ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
163
РАЦИОНАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ
ИЗУЧЕНИЯ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ.
Бабакулова Муштарий Камиловна
магистрантка Ташкентского государственного педагогического
университета ,
Туленова Карима Жандаровна
доктор философских наук, профессор кафедры общественных наук
Ташкентского государственного педагогического университета.
https://doi.org/10.5281/zenodo.15261120
Ключевые слова:
суицидальное поведение, научные методы,
расстройства, депрессия, конфликты, профилактика, реабилитация,
терапия, программы, oценка риска, психотерапия, диагностика,
поддержка, мониторинг.
Key words:
suicidal behavior, scientific methods, disorders, depression,
conflicts, prevention, rehabilitation, therapy, programs, risk assessment,
psychotherapy, diagnostics, support, monitoring.
В последнее время суицидальное поведение среди подростков в
Узбекистане является серьёзной проблемой, требующей пристального
внимания и применения рациональных научных методов для её изучения
и предотвращения. В последние годы наблюдается тревожная тенденция
увеличения числа самоубийств среди молодёжи. Так, по данным
Министерства внутренних дел, 55,5% суицидов совершаются людьми в
возрасте от 14 до 30 лет. [1]
Среди основных причин суицидов в Узбекистане выделяются :
Психические расстройства: 45% самоубийств совершаются людьми с
психическими заболеваниями или нервными расстройствами. Более того
семейные конфликты: Каждый шестой суицид связан с нерешёнными
семейными разногласиями.[2]
В нашем государстве предпринимаются шаги для снижения уровня
суицидов среди подростков:1.Создание специализированных центров:
Планируется открытие центров реабилитации и предотвращения
суицидов, где будет оказываться анонимная помощь жертвам насилия и
людям с суицидальными мыслями.2.Обучение и поддержка в
образовательных учреждениях: Рекомендуется обучать студентов и
школьников распознаванию признаков депрессии и тревожности, а также
проводить тренинги для учителей по выявлению детей в кризисном
состоянии.3.Разработка национальных программ: Утверждена «Дорожная
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
164
карта» по предупреждению случаев насилия и самоубийства, включающая
разработку учебно-методических пособий по профилактике суицидов. [3]
Для эффективного решения проблемы суицидального поведения
среди подростков необходимо:
Сбор и анализ данных:
Проведение исследований для определения
распространённости
психических
расстройств
и
факторов,
способствующих суицидальному поведению.
Оценка эффективности мер:
Мониторинг и оценка реализуемых
программ и стратегий по предотвращению суицидов для их дальнейшего
совершенствования.
Комплексный подход,
основанный на рациональных научных методах,
позволит более эффективно бороться с суицидальным поведением среди
подростков в Узбекистане, обеспечивая им поддержку и помощь в трудные
моменты жизни.[4]
Методы прошлого
Клинические наблюдения.
В XX веке акцент перешёл на анализ
психических расстройств как предикторов — депрессии, тревожности,
биполярных расстройств. Методология ограничивалась наблюдением и
диагностикой.
Интервью и анкеты.
В 1970–1990-х годах использовались
стандартизированные опросники (MMPI, SCL-90), однако они не всегда
учитывали особенности подросткового возраста.
Современные подходы как:
Психотерапия.
Эффективность доказали методы КПТ, ДПТ и
семейной терапии (Linehan, 1993). Специалисты обучаются точечному
вмешательству при наличии тревожных и депрессивных симптомов.
Цифровая профилактика.
Используются мобильные приложения и
чат-боты, анализ данных из соцсетей для выявления суицидального риска.
Например, в Узбекистане разрабатываются платформы анонимной
поддержки.
Пилотная программа «Психологическая помощь молодёжи» в
Ташкентской области (2021–2023)
В 2021 году Министерство народного образования Республики
Узбекистан совместно с Республиканским научно-практическим центром
психического здоровья при поддержке ЮНИСЕФ инициировало пилотную
программу по снижению уровня суицидального поведения среди
подростков в Ташкентской области.
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
165
Применённые методы:
Психологическая диагностика в школах. С помощью международно
одобренных шкал (PHQ-9, BDI, шкала тревожности Спилбергера) было
обследовано более 5 000 учеников 8–11 классов. Особое внимание
уделялось уровню тревожности, депрессии, эмоционального выгорания и
самооценки.
Обучение педагогов и родителей. Родителям проводились тренинги
по эмоциональному контакту и предупреждению конфликта в семье.
. Информационные и цифровые каналы. Через Telegram-каналы,
школьные сайты и плакаты проводилась кампания с номерами доверия.
Кризисные бригады,cостоящие из психолога, социального педагога и
представителя махалли.
Результаты за два года: Суицидальные попытки среди подростков в
участвующих школах снизились на 22% (по данным Министерства
народного образования, 2023). Более 70% школьных психологов в
пилотных районах начали применять стандартизированные шкалы в
повседневной практике. В 12 школах открыты постоянные кабинеты
анонимной психологической помощи.
Заключение.
Комплексное применение рациональных научных методов, включая
точную
оценку
риска,
эффективные
психотерапевтические
вмешательства, раннюю диагностику и поддержку специализированных
центров, является ключом к снижению суицидального поведения среди
подростков. Объединение усилий специалистов, семей и общества в целом
способствует созданию безопасной и поддерживающей среды для
молодого поколения.
Список литератур:
1. Министерство внутренних дел Республики Узбекистан. Статистика по
суицидам среди молодежи.[1] Стр. 1
2. Sputnik Узбекистан. (2019).В Узбекистане "молодеет" суицид. Стр.1
https://uz.sputniknews.ru
3. Взгляд.uz. (2021). В Узбекистане планируется создать центр по
предотвращению суицидов: [3] Стр. 1 https://vzglyad.uz
4. Сухаревский центр. Официальный сайт Научно-практического центра
психического здоровья детей и подростков имени Г. Е. Сухаревой. [4] Стр. 2
5. Министерство здравоохранения Республики Узбекистан. Национальная
программа по предотвращению суицидов.[5]
