Пронина, Н. (2022). Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология при работе с детьми дошкольного возраста. Современные инновационные исследования актуальные проблемы и развитие тенденции: решения и перспективы, 1(1), 94–97. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/zitdmrt/article/view/5203