разработка технологий получения одинарных фосфорных, азотнофосфорных и жидких азотнокальциевых удобрений, термостабильной аммиачной селитры с использованием низкосортного фосфатного сырья Центральных Кызылкумов.
Научная новизна исследования: изучены оптимальные условия процесса взаимодействия низкосортных фосфоритов Центральных Кызылкумов с фосфорнокислотно-гипсовой пульпой и разработана технология получения одинарных фосфорных удобрений;
получены жидкие азотнокальциевые и твердые NPCa удобрения путем азотнокислотного разложения фосфоритовой муки Центральных Кызылкумов с последующим выделением нитрата кальция из нитрокальцийфосфатных пульп. Установлена корреляционная зависимость между составами и свойствами жидких азотнокальциевых удобрений от нормы азотной кислоты и весового соотношения нитратноаммонийнокаль-циевого раствора к аммиачной селитре, карбамиду и карбамидо-аммиачной селитре;
определено, что фосфатная добавка увеличивает температуру модификационного превращения аммиачной селитры IV—>111, уменьшает тепловые эффекты модификационных переходов, повышает температуру начала терморазложения на 29 - 39°С, уменьшает размеры кристаллов удобрения, в результате возрастает термостабильность азотнофосфорного удобрения;
разработана технология получения новых видов азотнофосфорных удобрений с повышенным содержанием усвояемых форм Р2О5 и СаО путем введения в состав аммиачной селитры различных видов высококарбонизированных фосфоритов Центральных Кызылкумов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В диссертации решены весьма актуальные научно-технические задачи в области химии и химической технологии минеральных удобрений, заложившие в себя теоретические и прикладные исследования, обеспечивающие разработку ресурсосберегающей технологии получения новых видов одинарных фосфорных, азотнофосфорных и жидких азотнокальциевых удобрений на основе комплексной переработки фосфоритов Центральных Кызылкумов.
Основными научными и практическими результатами, полученными при выполнении диссертационной работы являются следующие:
1. Графоаналитическим анализом систем СаО-РгОз-ЗОз-ГЬО и CaO-P2O5-N2O5-H2O теоретически обоснован процесс взаимодействия фосфоритов Центральных Кызылкумов с фосфорнокислотно-гипсовой пульпой и азотной кислотой пониженной нормы. Полученные новые научные данные позволяют обосновывать и прогнозировать условия протекания процессов получения одинарных и азотнофосфорнокальциевых удобрений при переработке Кызылкумских фосфоритов и найти оптимальные их составы.
2. Исследован процесс взаимодействия различных видов фосфоритов Центральных Кызылкумов с фосфорнокислотной гипсовой пульпой, полученной разложением мытого обожженного концентрата серной кислотой, в интервале массовых соотношений ФКГП : ФС = 100 : (25-70). Установлены предельные соотношения и концентрации всех реагентов, участвующих в процессе. Показано, что оптимальным соотношением ФКГП : ФС является 100 : (25-30), при котором можно получить одинарное удобрение с максимальным содержанием усвояемой и воднорастворимой форм Р2О5 и СаО. Для улучшения товарных свойств продукта в сульфо-кальцийфосфатную пульпу рекомендуется добавлять кислый сток -абсорбционный раствор производства ЭФК.
3. Разработана усовершенствованная технология получения азотфосфоркальцийсодержащих и жидких азотнокальциевых удобрений путем частичного выделения нитрата кальция из аммонизированной нитрокальцийфосфатной пульпы различными вариантами. Показано, что в предложенных NPCa удобрениях содержание Р2О5 на 7-10% выше, чем в НКФУ (нитрофос), производимом на АО «Самаркандкимё».
Проведены исследования по переработке НАКР, являющегося жидкой фазой нитрокальцийфосфагной пульпы, в различные марки ЖАКУ. Методом упарки НАКР и нейтрализации аммиаком в зависимости от нормы азотной кислоты были получены ЖАКУ различного состава. А путем добавления к НАКР нитрата аммония, карбамида и раствора КАС получен широкий спектр ЖАКУ с повышенным содержанием азота.
4. Исследована возможность получения АФУ на основе процесса взаимодействия различных видов фосфоритов Центральных Кызылкумов с плавом либо концентрированным раствором аммиачной селитры. Изучена кинетика декарбонизации и активации рядовой фосфоритовой муки в плаве АС. При этом показано, что высокая степень декарбонизации и активации фосфатного сырья в АФУ наблюдается после 20-минутного взаимодействия исходных регентов. Установлено, что введение в аммиачную селитру фосфатной добавки существенно повышает прочность гранул, т.е. в среднем в 2,0-5,5 раза. Добавление в плав АС фосфоритовой муки в количестве 5% в пересчете на Р2О5 способствует снижению пористости её гранул от 9,15 до 7,08%. Слеживаемость АФУ, содержащих 3,0-5,04% Р2О5 составляет 1,71-1,87 кг/см“, что в 2,5-2,7 раза меньше от слеживаемости чистой АС.
