Creativity in a continuous education system is a process that involves direct innovation. This article discusses the specifics of developing the creativity of prospective primary school teachers.
“O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida”gi PF-5847. Toshkent. 8 oktyabr 2019 yil.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Xalq ta’limi va oliy ta’lim tizimi o’qituvchilari bilan bo’lib o’tgan uchrashuvda so’zlagan nutqi. 2019.08.23.
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti SHavkat Mirziyoyevning 2020 yil 24 yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi matni. http://uza.uz
Jumaev A. Bo`lajak o`qituvchi shaxsining ijtimoiy faollik omillari. / «Xalq ta`limi» jurnali, 2006, № 6, -17-20-betlar.
Mavlanova R.A, Raxmonqulova N.X. Boshlang’ich ta’limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya. -T., 2013.
R.B.Yarmatov. Umumiy o`rta ta’lim muassasalari o`qituvchilarining kreativ kompetentligini takomillashtirish metodlari./ Xalq ta’limi. – Toshkent, 2019. – № 6. – B. 54-58.
Шаббазова Дилфуза Рузикуловна (2020). Особенности развития творческой деятельности учащихся начальных классов. Вестник науки и образования, (10-2 (88)), 88-91.