Mualliflar

  • Rasulova Nilufar Utkur qizi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.tadqiqotlar.97245

Kalit so‘zlar:

Kalit so‘z: internet virtual borliq tobelik elektron OAVlarning yoshlarga psixologik ta’siri ommaviy kommunikatsiya dasturlash.

Annotasiya

ANNOTATSIYA 
Virtual  borliq  bizga  boshqa  dunyoga  tashrif  buyurish,  dam  olish  va 
muammolardan  tanaffus  qilish,  shuningdek  yangi  hissiyotlarni  olish  imkoniyatini 
beradi, ammo uning salbiy tomonlari ham bor. Virtual olamga tez-tez sho‘ng‘ish bilan, 
odam o‘z qahramonining roliga juda odatlanib qolishi mumkin, bu uning hayotdagi 
xatti-harakatlariga ta’sir qiladi.  


background image

T A D Q I Q O T L A R

jahon ilmiy – metodik jurnali


https://scientific-jl.com

62-son_5-to’plam_May-2025

174

ISSN:3030-3613

YOSHLAR ORASIDA VERTUAL OLAMGA QARAMLIKNI OLDINI

OLISHNING HAMDA ULAR OʻRTASIDA SOGʻLOM PSIXOLOGIK

MUHITNI SHAKLLANTIRISHNING DOLZARB MAS’ALALARI

Rasulova Nilufar Utkur qizi

Toshkent shahar Uchtepa tumani 355-sonli

ayrim fanlari chuqur o`qitiladigan sinflari

mavjud umumiy o`rta ta`lim maktabi psixologi

ANNOTATSIYA

Virtual borliq bizga boshqa dunyoga tashrif buyurish, dam olish va

muammolardan tanaffus qilish, shuningdek yangi hissiyotlarni olish imkoniyatini
beradi, ammo uning salbiy tomonlari ham bor. Virtual olamga tez-tez sho‘ng‘ish bilan,
odam o‘z qahramonining roliga juda odatlanib qolishi mumkin, bu uning hayotdagi
xatti-harakatlariga ta’sir qiladi.

Kalit so

z:

internet, virtual borliq, tobelik, elektron, OAVlarning yoshlarga

psixologik ta’siri, ommaviy kommunikatsiya, dasturlash.

KIRISH

Ta’lim sohasining mutaxassisi sifatida davrimiz kichkintoylarining kompyuter

dasturlari va mobil telefonlari funksiyalarini juda tez o‘zlashtirib olishlarini ko‘rib,
hayratlanganlarni ko‘p uchrataman. Kompyuter o‘yinlarini bir ko‘rishdayoq tushunib,
berilib o‘ynayotgan bolakaylar kattalarni ham hayron qoldiradi, ham tashvishga soladi.
Shunday bo‘lsa-da, ko‘pchilik farzandlariga go‘daklik chog‘idayoq elektron o‘yinchoq
olib beradi. Turli yoshdagi bolalarga mo‘ljallangan bunday o‘yinchoqlarni bugungi
kunda yurtimizning istalgan nuqtasidan topish mumkin.

Zamonaviy axborot texnologiyalari bugun ko‘pchilikning uyidan joy olgan,

ulardan voz kechib bo‘lmaydi. Chunki virtual olam odamni, ayniqsa yoshlarni
ohanrabodek o‘ziga tortadi. To‘g‘ri, zamon bilan hamnafas bo‘lish kerak, aks holda,
taraqqiyotdan ortda qolib ketish hech gap emas. Ammo tanganing ikki tomoni
bo‘lganidek, zamonaviy texnologiyalarning ham salbiy oqibatlari borligini unutmaslik
lozim. Ming afsuski, bolalar o‘zlarining beg‘ubor va takrorlanmas bolalalik degan
bebaho dunyosini virtual olamga almashtirib qo‘ymoqda.

Shu narsa aniq: kompyuter o‘yinlariga qaramlik mavjud. Qanday qilib

kompyuter o‘yinlariga qaramlikning oldini olish mumkin? Najotni qayerdan izlash
kerak? Buning biror chorasi bormi?

Bu savollarga javob berishdan oldin

quyidagilarni bilib olaylik

:

1.