5. Изучено влияние фосфатных добавок на модификационные превращения аммиачной селитры. Определено, что для АС температура превращения IV—>111 составляет 44,8°С, а при добавке в АС фосфатного сырья в количестве 1,05-5,04% Р2О5 температура данного превращения повышается от 53,7 до 56,6°С. При этом снижается температура плавления и кристаллизации АС. Повышение температуры перехода IV—>111 способствуют сохранению высокой прочности и уменьшению слеживаемости гранул АФУ при транспортировке и хранении в жарких климатических условиях.
Определены тепловые эффекты модификационных переходов АФУ. Показано, что их значения значительно ниже, чем теплоты переходов исходной АС. Следовательно, они происходят с наименьшими тепловыми эффектами и добавка оказывает тормозящее действие на модификационные превращения и в точках перехода превращения протекают не до конца, а это способствуют снижению степени разрушения гранул, уплотнению их структуры и тем самым сохранению повышенной прочности.
6. Показано, что при нагревании АС фосфатные добавки оказывают буферное действие и стабилизируют величину pH селитры. Установлено, что температуры начала терморазложения АС в составе АФУ по сравнению с чистой АС в зависимости от количества фосфоритовой добавки увеличиваются на 29-39°С. Показано, что энергия активации разложения АФУ, содержащих от 1 до 5% Р2О5, колеблется в пределах 46,6-51,6 ккал/моль, что на 4,7-9,7 ккал/моль больше, чем энергия активации разложения чистой АС. Это говорит о значительном возрастании термостабильности фосфатизированной АС.
Проведенные электронно-микроскопического исследования микроструктур гранул АФУ показывают, что фосфатная добавка уменьшает размеры кристаллов нитрата аммония. Фосфорит оседает в поры и микротрещины, заполняя их, при этом образуется более совершенная поверхность и внутренняя структура гранул АФУ.
Проведением опытно-промышленных испытаний в цехе №3 АО «Навоиазот» определены потери аммонийного и нитратного азота при выпуске разработанного азотнофосфорного удобрения. Потери на 1 т АФУ составили: в виде NH3 - 0,52 кг/т, а в виде NH4NO3 - 0,41 кг/т, т.е. общие потери на стадии смешения и грануляции АФУ в пересчете на азот составили 0,572 кг/т, что является допустимой величиной.
7. Определены физико-химические и реологические характеристики растворов, пульп и расплавов, образующихся на различных стадиях технологического процесса переработки фосфоритов Центральных Кызылкумов. С применением методов рентгенографического и ИК-спектроскопического анализа установлен солевой состав продуктов, также изучены физико-химические и товарные свойства одинарных, азотнофосфорных и NPCa удобрений.
8. На основании результатов лабораторных экспериментов, опытных работ на модельной установке и в условиях опытно-промышленных испытаний разработана технологическая схема и составлен материальный баланс производства одинарных, азотнофосфорных, NPCa и жидких азотнокальциевых удобрений. Результаты проведенных физико-химических и прикладных исследований по разложению фосфоритов Центральных Кызылкумов фосфорнокислотно-гипсовой пульпой легли в основу разработки технологии получения одинарного фосфорного удобрения, которая успешно прошла опытно-промышленную апробацию на АО «Аммофос-Максам» с выпуском в 2009 году 60 тонн, а в 2011 году 100 тонн нового вида удобрения. Технология производства АФУ на основе плава аммиачной селитры и фосфоритовой муки Центральных Кызылкумов внедрена на АО «Навоиазот». С начала 2009 года по настоящее время произведено более 300 тыс. тонн нового вида АФУ на сумму 165 млрд. сум.
9. Выполнены технико-экономические расчеты получения одинарных, NPCa и жидких азотнокальциевых удобрений. При организации производства одинарного фосфорного удобрения норма серной кислоты на 1 т 100 %-ного Р2О5 по сравнению с производством супрефоса снижается до 30-35%. Оптовая цена гранулированного NPCa удобрения составляет 565511 сум, что но сравнению с НКФУ на 118643 сум дешевле. Оптовая цена ЖАКУ, полученною с добавкой к НАКР аммиачной селитры и карбамида составляет 192722 и 285548 сум соответственно. При выпуске 100 тыс. тонн АФУ только за счет отсутствия специальной охраны и сопровождения экономится более 2 млрд. сум.
10. Проведены агрохимические испытания полученных удобрений на хлопчатнике в микролизиметрических, деляночных и нолевых условиях. Данные результатов показывают, что агрохимическая эффективность разработанных удобрений близка к эффективности смесей традиционных удобрений с эквивалентным количеством питательных веществ. -
Улучшение качественных показателей трикотажа за счет получения новых структур плюшевого переплетения и эффективного использования местного сырья
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. В мире производится более 17 млн. тонн трикотажных полотен и изделий, что составляет 1/3 всего мирового текстильного рынка. Специалисты прогнозируют увеличение выпуска на 25 % в течение десяти лет. На сегодняшний день самыми крупными производителями трикотажных изделий являются Китай, Индия, США, Узбекистан, Тайвань, Япония, Индонезия.
