DOI:
https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.131125Kalit so‘zlar:
matnli masala matematik model tahlil noma’lum ma’lum natija mantiqiy fikrlashAnnotasiya
ushbu maqolada umumta’lim maktablarida matematematikani o’qitishning sinfdan tashqari mashg’ulotlari ya’ni matematika to’garagi mashg’ulotlarida o’quvchilarga matnli masalalarni yechishni o’rgatishga oid qiziqarli masalalar keltirilgan bo’lib, unda masala yechishning bosqichlari va usullari haqida so’z boradi.
Bibliografik manbalar
Ахрарова ЗБ. ТАЛАБАЛАРНИ ИЛМИЙ–ИЖОДИЙ ФАОЛИЯТГА ЙЎНАЛТИРИШДА ФАН ТЎГАРАКЛАРИНИНГ ЎРНИ. Academic research in educational sciences. 2021;2(NUU Conference 1):315-7.
Kh, S., Akhrarova, Z., Dekhkanova, M., Isanova, G., & Musaev, K. Modular Teaching Technology Based on Scientific Activity. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) ISSN, 2277-3878.
Содиков У.Ж. Принципы разработки системы творческих задач при обучении математике. I-Международная научно-практическая конференция. Наманганский ГУ., МК-1, II часть, 64-69 c., 15 июня 2018 г.
Sodikov U.J. Matematikani o‘qitishda masalaviy yondashuv orqali o‘quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori(PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. 2020 y. 48 b.
