СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШИХ  ШКОЛЬНИКОВ

Асадова Диёра Аскаровна

doi:10.71337/inlibrary.uz.esiiw.125556

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

в статье рассмотрены проблемы профессионального самоопределения старшеклассников, были рассмотрены роль: родителей, классных руководителей, школьных профориентологов-психологов в выборе своей будущей профессиональной деятельности старшеклассников. Были изучены основные понятия профориентации, рассмотрены основные социально
психологические факторы профессионального самоопределения старших школьников.

Как цитировать

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ. (2025). Образование наука и инновационные идеи в мире, 69(2), 255-259. https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.esiiw.125556

inLibrary — это научная электронная библиотека, построенная на парадигме открытой науки (Open Science), основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости узбекской науки и построение инфраструктуры знаний.

КОНТАКТЫ:

100164, Республика Узбекистан, г. Ташкент, ул. Тепамасджид, 4

НАВИГАЦИЯ: