В статье анализируются проблемы чтения литературы на
русском языке является весьма актуальной в профессиональной деятельности
специалиста педагогического навправления. Практические цели и задачи в
различных видах речевой деятельности, изучение теоретических основ
лексикографии, разработать систему уроков по использованию словарей в
процессе обучения русскому языку. Методическое обеспечение использования
орфографических словарей, основанных на развитии обучения речи и
письменности.