Kompyuter o‘yinidan chalg‘ishni istamaslik.


background image

T A D Q I Q O T L A R

jahon ilmiy – metodik jurnali


https://scientific-jl.com

62-son_5-to’plam_May-2025

175

ISSN:3030-3613

2.

Eyforiya yoki shunchaki kompyuterda va o‘yin davomida o‘zingizni

yaxshi his qilish.

3.

Kompyuterda o‘tkazadigan vaqtni rejalashtirmaslik.

4.

Kompyuterda o‘tirib, uy va ish vazifalari, o‘qishlar, kelishuvlar,

rejalashtirilgan uchrashuvlar haqida unutish.

5.

Qurilmalar va kompyuter dasturlarini doimiy yangilash uchun katta pul

mablag‘lari sarflash.

6.

Uyquga, gigiyenaga, sog‘liqqa e’tibor bermaslik, o‘yinga imkon qadar

ko‘proq vaqt sarflash.

7.

Odatiy ovqatlanishdan bosh tortish, kompyuter oldida tartibsiz

ovqatlanish.

8.

Psixostimulyatorlarni suiiste’mol qilish: kofe, turli energetik ichimliklar.

9.

Hech bo‘lmaganda biror narsani tushunadigan har bir kishi bilan

kompyuter o‘yinini muhokama qilishning obsessiv istagi.

O‘yinlarning salbiy oqibatlari farzandlarimizning ruhiyatiga ham ta’sir

qilmoqda. Kompyuter nuri nafaqat bolalarni, hatto kattalarni ham ruhan, ham jismonan
toliqtiradi. Afsuski, bola kerakli fiziologik quvvatni texnika yonida soatlab o‘tirishi
natijasida yo‘qotadi. Natijada u so‘lg‘in, jizzaki, odamovi bo‘lib qoladi. Bolalar uchun
kompyuter o‘yinlarining zarari ayniqsa sezilarli bo‘lib, ular orasida o‘smirlar alohida
xavf guruhidir.

Bir necha kun ichida ularning ruhiyati o‘yinlarning salbiy ta’siriga berilib ketadi

va ota-onalar farzandini kompyuterdan qanday uzib qo‘yish kerakligi haqidagi katta
muammoga duch keladi. Bolalarning ko‘p vaqtlarini kompyuter olamiga bag‘ishlashi
ularning organizmida ba’zi fiziologik o‘zgarishlarga, hatto jiddiy kasalliklarga olib
kelishi hech kimga sir emas. Tezda holdan toyish, umurtqaning qiyshayish holatlari,
bosh miya va tanada qon aylanishining buzilishi, ruhiy toliqish va tez asabiylashish
holatlari kuzatiladi. Eng asosiysi, insonning ko‘rish qobiliyati pasayadi. Kompyuter
o‘yinida g‘alabaga intilayotgan bola o‘z maqsadiga erishmaguncha soatlab harakat
qiladi. Bu undagi xudbinlikni

(egoizm)

kuchaytiradi. Televizor yoki kompyuter

ekranidan chiqayotgan sun’iy nur ko‘zga zararli ta’sir etadi.

Eng xavflisi – bolalarning qiziqish doirasi torayadi, o‘zining shaxsiy olamini

yaratishga intilish hamda real borliqdan uzoqlashish hollari vujudga keladi.
Kattalarning gapi, nasihati ularga xuddi ortiqcha gapdek tuyuladi va qanday bo‘lmasin,
o‘z so‘zini o‘tkazishga harakat qiladilar. Atrofdagilarga bemehr bo‘ladi. U o‘yinda
dushmanni o‘ldiradi. Natijada hayotda odamlarga befarq bo‘lib qoladi. Ularga maxluq
sifatida qaraydi. Internet klublarida yoshlar ayni o‘qib ilm oladigan paytida vaqtlarini
bekorchi o‘yinlarga, ijtimoiy tarmoqlarda mutlaqo notanish shaxslar bilan tanishishga
sarflayotgani tashvishli holat.


background image

T A D Q I Q O T L A R

jahon ilmiy – metodik jurnali


https://scientific-jl.com

62-son_5-to’plam_May-2025

176

ISSN:3030-3613

Kompyuter o‘yinlariga qaramlikni davolashning faqat bitta usuli bor, ammo bu

oson ish emas. Qaram odamni kompyuter o‘yinlaridan bir necha daqiqada
chalg‘itishingiz mumkin, shunchaki u bilan hayotning ma’nosi borasida suhbatni
boshlash va uning bu boradagi fikrlarini diqqat bilan tinglash. Uning e’tiborini savollar
bilan jalb qilish orqali siz uni asta-sekin qimor o‘yinlaridan chiqarishingiz mumkin.

