Авторы

  • Elyor G‘aniyev

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.cajmrms.128233

Аннотация

Ushbu maqola O‘zbekiston Respublikasida yoshlarning huquqiy ongi va madaniyatini yuksaltirishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni ko‘rib chiqadi. “Mamlakat kelajagi — qonunga itoatkor va huquqbuzarlikka toqatsiz yoshlar bilan” g‘oyasi asosida adliya organlari, Toshkent davlat yuridik universiteti va yuridik texnikumlar tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar tahlil qilinadi. Maqolada huquqiy targ‘ibot tadbirlari, “Tengdoshimga huquqiy yordam” aksiyalari, huquqshunoslik kasbining obro‘sini oshirish, onlayn huquqiy savodxonlik maktabi va “Huquqiy bilimlar oyligi” kabi tashabbuslarning ahamiyati yoritilgan hamda olimlarning tadqiqotlariga asoslanib, yoshlarning huquqiy madaniyatini oshirishda amaliy va nazariy yondashuvlarning muhimligi ta’kidlanadi. Maqola yoshlarning qonunga itoatkorligi, vatanparvarlik tuyg‘ulari va ijtimoiy faolligini oshirish orqali jamiyatning barqaror rivojlanishiga qo‘shayotgan hissasini ko‘rsatadi.


background image

Page 103

CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY

RESEARCH AND MANAGEMENT STUDIES

Volume 2, Issue 7, July 2025

www.in-academy.uz

YOSHLARNING HUQUQIY ONGI VA MADANIYATINI

YUKSALTIRISH: O‘ZBEKISTONDA AMALGA

OSHIRILAYOTGAN TADBIRLAR VA YONDASHUVLAR

G‘aniyev Elyor G‘aniyevich

Sirdaryo viloyati Adliya boshqarmasi Boyovut tumani Adliya

bo‘limi bosh maslahatchisi

https://doi.org/

10.5281/zenodo.16400900

ARTICLE INFO

ABSTRACT

Received:18

th

July 2025

Accepted:20 th July 2025

Published: 24th July 2025

Ushbu

maqola

O‘zbekiston

Respublikasida

yoshlarning huquqiy ongi va madaniyatini yuksaltirishga

qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni ko‘rib chiqadi.

“Mamlakat

kelajagi

qonunga

itoatkor

va

huquqbuzarlikka toqatsiz yoshlar bilan” g‘oyasi asosida

adliya organlari, Toshkent davlat yuridik universiteti va

yuridik texnikumlar tomonidan amalga oshirilayotgan

tadbirlar tahlil qilinadi. Maqolada huquqiy targ‘ibot

tadbirlari, “Tengdoshimga huquqiy yordam” aksiyalari,

huquqshunoslik kasbining obro‘sini oshirish, onlayn

huquqiy savodxonlik maktabi va “Huquqiy bilimlar oyligi”

kabi tashabbuslarning ahamiyati yoritilgan hamda

olimlarning

tadqiqotlariga

asoslanib,

yoshlarning

huquqiy madaniyatini oshirishda amaliy va nazariy

yondashuvlarning muhimligi ta’kidlanadi. Maqola

yoshlarning

qonunga

itoatkorligi,

vatanparvarlik

tuyg‘ulari va ijtimoiy faolligini oshirish orqali

jamiyatning barqaror rivojlanishiga qo‘shayotgan

hissasini ko‘rsatadi.

KEYWORDS

huquqiy ong, huquqiy

madaniyat, yoshlar siyosati,

qonun ustuvorligi, huquqiy

targ‘ibot,

vatanparvarlik,

ijtimoiy mas’uliyat, onlayn

ta’lim, yuridik ta’lim, huquqiy

savodxonlik.

O‘zbekiston Respublikasida yoshlar siyosati davlatning ustuvor yo‘nalishlaridan biri sifatida

e’tirof etilgan bo‘lib, yoshlarning huquqiy ongi va madaniyatini oshirishga alohida e’tibor

qaratilmoqda. “Mamlakat kelajagi — qonunga itoatkor va huquqbuzarlikka toqatsiz yoshlar

bilan” g‘oyasi asosida adliya organlari, Toshkent davlat yuridik universiteti va yuridik

texnikumlar tomonidan keng ko‘lamli chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda. Bu tadbirlar

yoshlarning qonunlarga hurmat bilan munosabatda bo‘lishi, vatanparvarlik tuyg‘ularini

kuchaytirish, huquqbuzarliklarga qarshi murosasizlik munosabatini shakllantirish va ularning

jamiyatda faol fuqaro sifatida ishtirok etishiga xizmat qiladi.

