The effectiveness of the digital learning process is determined by the educational resources used. The educational environment, which is implemented in the process of digital learning, and the unity of this process form an ecosystem of digital learning. The article discusses the issues of use of interactive educational resources in improving primary education system.
Аствацатуров, Г. О. Эффективный урок в мультимедийной образовательной среде / Г. О. Аствацатуров, Л. В. Кочегарова. – М.: Нatsiональный книжный центр, ИФ «Сентябрь», 2015. – 176.
Ивашко, К.С. Информатизация процесса обучения // Скиф. Вопросы студенческой науки. – 2017. – №6. – С. 4–7.
Murakkab jamiyat uchun ta’lim: Global Education Futures / Pod red. P. Lukshi, P. Rabinovicha, A. Asmolova. – M., 2018.. – 52 b.
Muratov, X. Elektron ta'lim resurslari va multimediali elektron o‘qitish vositalari orqali ta'lim muhitining rivojlanishi. Academic research in educational sciences volume 2 / ISSUE 1 / 2021. ISSN: 2181-1385. Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723. 1130-1136.
Raximov, O.D. Elektron ta’lim resurslarini yaratish talablari va texnologiyasi. Zamonaviy ta’lim / Современное образование 2016, 2. 45-50-betlar.
Raximov, O.D., Mustafaev Q.O., Zoirov N.I. Masofaviy ta’limning didaktik ta’minoti. O‘quv qo‘llanma. Qarshi-2012y., 45 bet
Сабитова, Д.А. Создание и использование цифровых образовательных ресурсов и интерактивных технологий в учебном процессе. URL: https://infourok.ru/sozdanie-i-ispolzovanie-cifrovih-obrazovatelnih-resursov-i-interaktivnih-tehnologiy-v-uchebnom-processe-3295164.html
Софронова, Н.В. Особенности и основы разработки электронных образовательных ресурсов / ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева». URL: http://aio.cap.ru/UserFiles/orgs/GrvId_130/sofronova_eor-2013.pdf
Юцявичене, П. Теория и практика модульного обучения. – Каунас : Швиеса, 1989. – 277 б.; Модульное обучение: теоретические вопросы, опыт, перспективы. / Т.И.Шамова муҳаррирлиги остида . – М., 1994.-134 б.