Kompyuter o‘yinlariga qaram bo‘lgan odam virtual olamda yashaydi, faqat

vaqti-vaqti bilan oflayn rejimga o‘tadi. Ayniqsa, o‘quvchi-yoshlar uchun bilim olish,
maktabga borish, sport bilan shug‘ullanish, uy ishlariga qarashish kabi vazifalar
ikkinchi darajali bo‘lib qoladi. Bu esa yoshlarning aqlan va jismonan rivojlanishiga
salbiy ta’sir etmay qolmaydi.

Jumladan, Prezidentimiz tashabbusi bilan mamlakatimizda yosh avlod ta’lim-

tarbiyasiga alohida e’tibor qaratilmoqda. Bugungi kunda

“Farzandlarimiz bizdan

ko‘ra kuchli bilimli, dono va albatta, baxtli bo‘lishlari shart”

, degan hayotiy da’vat

har birimizning, ota-onalar va keng jamoatchilik ongi va qalbidan mustahkam o‘rin
egallagan. O‘g‘il-qizlarning zamonaviy bilim olishi, yuksak ma’naviyatli bo‘lib
ulg‘ayishi uchun zarur sharoit yaratish borasidagi ishlar izchil davom ettirilmoqda.

Bizni hamisha o‘ylantirib keladigan yana bir muhim masala bu –

yoshlarimizning odob-axloqi, yurish-turishi, bir so‘z bilan aytganda, dunyoqarashi
bilan bog‘liq. Bugun zamon shiddat bilan o‘zgaryapti. Bu o‘zgarishlarni hammadan
ham ko‘proq his etadigan yoshlar hisoblanadi. Mayli, yoshlar o‘z davrining talablari
bilan uyg‘un bo‘lsin. Lekin ayni paytda o‘zligini ham unutmasligi kerak. Biz kimmiz,
qanday ulug‘ zotlarning avlodimiz, degan da’vat ularning qalbida doimo aks sado
berib, o‘zligiga sodiq qolishga undab tursin.

Bunga nimaning hisobidan erishamiz? “Tarbiya, tarbiya va faqat tarbiya

hisobidan”, deya ta’kidladi Prezidentimiz. Jumladan, yoshlarga e’tiborni kuchaytirish,
ularni madaniyat, san’at, jismoniy tarbiya va sportga keng jalb etish, ularga axborot
texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmalarini singdirish, yoshlar o‘rtasida
kitobxonlikni targ‘ib qilish, xotin-qizlar bandligini oshirish masalalariga bag‘ishlangan
videoselektor yig‘ilishi o‘tkazildi. Yoshlarni internetdagi zararli xurujlardan asrash,
ularni axborot texnologiyalaridan unumli foydalanishga o‘rgatish masalalariga ham
alohida ahamiyat qaratildi. Bularning barchasi yoshlarning virtual olamdan oqilona
foydalanishiga zamin yaratmoqda.

Xo‘sh, internetga haddan ortiq bog‘lanib qolishi qanday oqibatlarga olib kelishi

mumkin? Tobelik birinchi navbatda ziddiyatli xatti-harakatlar, surunkali depressiya,
real ijtimoiy munosabatlardan virtual olamni afzal ko‘rish, jamiyatdagi moslashish
qiyinchiliklari, ijtioiy noqulaylik, internetdan foydalanish qobiliyatining susayishiga
olib kelishi mumkin.