В Узбекистане из года в год значительно растут объемы производства изделий текстильной и легкой промышленности. По итогам 2015 года произведено продукции по сравнению с 2014 годом 116,6%, в т.ч. 113,5 % трикотажной продукции.
За последние годы ассортимент трикотажных изделий значительно расширился. Он обогатился новыми видами полотен, в частности, двойными облегченными полотнами, выработанными на двухфонтурных машинах. Целью разработки таких видов полотен является уменьшение расхода сырья с сохранением гигиенических и эстетических показателей и увеличение потребительских свойств. В то же время вопрос прогнозирования свойств трикотажа, разработки структур, отвечающих техническим, эстетическим и современным художественно-колористическим требованиям является одной из актуальных задач сегодняшнего дня.
Сегодня перед учеными и работниками трикотажной промышленности особо остро стоят проблемы разработки ресурсосберегающей технологии получения трикотажа, расширения технологических возможностей вязальных машин и использования местного сырья (что позволяет снизить себестоимость продукции и повысить долю переработки местного сырья в готовые изделия). В направлении социально-экономического развития страны необходимо разработка и применение комплекса мер по снижению себестоимости продукции на 10-15%, увеличение доли переработки местного сырья в готовую продукцию, создание конкурентоспособной продукции, отвечающей требованиям международных стандартов.
Увеличение ассортимента и улучшение качества трикотажных изделий, расширение технологических возможностей трикотажных машин за счет совершенствования технологии получения плюшевого трикотажа является важной научно-практической проблемой для текстильной и легкой промышленности. Для решения указанных задач назрела необходимость разработки принципиально новых подходов в технологии производства качественных трикотажных изделий из новых видов плюшевых переплетений и эффективного использования местного сырья.
Настоящая диссертация в определенной степени ориентирована на выполнение задач, вытекаемых из постановлений Президента Республики Узбекистан № ПП-1442 от 15 декабря 2010 года «О приоритетах развития промышленности Республики Узбекистан в 2011-2015 годах» и Кабинета Министров Республики Узбекистан от 2 августа 2012 года №234 «О дополнительных мерах по расширению ассортимента и увеличению объема производства непродовольственных товаров в 2012-2015гг.» и инновационных технологий переработки отечественного местного сырья.
Цель исследования. Улучшение качественных показателей трикотажа за счет получения новых структур плюшевого переплетения и эффективного использования местного сырья, а также расширение технологических возможностей трикотажных машин.
Научная новизна исследования заключается в следующем:
разработан высокопроизводительный способ выработки платированного плюшевого трикотажа на двухфонтурных кругловязальных машинах;
рекомендованы технологические решения уменьшения и эффективного использования сырья при выработке различных структур плюшевого трикотажа;
разработан способ получения плюшевого трикотажа уточного переплетения с удлиненными протяжками;
разработаны структура и способ выработки двустороннего плюшевого трикотажа на базе переплетения гладь;
разработаны технологии выработки платированного и уточного плюшевого трикотажа на базе двухслойного переплетения, производной глади без вертикального смещения петель и двустороннего футерованного трикотажа на круглооборотной машине, структура и способ выработки двустороннего плюшевого трикотажа на базе переплетения гладь ластик 2+2;
разработана технология выработки хлопко-шелкового плюшевого трикотажа, где в качестве грунтовой нити использована шелковая пряжа, а в качестве плюшевой - хлопчатобумажная пряжа;
рекомендован новый способ расчета для определения натяжения плюшевой нити в процессе петлеобразования с учетом силы оттяжки и трения между грунтовыми и плюшевыми нитями.
Заключение
В диссертационной работе на основе теоретических и экспериментальных исследований в области технологии получения новых видов ассортимента плюшевых полотен с однофонтурных и двухфонтурных машин, предложены новые методы и технологические разработки, имеющие существенное значение для повышения эффективности процессов производства и качества готовых изделий. В итоге получены следующие результаты:
1. Разработаны высокопроизводительный способ выработки платированного плюшевого трикотажа на двухфонтурных кругловязальных машинах, способ получения плюшевого трикотажа уточного переплетения с удлиненными протяжками, структура и способ выработки двустороннего плюшевого трикотажа на базе переплетений гладь и ластик 2+2.
2. Проведен теоретический анализ процесса петлеобразования на двухфонтурных кругловязальных машинах при выработке плюшевого трикотажа и показано, что основные причины дефектов плюшевых полотен вызваны нарушением операции прокладывания нитей, сбрасывания плюшевой протяжки, соединения петель.
3. Найдены технологические решения снижения материалоёмкости при выработке плюшевого трикотажа на базе главных, производных и комбинированных переплетений. Предложены оптимальные структурные параметры плюшевого трикотажа.
4. Разработана структура и способ выработки плюшевого трикотажа на базе производной глади без вертикального смещения петель с уменьшенным количеством плюшевых протяжек на поверхности полотна, также структура и способ выработки уточного плюшевого трикотажа с удлиненными протяжками на базе двухслойного переплетения.
