https://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/issue/feedПсихология и педагогика: Проблемы и решения2022-04-14T08:38:24+08:00in Scienceinfo@inscience.uzOpen Journal Systems<p>Материалы республиканской научно-практической конференции 08 сентября 2021 г.</p>https://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/article/view/3665The role of a teacher in communicative activities2022-04-14T08:01:41+08:00Юлдуз Мамутоваnoreply@inscience.uzШахноза Пирназароваnoreply@inscience.uzThe present article investigates teachers’ role, providing useful ideas to make the speaking lesson in EFL classroom as effective as possible. The responsibilities of establishing situations that teachers are charged with to promote communication in the target language are analyzed as well. 2021-09-26T00:00:00+08:00Copyright (c) 2022 Юлдуз Мамутова, Шахноза Пирназароваhttps://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/article/view/3669Совершенствование процесса дистанционного образования во время пандемии «covid 19» через создание многоязычного словаря по географическим объектам Узбекистана2022-04-14T08:22:27+08:00Дусмурод Джураевnoreply@inscience.uzМиршод Ураловnoreply@inscience.uzВ статье рассматриваются пути и важность совершенствования дистанционного образования в период пандемии «COVID 19» путем создания многоязычного электронного словаря по географическим объектам Узбекистана. В результате внедрения электронного словаря в учебный процесс будет создан дополнительный ресурс для студентов, обучающихся по данной специальности. 2021-09-26T00:00:00+08:00Copyright (c) 2022 Дусмурод Джураев, Миршод Ураловhttps://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/article/view/3673The essence of inclusive approach integration into language acquisition processes in Uzbekistan2022-04-14T08:38:24+08:00Азиза Турсуноваazizatursunovaa13@gmail.comThis article provides the basic strategies to better integration of inclusive approach into language acquisition process, highlighting the applicable techniques and practical advice to assist educational representatives in creation of common notion and essence of inclusiveness within classes. It has been found that student-centered approach in any type of learning empowers students' communication, collaboration and self-reflection skills. Furthermore, the importance of deep approach, that forms inclusiveness, contributes to the development of problem-solving capabilities and ability to categorize the tasks by their complexity, fosters the recruitment process of a graduate. Finally, the article provides some solutions to the issues related to the barriers to establish inclusiveness imposed by the peculiarities of Uzbek learners within their educational environment.2021-09-26T00:00:00+08:00Copyright (c) 2022 Азиза Турсуноваhttps://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/article/view/3667Chaqiriqqacha harbiy taʼlim oʻqituvchilarda kasbiy kompetentligini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari2022-04-14T08:12:10+08:00Джамшид Назаровnoreply@inscience.uzHozirgi kunda o‘quvchi-yoshlar harbiy ta’lim sirlari hamda ajdodlar tomonidan to‘plangan saboqlar, urf-odat, milliy-ma’naviy qadriyatlar va hayotiy tajriba asosida jamiyatda o‘zining munosib o‘rnini egallashi, bilim salohiyati va dunyoqarashining shakllanishida chaqiriqqacha harbiy ta’lim o‘qituvchisi, uning kasbiy kompetentligini shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi.2021-09-26T00:00:00+08:00Copyright (c) 2022 Джамшид Назаровhttps://inlibrary.uz/index.php/psychology_and_pedagogy/article/view/3671Роль предмета «социальная педагогика» в подготовке будущих учителей к социально-педагогической деятельности2022-04-14T08:30:27+08:00Наргиза Мамацановаnmamatxanova@mail.ruВ данной статье анализировано обучение в высших учебных заведениях дисциплины «Социальная педагогика» при подготовке будущих учителей к социально-педагогической деятельности, издание данной учебной литературы по республике, преимущества и недостатки этих изданий. В частности, в данных учебных дисциплинах не уделено внимание к особенностям организации социально-педагогической деятельности, что и утверждает необходимость создания источника обучения.2021-09-26T00:00:00+08:00Copyright (c) 2022 Наргиза Мамацанова