Huquqiy ong va madaniyat jamiyatning barqaror rivojlanishi va qonun ustuvorligini

ta’minlashda muhim omillardan biridir. Olim A. Saidovning ta’kidlashicha, huquqiy madaniyat

fuqarolarning qonunlarni bilishi, ularga rioya qilishi va o‘z huquq va majburiyatlarini ongli

ravishda amalga oshirishini anglatadi [1]. Yoshlarda bunday madaniyatni shakllantirish

ularning ijtimoiy mas’uliyat hissini oshirish, qonunbuzarliklarga qarshi kurashish va

jamiyatda adolatli munosabatlarni mustahkamlashga yordam beradi. Xususan, N. Qosimova

o‘z tadqiqotlarida yoshlarning huquqiy madaniyatini oshirishda ta’limning zamonaviy usullari,

xususan, interaktiv va amaliy mashg‘ulotlarning muhimligini ta’kidlaydi [2]. Uning fikricha,

faqat nazariy bilim berish bilan cheklanib qolmasdan, yoshlarga amaliy ko‘nikmalarni

o‘rgatish orqali ularning huquqiy ongini yuksaltirish mumkin.


background image

Page 104

CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY

RESEARCH AND MANAGEMENT STUDIES

Volume 2, Issue 7, July 2025

www.in-academy.uz

Yoshlar o‘rtasida huquqbuzarliklarga qarshi munosabatni shakllantirish maqsadida adliya

organlari va muassasalari tomonidan kompleks huquqiy targ‘ibot tadbirlari tashkil

qilinmoqda. Bu tadbirlar qonunlarga hurmat, mamlakat taqdiriga daxldorlik va vatanparvarlik

tuyg‘ularini kuchaytirishga xizmat qiladi. Masalan, ommaviy axborot vositalari, ijtimoiy

tarmoqlar va ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan targ‘ibot ishlari orqali yoshlarga

qonunchilik asoslari, ularning huquq va majburiyatlari, shuningdek, huquqbuzarlik oqibatlari

tushuntiriladi. A.Rasulovning ta’kidlashicha, bunday tadbirlar yoshlarning tanqidiy fikrlash va

mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi [3]. Mazkur tadbirlar

doirasida seminarlar, davra suhbatlari, ommaviy aksiyalar va media kampaniyalar tashkil

etilib, yoshlarning qonunga itoatkorligini oshirishga e’tibor qaratiladi.

Targ‘ibot tadbirlarining yana bir muhim jihati – ularning yoshlarning turli ijtimoiy

qatlamlariga moslashtirilganligidir. Masalan, maktab o‘quvchilari uchun oddiy va tushunarli

shakldagi viktorinalar, universitet talabalari uchun esa murakkab huquqiy muammolarga

bag‘ishlangan munozaralar tashkil etiladi. Bu yondashuv yoshlarning turli yosh va ta’lim

darajalariga mos ravishda bilim olishlariga imkon beradi.

Adliya organlari va muassasalariga yoshlarning tashrifini tashkil qilish orqali “Tengdoshimga

huquqiy yordam” tadbirlari o‘tkazib borilmoqda. Bu tadbirlar yoshlarga amaliy huquqiy

bilimlarni o‘zlashtirish va ularni tengdoshlari bilan bo‘lishish imkonini beradi. Masalan,

yoshlar adliya organlarining faoliyati bilan yaqindan tanishib, sud jarayonlari, huquqiy

maslahat berish va boshqa yuridik xizmatlarning mohiyatini tushunishlari mumkin.

M. Saidovning ta’kidlashicha, bunday tadbirlar yoshlarning ijtimoiy faolligini oshirishda

muhim ahamiyatga ega, chunki ular real muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini egallaydilar

[4].

Mazkur tadbirlar yoshlarning o‘z-o‘ziga xizmat qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat

qiladi. Masalan, ularga qonunbuzarlikka duch kelganda qanday munosabatda bo‘lish, qaysi

organlarga murojaat qilish va o‘z huquqlarini qanday himoya qilish to‘g‘risida amaliy

ko‘rsatmalar beriladi. Bu tadbirlar yoshlarning jamiyatda faol ishtirok etishiga undaydi va

ularning o‘ziga bo‘lgan ishonchini oshiradi. Shuningdek, ushbu tadbirlar yoshlar o‘rtasida

tengdoshlarga yordam berish madaniyatini rivojlantirishga xizmat qiladi, bu esa jamiyatdagi

o‘zaro hamkorlik va ishonch muhitini mustahkamlaydi.