5. Разработана технология выработки хлопко-шелкового плюшевого трикотажа, где в качестве грунтовой нити использована шелковая пряжа, а в качестве плюшевой хлопчатобумажная пряжа и найдены зависимости между линейными плотностями грунтовой и плюшевой нитей и параметрами и физико-механическими свойствами плюшевого трикотажа.
6. Установлено, что при использовании шелковой пряжи в качестве грунтовой нити поверхностная плотность плюшевого трикотажа уменьшается на 5%, объемная плотность на 11%, а прочность на истирание трикотажа увеличивается на 23%, разрывная нагрузка по длине увеличивается в два раза, а по ширине на 29% и повышается формоустойчивость по сравнению с базовым переплетением.
7. Предложена формула для определения натяжения плюшевой нити в процессе петлеобразования с учетом силы оттяжки и трения между грунтовыми и плюшевыми нитями, где расчетное значение натяжения плюшевой нити отличается от экспериментального незначительно, что даёт основание рекомендовать и использовать рекомендованной формулы при определении натяжения плюшевой нити в процессе петлеобразования.
8. Для получения параметров долговечности рекомендовано воспользоваться результатами испытания пряжи до разрыва, где зависимость между временем повреждаемости и напряжением в логарифмических масштабах представлены в виде линейной регрессии.
9. Экономический эффект от применения предлагаемой технологии выработки кулирного платированного плюшевого полотна составляет 677 530 сум при переработке 1 тонны сырья. На предприятии со средней мощностью с установкой 8-10 кругловязальных машин типа Pailung (Тайвань), перерабатывающем 240 т. сырья экономический эффект составляет 162 млн. сумов в год. -
Технология критического мышления в tflТребованиями XXI века является обучение и воспитание конкурентоспособной молодежи. На сегодняшний день в учебном процессе широко используются разнообразные обучающиеся средства и технологии. Одним из эффектных обучающихся технологий в учебном процессе является технология критического мышления. В данной статье рассматривается сущность, структура и принципы критического мышления. А также раскрывается характеристика и особенности использования критического мышления в обучении фонетической, морфологической и стилистической структуры английского языка.
Ренессанс в парадигме новаций образования и технологий в XXI веке -
Совершенствование технологии подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности
Каталог авторефератовАктуальность и востребованность темы диссертации. С обретением Республикой Узбекистан государственного суверенитета возникла необходимость реорганизации структуры и содержания подготовки кадров, обусловившая утверждение Национальной программы по подготовке кадров, соответствующей положениям Закона Республики Узбекистан «Об образовании», ориентированного на «кардинальное улучшение кадрового потенциала системы образования, повышение престижа профессии воспитателя, учителя, преподавателя и научного работника»1.
Высокий профессионализм педагогических кадров во многом зависит от потенциала, полученного в высших образовательных учреждениях, от степени удовлетворения его образовательных потребностей и профессиональной подготовки. В этом контексте четко обусловлена необходимость «коренным образом пересмотреть всю систему нашего образования, расширить возможность для овладения профессиональными знаниями, усилить ориентацию на подготовку специалистов, способных работать в новых условиях, на новых, современных технологиях»2.
Следовательно, с особой остротой встает вопрос технологизации совершенствования системы высшего образования четкими, научно обоснованными образовательными процессами, ориентированными на диагностично-заданные цели, конструируемыми из отдельных технологических операций, алгоритмичными, гарантирующими определенный результат. В этой связи необходима «приоритетная подготовка педагогических кадров высшей квалификации для системы профессионального образования в области передовых педагогических технологий»3.
Востребованность в подготовке преподавателя нового типа, владеющего инновационными технологиями, позволяющими педагогически грамотно, технологично строить образовательный процесс, нашла свое подтверждение в: Указе Президента РУз «О коренном реформировании системы образования и подготовки кадров, воспитании совершенного поколения» от 10 июня 1997 г., № УП-1869; Постановлении Кабинета Министров РУз «О разработке и внедрении государственных образовательных стандартов для системы непрерывного образования» от 5 января 1998 г., № 5; Постановлении Президента РУз «О государственной Программе «Год гармонично развитого поколения» от 27 января 2010 г. № ПП-1271.
В условиях модернизации образования переход от теории к практике требует от будущих педагогов подготовки к деятельности особого типа. Такой деятельностью является проектирование и его главная концептуальная составляющая - проект. Приоритетность проектировочной деятельности в сфере образования обусловлена необходимостью развития профессионализма современного педагога, качественным показателем которого выступают такие умения, как: планирование, прогнозирование, моделирование, проектирование не только самого педагогического процесса, но и его результатов, перспектив развития, что обеспечит высокий уровень качества профессионального образования. В силу этого в процессе современной подготовки педагогических кадров высшего профессионального образования основной акцент делается на компетентностный подход, формирующий профессиональную компетентность будущего педагога на базе интеграции психолого-педагогического и профессионально-творческого направлений, развивающих у будущего педагога умения проектировать образовательные процессы на основе самопроектирования своей профессиональной деятельности и рефлексии.
