MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
104
BIOLOGIYA FANINI ÒQITISHDA ÒRTA OSIYOLIK ALLOMALAR
MEROSIDAN FOYDALANISH
Teshabayeva G.Y.
Yusupova M.B.
Toshkent shahar Sergeli tumani 7-maktab o’qituvchisi
Gulnoratesabaeva1961@gmail.com
O’zbekiston milliy universiteti magistranti
https://doi.org/10.5281/zenodo.13122223
- Biologiya fanining ahamiyati va uning ta'lim tizimidagi o'rni.
- Òrta Osiyolik allomalar merosining umumiy ko'rinishi.
1.
Ibn Sino (Avicenna) merosi
- "Tib qonunlari" (Al-Qanun fi't-Tibb) asarining tibbiyot va biologiyadagi
ahamiyati.
- Ibn Sinoning hayoti va ilmiy faoliyati.
- Uning asarlarini biologiya darslarida qo'llash usullari.
2.
Abu Rayhon Beruniy merosi
- Abu Rayhon Beruniyning tabiiy fanlar, xususan, biologiyadagi
kashfiyotlari.
- Beruniyning asarlarining biologiya ta'limida qo'llanishi.
- O'quvchilarga Beruniy asarlaridan foydalanib loyihalar va amaliy
mashg'ulotlar o'tkazish.
3.
Òrta Osiyolik boshqa allomalar
- Òrta Osiyolik boshqa olimlarning biologiya sohasidagi hissalari.
- Ularning ilmiy ishlari va bugungi kunda biologiya faniga qo'shgan
hissalari.
4.
Biologiya ta'limida ilmiy merosni qo'llash usullari
- Allomalarning asarlarini o'qish va tahlil qilish.
- Seminarlar, ma'ruzalar va konferensiyalar tashkil etish.
- Amaliy mashg'ulotlar va loyihalar asosida o'quvchilarning nazariy
bilimlarini amalda sinash.
Xulosa
- Òrta Osiyolik allomalar merosidan foydalanishning ahamiyati.
- Bu yondashuvning o'quvchilarga ta'siri va natijalari.
- Biologiya fanining rivojlanishiga qo'shgan hissalari va kelajakdagi
imkoniyatlar.
- Òrta Osiyolik allomalar merosidan foydalanish orqali biologiya fanini
o'rganish va o'qitish samaradorligini oshirish.
MODELS AND METHODS IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
105
- Yoshlarda ilm-fanga qiziqishni oshirish va ularning ilmiy salohiyatini
rivojlantirish.
Adabiyotlar:
1.
https://cyberleninka.ru/article/n/biologiya-fanining-yutuqlari-
zamonaviy-ta-limning-dolzarb-muammolari
2.
http://xorazmiy.uz/oz/pages/view/254
3.
Muhammad Yusuf, M. S. (2011). Hadis va Hayot, 3-JUZ, Niyat, ixlos, ilm
kitobi, “Sharq” 2011, v.240.
4.
Casadevall, A., Fang, F. C. (2012). Reforming Science: Methodological and
Cultural Reforms, Infection and Immunity, March, 2012, Volume 80, Number 3,
p. 891– 896, https://iai.asm.org/, DOI: 10.1128/IAI.06183-11.
5.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 29.10.2020 йилдаги ПФ-
6097-сонли Фармони, “ИЛМ-ФАННИ 2030 ЙИЛГАЧА РИВОЖЛАНТИРИШ
КОНЦЕПЦИЯСИНИ ТАСДИҚЛАШ ТЎҒРИСИДА”, https://lex.uz/docs/5073447
6.
https://jdpu.uz/wp-content/uploads/2022/12/2.03.-Bilogiyaning-
dolzarb-muammolari.pdf
7.
https://uniwork.buxdu.uz/resurs/13461_1_14A14659116F667AA4B18A
FE0A43C0B00D7762C9.pdf
8.
Rayimov A.R., To‘raev, M.M., Rustamova M.A. Buxoro viloyatida qushlar
tomonidan kuzatiladigan biozararlanish va uni oldini olish tadbirlari. Xorazm
Ma’mun akademiyasi axborotnomasi: Ilmiy jurnal.-№7/1 2022 y.B.78-86
9.
To‘raev M.M., Xolboev F.R., Rayimov A.R., Raxmonov R.R. Buxoro viloyati
qushlari. Ilmiy uslubiy qo‘llanma. – Toshkent: Navro‘z, 2015. – B. 90.
