Mualliflar

  • Gulzoda Vaxobjonova
    TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI
  • Gulsanam Mavlonova
    TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.119793

Kalit so‘zlar:

yashil iqtisodiyot barqaror rivojlanish ekologik ta’lim ekologik savodxonlik ta’limdagi innovatsiyalar fanlararo integratsiya yashil kompetensiyalar pedagogik islohotlar atmosfera va resurslar boshqaruvi ekologik madaniyat.

Annotasiya

Ushbu maqolada yashil iqtisodiyot sharoitida ta’lim tizimining roli, ahamiyati va o‘ziga xos xususiyatlari har tomonlama yoritilgan. Yashil iqtisodiyot — bu iqtisodiy o‘sishni atrof- muhitga zarar yetkazmasdan ta’minlovchi barqaror rivojlanish modelidir. Bunday iqtisodiy modelni amalga oshirish uchun ekologik ongli, mas’uliyatli va zamonaviy bilimlarga ega bo‘lgan inson kapitali zarur bo‘ladi. Bu esa, o‘z navbatida, ta’lim tizimida tub islohotlarni talab etadi. Maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida yashil iqtisodiyotga oid mavjud yondashuvlar, fanlararo integratsiya, pedagog kadrlar tayyorlashdagi muammolar, o‘quv dasturlarining yetarli emasligi, texnologik infratuzilma va amaliyotga yo‘naltirilmagan ta’lim jarayonlari tanqidiy tahlil qilingan. Xalqaro tajriba misolida ekologik kompetensiyalarni shakllantirishning samarali usullari o‘rganilgan hamda ularni milliy tizimga moslashtirish bo‘yicha takliflar berilgan. Shu bilan birga, maqolada ekologik savodxonlikni oshirish, ta’limda “yashil” innovatsiyalarni joriy qilish va yoshlar orasida ekologik madaniyatni targ‘ib qilish istiqbollari ham ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari asosida ta’lim tizimini yashil iqtisodiyot tamoyillariga moslashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.


background image

background image

background image

background image

Bibliografik manbalar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni — “Yashil iqtisodiyotga o‘tish strategiyasi to‘g‘risida”, PQ–4477-son, 2019-yil.

UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. Paris: UNESCO Publishing.

UNEP. (2011). Towards a Green Economy: Pathways to Sustainable Development and Poverty Eradication. United Nations Environment Programme.

OECD. (2021). Green Skills and Environmental Awareness in Education. OECD Green Growth Papers.

Nazarov Sh.N. (2022). Ekologik ta’lim va barqaror rivojlanish asoslari. Toshkent: Universitet nashriyoti.

Hamraev B.H. (2021). Barqaror rivojlanish va ekologik madaniyat. Samarqand: SamDU nashriyoti.

European Commission. (2022). GreenComp – The European Sustainability Competence Framework. Luxembourg: Publications Office of the EU.

Shamsiyeva D.R. (2023). “Yashil iqtisodiyot sharoitida ekologik kompetensiyalarni shakllantirish.” // O‘zbekiston fanlari akademiyasi axborotnomasi, №2.