В этом контексте возникла необходимость разработки новых концептуальных подходов в преподавании педагогических дисциплин, ориентирующих будущего педагога профессионального образования на освоение знаний и развитие умений проектирования собственной модели профессиональной деятельности в педагогическом процессе.
Сказанное стало объективной предпосылкой и фактором проведения данного исследования, в котором предпринята попытка решения обозначенных выше проблем современной педагогики.
Цель исследования заключается в научном обосновании и экспериментальной проверке технологии подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности и в выявлении педагогических путей ее совершенствования.
Научная новизна исследования диссертационного исследования заключается в следующем:
определены уровни проектировочной деятельности в структуре профессиональной компетентности педагога, раскрывающие способности обучаемых к оригинальному мышлению, направленному на продуцирование нового знания в форме проекта, характеризующегося рефлексивным подходом и самостоятельностью педагога;
разработана нетрадиционная форма занятия в обучении студентов педагогическим дисциплинам - занятие-концепт, обеспечивающее эффективность проблемно-модульного и заданного подходов к разработке инновационных технологий и их применении;
определены функциональные возможности педагогических дисциплин для обучения будущего педагога профессионального образования проектировочной деятельности, каждая из которых исходит из особенностей периода обучения студентов в высшем образовательном учреждении;
охарактеризована совокупность психолого-педагогических условий, базирующаяся на структуре педагогического процесса;
создана модель подготовки будущего педагога к проектировочной деятельности, осуществляющая поэтапную реализацию проектировочной компетентности будущего педагога профессионального образования, учитывающая содержательные особенности педагогических дисциплин каждого периода обучения студентов высшего профессионального образования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. В диссертационном исследовании определены теоретические основы и роль проектирования в деятельности педагога: проектировочная деятельность будущего педагога профессионального образования связана с определением педагогических проблем, построением концепции педагогических проектов, созданием авторских технологий, отслеживанием результатов, коррекцией и рефлексией проектировочных действий.
2. Изучение и анализ теоретико-методологических основ педагогического проектирования позволили определить его возможности в подготовке студентов к проектировочной деятельности: создание, освоение, развитие нового в практике осуществляется через проектирование, которое концентрирует в себе творческую активность, рефлексию, выбор целей и средств.
3. Исследование показало, что содержание курсов педагогических дисциплин (в том числе и педагогической практике) является благодатным материалом для обучения проектированию. В диссертационной работе раскрыты возможности оптимизации исследуемого процесса за счет упорядочения, структурирования содержания и технологий подготовки будущих педагогов профессионального образования к проектировочной деятельности через проектирование.
4. Разработана и апробирована модель подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности, включающая в себя: методологические подходы (личностный, компетентностный, деятельностный, синергетически); принципы (центрация, адаптация, проективность, рефлексивность, динамичность, интегративность, индивидуальность); критерии (мотивационный, когнитивный, технологический и креативный).
5. Технология подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности, интегрирующая проблемномодульный и заданный подходы в разработку нетрадиционной формы занятия - концепта на основе использования новых технологий обеспечивает развитие мотивации как отражение потребности в овладении проектировочными способами создания и реализации собственных проектов в педагогическом процессе. Занятие-концепт способствует развитию потребности в овладении способами создания и реализации собственных проектов в педагогическом процессе.
6. В ходе исследования обоснована технология проектирования педагогического процесса, представленная следующими шагами: уточнение образовательного результата в форме компетенций определенного уровня; проектирование познавательной деятельности будущего педагога как типового элемента одной из общепедагогических технологий, избранной на основе анализа требуемых компетенций; подбор содержания учебного материала, отвечающего требуемому уровню образовательного результата, и соответствующая его интерпретация; выбор методов обучения, адекватных желаемому уровню активности познавательной деятельности будущего педагога; оценка ограничений применения данной технологии, накладываемых временными ресурсами, готовностью и заинтересованностью студента, продумывание потенциальных выборов обучающимися уровней изучения материала и возможных индивидуальных маршрутов обучения; разработка дидактического обеспечения всех возможных траекторий изучения темы, приводящих к различным уровням образовательного результата, а также других составляющих учебно-методического комплекса, в частности руководств студенту по выполнению заданий; продумывание мониторинга процесса и результатов обучения.
7. Знания, умения и навыки студентов по проектированию технологического процесса помогут им в усвоении основ проектирования педагогического процесса, изучаемых в курсе педагогических дисциплин, поскольку в содержании и технологиях того и другого процессов обнаруживается сходство этапов проектирования по ряду параметров. Это: подготовка к изобретательству, работа над изобретением, реализация изобретения, результат цели. При этом для каждого из этапов характерны методы проектирования новых идей; технические решения; выбор конструктивных решений, новые подходы к решениям; защита новых технических решений.
8. Диагностика реального состояния проблемы исследования подтвердила необходимость формирования готовности к проектировочной деятельности в процессе обучения в высшем образовательном учреждении.