Huquqshunoslik kasbining obro‘si va nufuzini oshirish, yoshlarda ushbu kasbga nisbatan

hurmat va faxr tuyg‘ularini shakllantirish maqsadida amaliy tadbirlar tashkil etilmoqda [5].

Toshkent davlat yuridik universiteti va yuridik texnikumlarda ochiq eshiklar kunlari, ustoz-

shogird suhbatlari va kasbiy yo‘naltirish bo‘yicha tadbirlar o‘tkaziladi. N. Qosimova o‘z

tadqiqotlarida yuridik ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan amaliy mashg‘ulotlar va

simulyatsiyalar yoshlarning kasbga qiziqishini oshirish bilan birga, ularning real hayotdagi

muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini

ta’kidlaydi [2].

Mazkur tadbirlar yoshlarga yuridik kasbning afzalliklari, ularning jamiyatdagi o‘rni va

ahamiyatini tushuntirishga xizmat qiladi. Masalan, sudyalar, advokatlar va prokurorlar bilan

uchrashuvlar yoshlarga yuridik kasbning mas’uliyatli va murakkab tabiatini ko‘rsatib, ularni

ushbu sohaga qiziqtiradi. Shuningdek, bunday tadbirlar yoshlarning kasb tanlashda mustaqil

va bilimga asoslangan qaror qabul qilishlariga yordam beradi. Yuridik ta’lim muassasalarida

tashkil etiladigan amaliy mashg‘ulotlar, simulyatsiyalar va stajirovkalar yoshlarga nazariy

bilimlarni amaliyotda qo‘llash imkonini beradi, bu esa ularning kasbiy tayyorgarligini

mustahkamlaydi.


background image

Page 105

CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY

RESEARCH AND MANAGEMENT STUDIES

Volume 2, Issue 7, July 2025

www.in-academy.uz

Yoshlarning huquqiy bilimlarini yuksaltirishga qaratilgan onlayn huquqiy savodxonlik

maktabi tashkil etilmoqda. Ushbu maktab orqali bepul huquqiy o‘quv kurslari joriy etilib,

yoshlarga zamonaviy texnologiyalardan foydalanib bilim olish imkoniyati yaratiladi.

Sh. Yusupovning ta’kidlashicha, onlayn platformalar yoshlar uchun qulay va foydalanishga

oson bo‘lib, ularga o‘z vaqtlarini samarali boshqarish imkonini beradi [5].

Onlayn kurslar fuqarolik va jinoiy huquq, inson huquqlari, shartnoma tuzish, mehnat

munosabatlari va boshqa muhim mavzularni qamrab oladi. Bu kurslar yoshlarning nazariy

bilimlarini oshirish bilan birga, ularning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Masalan, onlayn platformalarda taqdim etiladigan interaktiv mashg‘ulotlar va viktorinalar

yoshlarning bilimlarini mustahkamlashga yordam beradi. Onlayn maktabning yana bir

afzalligi – u mamlakatning turli hududlarida yashovchi yoshlar uchun ham ochiq bo‘lishidir.

Bu esa ta’lim imkoniyatlarining teng taqsimlanishiga xizmat qiladi. Z. Xoshimovning qayd

etishicha, onlayn ta’lim yoshlarning geografik va ijtimoiy cheklovlardan qat’iy nazar bilim

olishlariga imkon beradi [6].

Ta’lim muassasalarida “Huquqiy bilimlar oyligi” tadbirlari o‘tkazilib, yoshlarning huquqiy

bilim olishlari rag‘batlantirilmoqda. Ushbu tadbirlar doirasida turli huquqiy mavzulardagi

seminar-treninglar, munozaralar, viktorinalar va insho tanlovlari tashkil etiladi.

A. Rasulovning ta’kidlashicha, bunday tadbirlar yoshlarning tanqidiy fikrlash va mustaqil

tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi [4]. Masalan, munozaralar va

viktorinalar yoshlarning qonunchilikka bo‘lgan qiziqishini oshirib, ularning o‘zaro

munosabatlarini mustahkamlaydi.

“Huquqiy bilimlar oyligi” tadbirlari yoshlarning ijtimoiy faolligini oshirish bilan birga,

ularning qonunga itoatkorligini mustahkamlaydi. Masalan, ushbu tadbirlar doirasida tashkil

etiladigan huquqiy mavzularga bag‘ishlangan insho tanlovlari yoshlarning yozma ifoda qilish

qobiliyatini rivojlantiradi. Shuningdek, seminar-treninglarda yoshlarga murakkab huquqiy

masalalarni sodda va tushunarli tarzda tushuntirish orqali ularning bilim saviyasi oshiriladi.

