The article discusses the possibility of educating adolescents by engaging them in literary education and taking into account their psychological aspects.
Узлуксиз адабий таълим йўриғи (концепцияси). – Т.: ЎзПФИТИ, 1995. – 22 б.
Сорокомуова Е. А. Возрастная психология. Краткий курс. – СПб.: Питер, 2007. – 208 с.
Баттерворт Дж, Харрис М. Принципы психологи и развития.– Москва: Когито-Центр, 2000. – 350 с.
Бурминская Т. В. Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций. Дис... канд. псих. наук. – Ставраполь, 2004. – 181 c.
Умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандарти ва ўқув дастури. //Таълим тараққиёти. 1-махсус. – Т: Шарқ, 1999. – 303 б.
Казанская В. Г. Подросток. Трудности взросления: Книга для психологов, педагогов, родителей. – СПб.: Питер, 2006. – 240 с.
Педагогика: энциклопедия./ Тузувчилар: Жамоа. ЎзПФИТИ I жилд. –Т.: Ўзбекистон миллий энциклопедияси Давлат илмий нашриёти, 2015. –320 б.
Аверин А.В. Влияние типа обучения в начальных классах на школьную адаптацию учащихся пятых классов. Автореф. дис. …канд. псих.наук. – Ярославь, ЯГПУ, 2005. – 22 с.
Эргашева Г. С. Умумий ўрта таълим мактаб биология дарсликлари ўқув материалларини лойиҳалашнинг дидактик асослари. Пед. фан. номз. ...дисс. – Т., 2006. – 174 б.
Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. /Сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. – М.: Академия, 2003. – 368 c.
Божович Л. И. Возрастная и педагогическая психология. – Москва: Академия, 2003.– 309 c.
Борисова Н. П. Творчество в процессах развития личности и социальной реадаптации подростков. Автореф дис. …канд. псих. наук. – Ставрополь, 2004. – 15 с.