Internetdan foydalanish, o‘smir shaxsida "o‘qish" va "o‘rganish"ga intilish

o‘rniga "izlash"ni afzal ko‘rishni yuzaga keltiradi.


background image

T A D Q I Q O T L A R

jahon ilmiy – metodik jurnali


https://scientific-jl.com

62-son_5-to’plam_May-2025

177

ISSN:3030-3613

Ko‘pgina yoshlar ota-onalari tomonidan taqiqlangan saytlarga tez-tez tashrif

buyurishlarini ochiq tan olishadi. Bu saytlar pornografiya va o‘z joniga qasd qilish,
terroristikni targ‘ib qiluvchi, video o‘yinlarga qaramlik va millatchi tashkilotlarni aks
etiruvchilardir. Bundan tashqari, ko‘plab buzg‘unchilik maqsadida tashkil etilgan
saytlar o‘spirinlarda ruxsat etilganlik va jazolanmaslik ilyuziyasini shakllantirshini o‘z
oldiga vazifa qilib olgan. Bu ijtimoiy normalarni buzilishi, qilishi uchun javobgarlik
hissini yo‘qolishi, axloqiy qadryatlar tizimini izdan chiqarishi mumkin.

Internetga qaram shaxslarning asosiy muammolari o‘zini o‘zi qabul qilish

sohasidir. Qaram o‘smirlar atrofdagilar bilan yaqin muloqot qilishda va o‘zlarini
namoyon etishida qiyinchiliklarga duch kelishadi.

Ularda ko‘p hollarda o‘z "Men"i va tanadagi ehtiyojlarini anglashda ham jiddiy

muammolar kuzatiladi. Bundan tashqari o‘z-o‘ziga baho hamda o‘z-o‘zini qadrlash
mexanizmlariga ham jiddiy putur yetishi mumkin.

Internetni jalb qilish ishni boshqarish istagi bilan bog‘liq kompyuter dasturlari;

ular boshqarishi mumkin bo‘lgan ushbu moyillik inson munosabatlari sohasi va
odamlarni manipulyatsiya qilishga urinishlari ko‘pincha muvaffaqiyatsizlik bilan
tugaydi, bu bolalarni yopiqlik holatiga hamda dezadaptatsiyaga olib kelishi mumkin.

Zamonaviy bolalar kompyuter o‘yinlari olami hamda ijtimoiy tarmoqlar

kengayib borayotgan davrda o‘sib, ulg‘aymoqda. Bu quvonarli hol albatta. Biroq har
narsaning me’yori bo‘lmog‘i zarur. Bolalar virtual olamning haqiqiy olam emasligini
bilib borishlari shart. Ba’zan bolalar kattalar tomonidan nazoratsiz va ularning
ruxsatisiz tarmoqqa tashrif buyurish imkoniga ega bo‘lib qoladilar. Bolalar va o‘smirlar
Internet tarmog‘ida sayr qilarkan, ularga umuman kirish mumkin bo‘lmagan saytlarga
duch kelishlari mumkin.

Yaqindagina ota-onalar bolalarning kompyuter o‘yinlariga berilib, ularga

bog‘lanib qolishlari xavfidan cho‘chib, oldini olishga harakat qilgan bo‘lsalar, hozirgi
vaqtda bu xavfga yana ijtimoiy tarmoqlar xavfi ham qo‘shildi. Bolalar va o‘smirlarning
hovli va ko‘chalardagi muloqotlari hozirda haqiqiy hayotdan asosan, aynan,
chetichegarasi yo‘q ijtimoiy tarmoqlarga ko‘chdi. Mazkur muloqotlar bolalarga shunisi
bilan ham qiziqroqki, avvolo, tarmoqda o‘zlariga ko‘proq «do‘st» orttirish imkoni
mavjud. Tarmoqda muloqot qilarkan, bolalar o‘zlarini omadli bola qilib ko‘rsata
oladilar.

O‘zgalar rolida o‘zlarini taqdim etib, turli yolg‘on dunyolarga berilib ketadilar.

