“Байрам” концептига оид инглиз ва ўзбек паремиологик бирликлари

Фирдавс Аслонов

“Байрам” концептига оид инглиз ва ўзбек паремиологик бирликлари

inLibrary

Google Scholar

12-10-2022

Журнал:

Анализ актуальных проблем, инноваций, традиций, решений и художественной литературы в преподавании иностранных языков

Выпуск:

№ 01 (2022)

Отрасль знаний

Фирдавс Аслонов

Самаркандский государственный институт иностранных языков

info@nlibrary.uz

CC BY f

78-81

Статья в Google Scholar

Аслонов, Ф. (2022). “Байрам” концептига оид инглиз ва ўзбек паремиологик бирликлари. Анализ актуальных проблем, инноваций, традиций, решений и художественной литературы в преподавании иностранных языков, 1(01), 78–81. извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/analysis-problem/article/view/12848

Фирдавс Аслонов, Самаркандский государственный институт иностранных языков

теоретические аспекты преподавателя английского языка кафедры

Цитаты

Сrossref

Scopus

Google

Ключевые слова:

паремия / концепт / байрам / паремиологик бирлик / миллий-маданий хусусият / лингвомаданий мазмун

Аннотация

Мазкур мақола “байрам” концептини ифодаловчи инглиз ва ўзбек паремиологик бирликларнинг тадқиқига бағишланган. Муаллиф томонидан бир қатор мисоллар келтирилиб, улардаги тарихий, этник-маданий ва миллий хусусиятлар ёритиб берилган

Библиографические ссылки

Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон Узбекистан давлатини биргаликда барпо этамиз. - Т.: “Узбекистан”, 2016. -59 б.

Узбекистан Республикаси Президентининг “Узбекистан Республикасини янада ривожлантириш буйича Харакатлар стратегияси тугрисида’Ти Фармони/Халк сузи, 2017 йил. 8 февраль. -№28 (6722).

Абдуазизов А. А. О составных частях когнитивной лингвистики/ТПреподование языка и литературы. -Т.: 2007.-№3. -Б.34

Абдуазизов А.А. Тилшунослик назариясига кириш. - Т.: Шарк, 2010. -1766.

Абу Наср Фаробий.Фозил одамлар шахри. - Тошкент.: А. Кодирий номидаги халк мероси

нашриёти, 1993....б.

Аскольдов С. А. Концепт и слово/Русская словестность. От теории словестности к структуре текста. М.: Академия, 1997.

Айназаров Г.Б. Симметричные двухкомпонентные фразеологизмы в каракалпакском языке. Нукус.: 2000.

Арутюнова Н.Д. Метафора и дискурс//Теория метафоры:Сборник под ред. Н.Д.

Арутюновой и М.А. Журинской. -М.: Прогресс, 1990. -С 5-15.

HASANOVA, N., ABDUAZIZOV, В., & KHUJAKULOV, R. The Main Differences Between Teaching Approaches, Methods, Procedures, Techniques, Styles And Strategies. JournalNX, 7(02), 371-375.

Obloqulovna, M. S. (2022). PIRLS-MATNNI O’QISH VA TUSHUNISH DARAJASINI

BAHOLASH. PEDAGOGSjurnali, 4(1), 209-212.

Obloqulovna, M. S. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TASHKIL

ETILADIGAN TA’LIM-TARBIYA JARAYONLARI. PEDAGOGSjurnali, 4(1), 213-216.

Obloqulovna, M. S., & Baxtigul, A. (2022). OLIY TA’LIM TIZIMINI KOMPLEKS RIVOJLANT1RISH VA SIFAT DARAJASINI OSHIRISHDA INNOVATSION LOYIHALARNING TADBIQ ETILISHI. PEDAGOGSjurnali, 4(1), 205-208.

Shamsiddinovna, К. H., & Shovqiyevna, K. N. (2022). LINGUAPRAGMATIC STRUCTURE OF COMMAND SPEECHES (on the example of English and Uzbek languages). INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, //(01), 171-173.