maqola raqamli texnologiyalardan foydalangan holda nolisoniy universitetlarda ingliz tili darslarini rejalashtirish masalalariga bag'ishlangan bo‘lib, unda tashkiliy masalalarning tarkibiy qismiga rejalashtirish, nazorat qilish va monitoring olib borish ko‘rsatilgan. Shuningdek, maqolada talabalarga ingliz tilini o‘qitishning o‘ziga xos muammolari, xususan: lingvistik, ekstralingvistik, uslubiy va boshqalar ifodalangan.
maqola raqamli texnologiyalardan foydalangan holda nolisoniy universitetlarda ingliz tili darslarini rejalashtirish masalalariga bag'ishlangan bo‘lib, unda tashkiliy masalalarning tarkibiy qismiga rejalashtirish, nazorat qilish va monitoring olib borish ko‘rsatilgan. Shuningdek, maqolada talabalarga ingliz tilini o‘qitishning o‘ziga xos muammolari, xususan: lingvistik, ekstralingvistik, uslubiy va boshqalar ifodalangan.
Абдуллаева Ш.А., Арипова М.Г.Электронный тьюторинг в коллаборативном проекте как основа трансформации знаний в обучении студентов русской литературе.Эл.ж.: Современные проблемы науки и образования, 2020,№6.-С.-88-89 / https://scholar.google.com/citations view_op.
Акулич В. Цифровые технологии в образовательной деятельности»/ в сб. «Дорожная карта цифровой трансформации образования».-М.;2024,-С..-23. // https://api.scienceweb.uz/storage/p
Базыльчик О. Н.Использование цифровых технологий в образовательной деятельности.Эл.ж.:Науки в образовании, 2024,№4.-С.-76
Рузметова С., Ш.Абдуллаева Использование цифровых технологий в образовании//.Эл.журнал:Педагогические науки, 2023, №1.-С.-14/ file:///C:/Users/User/Dow