Uyatchang va tortinchoq bolalar uchun ehtimol tarmoqdagi muloqotlarning foydali
jihatlari bordir, vaqti kelib, haqiqiy hayotda bu muloqotlar o‘z samarasini berishi ham
mumkin.Internet — bu deyarli barcha qiziqishlarni qondirish makonidir. Ba’zan
tarmoqda ayrim axborotlarni izlab o‘tirishning ham hojati bo‘lmaydi. Ular har yerda
o‘zlari taqdim etilaverishi sababli osongina erishish mumkin. Zamonaviy pedagog va
psixologlar hozirga qadar virtual muloqot bola shaxsiy shakllanishiga qanday ta’sir


background image

T A D Q I Q O T L A R

jahon ilmiy – metodik jurnali


https://scientific-jl.com

62-son_5-to’plam_May-2025

178

ISSN:3030-3613

etishi haqida bir xulosaga kelmaganlar. Ayrimlar bu faqat salbiy xususiyatlarnigina
shakllantiradi deb bilib, bolalarning insonlararo munisabatlarida o‘zlarini tutish,
histuyg‘ularini namoyon etish va mimikalariga yomon ta’sir etishini ta’kidlasalar,
boshqalar virtual muloqot — zamonaviy kommunikatsiyaning juda qulay va yengil
usulidir deb biladilar. Bolani Internetda muloqot qilishga o‘rganib borishida, ularga
tarmoqda umuman, o‘z shaxsiy ma’lumotlari, uy telefoni raqami, manzili, shuningdek,
ota-ona va yaqinlarining shaxsiy ma’lumotlarini berish mumkin emasligini tushuntirish
zarur.

XULOSA

Virtual «do‘stlari» orasida yomon niyatli kimsalarga duch kelish xavfi va ular

bilan haqiqiy hayotda uchrashishlari, ishonuvchan odatlariga ko‘ra begonalar bilan
dildan suhbatlashishlari xavfini alohida ta’kidlashlari zarur. Bunday muloqotlar
ko‘pincha kiberjinoyatchilar uchun juda qulay sharoit ekanligini har bir o‘smir
bilmog‘i lozim. Ommaviy tarqatiladigan spam, iltimos bilan murojaat etiladigan SMS
xabarlar, allaqanday shubhali «Tanlov»lar haqidagi e’lonlarga ishonmaslik —
umuman, kompyuterga zanjirsiz bog‘lanib, butun hayot yo‘lini qora dog‘ bilan
bulg‘ashiga olib kelishi mumkin bo‘lgan xavfli axborotlarga aldanmaslikni onglariga
singdirish zarur. Bundan tashqari, hozirgi davrda jahonning qator davlatlarida o‘z
salbiy ta’sirlarini namoyon etib ulgurgan. Internet tarmog‘idan bolalarni himoya
etishga xizmat qiluvchi texnik imkoniyatlar mavjud — bu maxsus dasturlar bo‘lib, ular
aynan salbiy ta’sir etuvchi, axloqsizlik, yomon odatlarni targ‘ib qiluvchi saytlarning
ochilishiga yo‘l bermaydi, ya’ni agar o‘smir shunday axborotlarni hatto izlash tizimiga
kiritsa, izlash natijalari samarasiz bo‘ladi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

1.

IMKONIYATLARI.

Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and

social sciences

,

1

(5), 433-438.

2.

Юсупова, О. С., & Умирова, С. М. Отношение формы и содержания в
художественно-эстетическом выражении.

Научный вестник scientific reports

,

127.

3.

Utanova,

U.

(2021).

“KOMPYUTER

AXBOROT

MADANIYATI”SUBMADANIYATNING VUJUDGA KELISHI.

Камолиддин

Беҳзод

номидаги

Миллий

рассомлик

ва

дизайн

институти

АХБОРОТНОМАСИ илмий-амалий журнали

,

5

(03), 62-66.

4.

Internet materiallari

Bibliografik manbalar

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:

IMKONIYATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and

social sciences, 1(5), 433-438.

Юсупова, О. С., & Умирова, С. М. Отношение формы и содержания в

художественно-эстетическом выражении. Научный вестник scientific reports,

Utanova, U. (2021). “KOMPYUTER AXBOROT

MADANIYATI”SUBMADANIYATNING VUJUDGA KELISHI. Камолиддин

Беҳзод номидаги Миллий рассомлик ва дизайн институти

АХБОРОТНОМАСИ илмий-амалий журнали, 5(03), 62-66.

Internet materiallari