Mualliflar

  • Солижон Азизов
    Докторант, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Тошкент, Ўзбекистон
  • Гуландом Бакиева
    ф.ф.д., профессор Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, Тошкент, Ўзбекистон

DOI:

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol1-iss2-pp347-357

Kalit so‘zlar:

blended таълим технологияси олий таълим инновация онлайн платформа офлайн платформа

Annotasiya

Мақолада олий таълим муассасаларида чет тилларни ўқитишнинг асосий муаммолари инглиз тилини ўқитиш жараёнига blended таълим технологиясини жорий этган ҳолдаги жараён мисолида тақдим этилди ва натижада анъанавий таълим машғулотларида мавжуд бўлган муаммоларнинг ечимлари олий таълимнинг сифат ва мазмун факторларини сезиларли равишда мустаҳкамлашнинг инновацион воситалари сифатида талабаларнинг асосий лингвистик кўникмаларини тизимли оширишнинг онлайн ва офлайн платформаларини ўзаро бирлаштириш мавзусида олиб борилган тадқиқот натижаларига асосланган ҳолда кўриб чиқилган.

        Шунингдек, талабаларни баҳолаш ва уларнинг асосий ўрганилаётган чет тилидаги лингвистик кўникмаларини оширишдаги муваффаққиятлари юзасидан фикр-мулоҳазалар билан таъминлашнинг инновацион усуллари тадқиқотнинг амалий жараён қисмига тадбиқ этилди ва мақолада натижалар тадқиқот иштирокчиларининг сўровномалардаги танловларига кўра батафсил тавсифланди