Интерпретация темы времен года в композиторском творчестве

Объект исследования: художественное претворение цикла времен года в композиторском творчестве в широком историческом (от конца XVIII - до начала XXI века) и географическом диапазоне. В числе отобранных для анализа произведений - классические образцы мировой музыкальной культуры прошлого и произведения современных (узбекских и зарубежных) композиторов, большинство из которых впервые исследуются в данном ракурсе.
Цель работы: на примере композиторского творчества показать разнообразные интерпретации темы времен года в исторической эволюции, выявить ее различные трактовки в произведениях современных композиторов Узбекистана и обосновать связь с национальными художественными традициями.
Методы исследования: объект исследования определил применение историко-типологического, сравнительного (в синхроническом и диахроническом разрезе) и комплексного методов исследования.
Полученные результаты и их новизна: впервые прослеживается историческая эволюция разнообразных интерпретаций темы времен года в музыкальном искусстве. Результаты исследования и отдельные теоретические положения диссертации могут внести свою лепту в построение научной теории художественного содержания как сложной эволюционирующей системы отражения этапов развития художественного мышления.
Практическая значимость: состоит в расширении воззрений о творчестве композиторов различных национальных композиторских школ, обратившихся к разработке темы времен года, способствует обогащению музыковедения исследованиями новых произведений современной музыки.
Степень внедрения и экономическая эффективность: материалы диссертации нашли отражение в курсах лекций «История музыки народов мира» на кафедре истории музыки и критики Государственной консерватории Узбекистана.
Область применения: основные положения исследования могут быть задействованы в научной и педагогической практике, найти свое отражение в лекциях по «Истории музыки народов мира», «Истории музыкальных стилей», «Истории узбекской музыки», «Культурологии». Материалы научной работы позволяют повысить уровень просветительской деятельности музыковедов-лекторов.