9. Результаты экспериментальной работы показали, что будущие педагоги, занимающие активную позицию в образовательном процессе на занятиях в высших образовательных учреждениях, более быстро и гибко реагировали на возникающие в ходе педагогической практики нестандартные ситуации, преодолевали возникающие трудности в решении педагогических проблем и самостоятельно разрабатывали педагогические проекты.
10. Повышению эффективности процесса подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности в структуре профессиональной компетентности способствуют разработка и внедрение специальной дисциплины «Основы проектирования и конструирования технологий обучения», ориентированной на формирование у будущих педагогов профессионального образования проектировочных и конструктивных умений педагогической деятельности.
Реализованная в диссертации технология подготовки будущих педагогов профессионального образования к проектировочной деятельности, интегрирующая проблемно-модульный и заданный подходы с использованием новых и традиционных технологий, исходящая из особенностей каждого периода обучения студентов в высших образовательных учреждениях при изучении педагогических дисциплин, подтверждает эффективность и целенаправленность технологии подготовки будущего педагога профессионального образования к проектировочной деятельности. -
Assessment of seismic fault risks on spatial planning and development in aras sezs based on lulcIdentifying seismic fault zones is crucial for assessing the seismic risks and therefore affecting the land cover plan for a specific area. Urban areas built on seismically active fault zones are more susceptible to earthquakes compared to areas covered with dense forests or agricultural lands. The North- West Iran, Aras Special Development Zones (SEZs) are one of the areas with prominent land cover in near future due to its reachability to multiple countries. Analyzing the relationship between land cover types and seismic fault zones in the Aras SEZ can provide valuable insights into the susceptibility of different land cover types to seismic events. We used Land Use/Land Cover (LULC) method to assess the impact of seismic fault zones on land use in the Aras SEZs which involves evaluating the potential impact of earthquakes on different land uses and activities. This assessment can help identify areas that are most susceptible to seismic hazards and prioritize them for risk mitigation measures. In conclusion, our assessment of seismic fault risks on spatial planning and development in Aras SEZs suggests valuable insights to ensure the safety and resilience of future investments and developments.
Сейсмическая безопасность зданий и сооружений -
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА РЕЗИНОВЫХ СМЕСЕЙ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ УГЛЕРОДСОДЕРЖАЩИХ МАТЕРИАЛОВ В КАЧЕСТВЕ НАПОЛНИТЕЛЕЙ
Предпринимательства и педагогикаВ настоящее время переработка изношенных автомобильных шин является серьезной проблемой. Например, мировая статистика утилизации шин показала образование более 14,5 млн тонн изношенных автомобильных шин в год. Однако около 10% использованных шин перерабатываются. Утилизация шин методом пиролиза позволяет получать горюче-смазочные материалы, а камерный остаток, представленный углеродом, часто представляет угрозу для окружающей среды как загрязнитель. Поэтому утилизация полученной сажи представляет собой серьезную проблему. В Навоийского государственного горно-технологического университети на кафедре “Химического-технологии” проанализированы физико-механические свойства углеродсберегающего материала, являющегося вторичным сырьем для производства пиролиза изношенных шин, в свою очередь, и изучены технологические параметры резиновых смесей на основе каучуков СКИ-3, Наирит КР-50.
-
В данной статье освещаются основные роли информационных технологий при проведении уроков английского языка и приводятся некоторые практические примеры их использования. -
В данной статье новые информационные технологии рассмотрены особенности и темпы развития информационных технологий, а также перспективы развития и примеры новых информационных технологий. Информационные технологии включают компьютерные структуры и другое подразделение, которое контролирует и поддерживает эти ПК. В то время как ПК являются основным инструментом в широком спектре областей, важность информационных технологий очевидна во всем мире. В статье подчеркивается, что ИТ связаны с изучением, конфигурированием и развитием систем ПК, как оборудования, так и программирования, которые используются для получения, обработки и присвоения информации. Эта область быстро развивалась в течение последних двух лет. Инвестиции в оборудование для ПК, а также в ИТ-специалистов, которые следят за ним, дают организациям значительные преимущества
-
Ссовершенствование уголовно-правовых и криминологических мер борьбы с преступлениями в сфере информационных технологий и безопасности
Каталог авторефератовВо введении диссертации (аннотация докторской диссертации) освещены актуальность и необходимость темы диссертации, соответствие исследования основным приоритетным направлениям развития науки и технологий республики, обзор зарубежных научных исследований, степень изученности исследуемой проблемы, связь темы диссертации с научно исследовательскими работами высшего образовательного учреждения, где выполнена диссертация, цели и задачи, объект и предмет, методы исследования, научная новизна и практическая необходимость исследования, достоверность результатов исследования, научная и практическая значимость результатов исследования, их внедрение, апробация результатов исследования, опубликованность результатов, объем и структура диссертации.