M. Saidovning qayd etishicha, bunday tadbirlar yoshlarning jamiyatdagi faol ishtirokini

rag‘batlantirib, ularning ijtimoiy mas’uliyat hissini kuchaytiradi [4].

Yoshlarning huquqiy ongi va madaniyatini yuksaltirish O‘zbekistonning barqaror rivojlanishi

va qonun ustuvorligini ta’minlashda muhim ahamiyatga ega. Adliya organlari, Toshkent davlat

yuridik universiteti va yuridik texnikumlar tomonidan amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar

yoshlarning qonunlarga hurmat bilan munosabatda bo‘lishi, vatanparvarlik tuyg‘ularini

kuchaytirish va huquqbuzarlikka qarshi murosasizlik munosabatini shakllantirishga xizmat

qiladi. Olimlarning ta’kidlashicha, huquqiy ta’lim va targ‘ibot faqat nazariy bilim berish bilan

cheklanib qolmasli, balki yoshlarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilishi

lozim [2][3][4]. Kompleks huquqiy targ‘ibot tadbirlari, “Tengdoshimga huquqiy yordam”

aksiyalari, onlayn savodxonlik maktablari va “Huquqiy bilimlar oyligi” kabi tashabbuslar

yoshlarning jamiyatda faol va mas’uliyatli fuqaro bo‘lib yetishishiga yordam beradi.

Mazkur chora-tadbirlarning tizimli va uzluksiz amalga oshirilishi yoshlarning huquqiy

immunitetini mustahkamlash, ularning qonunga itoatkorligi va huquqbuzarlikka toqatsizligini

oshirishga xizmat qiladi. Bu esa mamlakatning kelajakdagi rivojlanishi uchun mustahkam

poydevor yaratadi. Olim Z. Xoshimovning qayd etishicha, yoshlarning huquqiy savodxonligini

oshirish nafaqat ularning shaxsiy rivojlanishiga, balki butun jamiyatning demokratik va

adolatli munosabatlarga erishishiga xizmat qiladi [6].

Adabiyotlar.


background image

Page 106

CENTRAL ASIAN JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY

RESEARCH AND MANAGEMENT STUDIES

Volume 2, Issue 7, July 2025

www.in-academy.uz

1. Saidov, A. (2020). Huquqiy madaniyat va uning jamiyat rivojidagi o‘rni. Yuridik fanlar

axborotnomasi, 12(3), 45-52.

2. Qosimova, N. (2019). Yoshlarning huquqiy madaniyatini oshirish: muammo va yechim.

Nargis.uz.

3. Rasulov, A. (2021). Jamiyatda huquqiy ong va madaniyatni yuksaltirish muammolari.

Huquqiy siyosat tadqiqot instituti.

4. Saidov, M. (2023). Yoshlarning ijtimoiy faolligini oshirishda huquqiy tarbiyaning o‘rni.

Yuridik tadqiqotlar jurnali, 15(2), 34-41.

5. Yusupov, Sh. (2022). Onlayn ta’lim platformalari orqali huquqiy savodxonlikni oshirish.

Zamonaviy ta’lim texnologiyalari, 8(4), 67-73.

6. Xoshimov, Z. (2021). Zamonaviy ta’limda huquqiy savodxonlikning o‘rni. Ta’lim va

rivojlanish jurnali, 10(1), 12-19.

Библиографические ссылки

Saidov, A. (2020). Huquqiy madaniyat va uning jamiyat rivojidagi o‘rni. Yuridik fanlar axborotnomasi, 12(3), 45-52.

Qosimova, N. (2019). Yoshlarning huquqiy madaniyatini oshirish: muammo va yechim. Nargis.uz.

Rasulov, A. (2021). Jamiyatda huquqiy ong va madaniyatni yuksaltirish muammolari. Huquqiy siyosat tadqiqot instituti.

Saidov, M. (2023). Yoshlarning ijtimoiy faolligini oshirishda huquqiy tarbiyaning o‘rni. Yuridik tadqiqotlar jurnali, 15(2), 34-41.

Yusupov, Sh. (2022). Onlayn ta’lim platformalari orqali huquqiy savodxonlikni oshirish. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari, 8(4), 67-73.

Xoshimov, Z. (2021). Zamonaviy ta’limda huquqiy savodxonlikning o‘rni. Ta’lim va rivojlanish jurnali, 10(1), 12-19.