Первая глава диссертации называется «Социальная обусловленность уголовно-правовой охраны отношений в сфере информационных технологий и безопасности» и состоит из трех параграфов. Первый параграф посвящен «Генезису понятия компьютерных преступлений и уголовно-правовой охраны отношений в сфере информационных технологий и безопасности», в нем были ретроспективно проанализированы возникновение «компьютерных преступлений» и развитие уголовного законодательства, устанавливающего ответственности за подобные преступления. В том числе, проведен анализ развития уголовного законодательства Республики Узбекистан в части уголовно-правовой охраны отношений в сфере информационных технологий и безопасности.
На основании изучения истории развития уголовного законодательства зарубежных стран, обосновывается, что на начальном этапе проводилась правовая оценка различных злоупотреблений и неправомерных деяний, совершаемых с использованием компьютерных технологий, путем принятия законодательных актов, регламентирующих общие вопросы ответственности за компьютерные преступления, в том числе, уголовной ответственности. В дальнейшем в правоприменительной практике были использованы два подхода - широкое толкование традиционных составов преступлений и разработка специальных норм, предусматривающих уголовную ответственность за трансформирующиеся компьютерные преступления. В свою очередь, преступления в сфере информационных технологий и безопасности стали приобретать вид новейших информационных угроз и вызовов, зарождается почва для использования возможностей современных информационно-коммуникационных технологий в целях проведения разною рода незаконных масштабных политических акций, попыток оказания массового влияния на формирование оощсствснного сознания, агрессивного политического давления на население путем распространения через сети Интернет призывов политического, псевдорелигиозного, экстремистского, сепаратистского, террористического и националистического характера, вследствие чего кибсрпрсступность начала приобретать нынешний масштаб разновекторности.
Обосновано, что угроза компьютерной преступности состоит нс только в использовании компьютеров или иных устройств для совершения преступлений обычного вида, но и зависимости инфраструктуры от современных информационно коммуникационных технологий.
Также, в рамках данного параграфа с учетом мнения различных ученых, развития информационных технологий и коммуникаций, перехода па новый уровень отношений в информационном пространстве, актуальности уголовно-правовой охраны информационной безопасности, предлагается определить «информационные преступления» как общественно опасные деяния (действия и бездействия), совершаемые как умышленно, так и по неосторожности, причиняющие либо создающие угрозу реального причинения существенного вреда или материального ущерба общественным отношениям в сфере информационных технологий и безопасности, регламентирующим:
1)безопасное производство, сбор, обработку, хранение, поиск, передачу, распространение, потребление компьютерной информации и информационных ресурсов;
2) безопасное функционирование инфраструктуры информационнокоммуникационных технологий;
3) создание и использование информационных технологий, средств их обеспечения;
4) защиту компьютерной информации и информационных систем, сетей и ресурсов;
5) охрану прав и законных интересов личности, общества и государства в информационной сфере.
В рамках второго параграфа, именуемого «Сфера обеспечения информационной безопасности личности, общества и государства как объект преступных посягательств» указаны необходимость уголовноправовой охраны общественных отношений в сфере информационных технологий и обеспечения информационной безопасности, определения родового объекта преступлений в сфере информационных технологий и безопасности.В рамках данного параграфа описаны научно-теоретические взгляды ученых по вопросу определения родового объекта преступлений в сфере информационных технологий и безопасности. В частности, западные ученые (R.W.Hubbard, P.M.Brauti, S.K.Fenton, В.W.Reyns) определяют объектом киберпреступлений общественные отношения, которые охраняют права и законные интересы личности, общества и государства в информационном пространстве. Кроме того, следует отметить, что более детальный акцент делается на обеспечение защиты частной собственности, компьютерной информации, информационной безопасности и непосредственно связанное с ними противодействие кибсрпрсступности, а также другим преступлениям в сфере информационных технологий. Некоторые ученые с фан СНГ (Т.М.Лопатина, Н.В.Карчевский) рассматривают в качестве объекта киберпреступлений безопасность ЭВМ, компьютеров и информационных систем, а другие (А.И.Малярова, Л.А.Прохорова, М.Л.Прохорова, В.А.Колобов, В.Н.Ясенев) - общественные отношения, связанные с компьютерной информацией.
Кроме того, что в научном мире не выработано единое мнение касательно объекта преступлений в сфере информационных технологий и безопасности, сложность вопроса также состоит в различии понятий указанных преступлений в уголовном законодательстве зарубежных стран. Например, в УК Российской Федерации, Киргизии и Казахстана ответственность за рассматриваемые преступления предусмотрены в главе «Преступления в сфере компьютерной информации» и входят в раздел преступлений против общественной безопасности и общественного порядка, а в УК Армении - в главе «Преступления против безопасности компьютерной информации», УК Молдовы предусматривает главу «Преступления в сфере информатики», УК Республики Таджикистан акцентирует данную проблематику в главе «Преступления против информационной безопасности». Уголовное законодательство отдельных стран не представляет информационные преступления в виде одной самостоятельной главы. В странах АТР, в частности, в УК КНР имеются отдельные статьи, которые устанавливаю! ответственность за компьютерные преступления в главе «Преступления против общественного порядка и порядка управления». В УК Республики Корея предусмотрена всего лишь одна статья, устанавливающая ответственность за мошенничество с использованием компьютера. В УК ФРГ информационные преступления представлены в виде двух составов преступлений - компьютерное мошенничество и компьютерный саботаж.
Принимая во внимание, что в мировом информационном пространстве возникают новые вызовы и угрозы, регулярно происходят «информационные войны», которые оказывают огромное влияние на сознание и формирование личности, общества, государства - сама информация становится самым «дорогим» товаром, определяющим и влияющим на процессы, происходящие в мире в условиях глобализации. В связи с этим, считаем возможным определить родовой объект преступлений в сфере информационных технологий и безопасности как общественные отношения, обеспечивающие безопасность личности, общества и государства в сфере информационной безопасности и технологий.Третий параграф данной главы называется «Концептуально-правовые основы борьбы с преступлениями в сфере информационных технологий в контексте национальной безопасности», в нем проанализированы нормы законодательства Республики Узбекистан в сфере информационных технологий и безопасности, в частности, Законов Республики Узбекистан «Об информатизации», «О гарантиях и свободе доступа к информации», «Об элскгронной коммерции», «Об электронном документообороте», «Об электронной цифровой подписи» и т.д.
В рамках параграфа указано, что с учетом различных подходов к преступлениям в сфере информационных технологий и безопасности, можно выделить следующие виды рассматриваемых преступлений: преступления против безопасности информации в глобальной сети Интернет; преступления против безопасности информационной инфраструктуры и стратегических объектов; преступления в виде информационных атак и угроз; преступления, совершаемые с использованием информационных технологий.
Анализ законодательства в сфере информационных технологий и угроз киберпреступлений национальной безопасности свидетельствуют о необходимости систематизации и конкретизации основ государственной политики в сфере информационной безопасности. С этой целью следует принять Концепцию информационной безопасности Республики Узбекистан. В Концепции информационной безопасности на основе анализа современного состояния информационной безопасности должны быть определены цели, задачи и ключевые проблемы обеспечения информационной безопасности. При этом в ней следует предусмотреть объекты, угрозы информационной безопасности и возможные их последствия, методы и средства предотвращения, парирования и нейтрализации угроз, а также особенности обеспечения информационной безопасности в различных сферах деятельности государства.
Во второй главе диссертации под названием «Сравнительный анализ национального законодательства с международно правовыми актами и уголовным законодательством зарубежных стран в сфере информационных технологий и безопасности» проанализированы международные акты, уголовное законодательство зарубежных стран и Республики Узбекистан в сфере информационных технологий и безопасности.В первом параграфе данной главы, который называется «Сравнительный анализ уголовного законодательства Республики Узбекистан и международно-правовых актов по противодействию преступлениям в сфере информационных технологий и безопасности», рассмотрены нормы международных и региональных документов. В частности, были рассмотрены международные акты ООН, Совела Европы и Евросоюза, СНГ, ШОС, межправительственных африканских организаций, Лиги арабских государств.
Трансграничный характер угроз информационной безопасности, который выражен больше, чем в любой другой сфере безопасности, обуславливает потребность в выработке и реализации комплексных усилий государств и международных организаций для эффективного противодействия им. Важную роль в борьбе с данными угрозами на международном уровне может и должно играть международное право.
С учетом этого, основные направления обеспечения стабильной защищенности информационных систем, сетей и ресурсов, информационной безопасности личности, общества и государства в международных актах подразделяется на следующие группы: противодействие нарушениям конституционных (личных) прав и свобод личности в информационных системах и глобальной сети Интернет; защита частной собственности в информационной среде, противодействие киберпиратству, нарушающему авторские и смежные права собственников и товарных знаков; противодействию изготовлению, распространению негативного контента в информационном пространстве государства; защита информационно-коммуникационных технологий и инфраструктуры от негативного внешнего воздействия; противодействие информационным войнам; борьба с кибертерроризмом.
На основе изучения соответствующих международных актов, были выработаны предложения по принятию Закона Республики Узбекистан «О персональных данных», внесению изменений в законодательство Республики Узбекистан, в частности, установление уголовной ответственности за нарушение авторских или изобретательских прав с использованием информационно-коммуникационных технологий, дополнение некоторых статей квалифицирующим обстоятельством, предусматривающим использование информационно-коммуникационных технологий, разработка понятия кибертерроризма и т.д.
С учетом анализа международных актов в рассматриваемой сфере, можно отметить, что большинство из них не являются обязательными, носят политико-рекомендательный характер. В свою очередь, указанные документы не являются универсальными, содержат ряд положений, относящихся к тем или иным аспектам развития информационных технологий и обеспечения информационной безопасности. Отсутствие единого конвенционного подхода и уполномоченного органа приводят к разным подходам решения проблемы и неэффективности принимаемых государствами мер. Различие в правилах действия норм уголовного законодательства по кругу лиц или по территории не позволяют своевременно применять меры уголовно-правового воздействия, так как информационные преступления отличаются от традиционных преступлений и не ограничиваются в пространстве.
