Авторы

  • Sultonov Baxtiyor Abdumuratovich,Mamanazarova Aziza Baxtiyor qizi
    Jizzax davlat pedagogika universiteti Jismoniy madaniyat fakulteti Sport turlarini o'qitish metodikasi kafedrasi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.ifx.82424

Ключевые слова:

Futbolchilar Chidamlilik Jismoniy tayyorgarlik Mashg‘ulotlar Texnik harakatlar Fiziologik omillar Mashq intensivligi Yurak urish tezligi O'yin davomiyligi Samaradorlik

Аннотация

Ushbu maqolada futbolchilarni jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish va maxsus chidamliligi haqida so‘z yuritiladi. Maxsus chidamlilikning ahamiyati o‘yinning barcha davrlarida, jumladan, oxirgi daqiqalarda ham ma'lum bir tempni ushlab turish qobiliyatida namoyon bo‘ladi. Tadqiqot, sportchilarning anaerobik mexanizmlarni takomillashtirish va chidamlilikni rivojlantirish uchun samarali usullar va optimal mashg‘ulot tartibini aniqlashga qaratilgan. Maqolada yuqori intensivlikdagi mashg‘ulotlar, intervalli va raqobatlab mashq qilish usullari, shuningdek, yosh futbolchilar uchun taklif etiladigan mashg‘ulotlarni organizmning fizyologik xususiyatlari bilan hisoblash zarurligi ta'kidlanadi. Chidamlilik darajalarini o'rganish jarayonida jismoniy, texnik va taktik tayyorgarlik bir-biri bilan bog‘liq holda to'g'ri amalga oshirilishi kerak. Ushbu tadqiqotlar orqali jismoniy sifatlarga e'tibor berish, murabbiy himoyasi va jamoadoshlarning o'zaro munosabatlari kabi omillarni aniqlash orqali futbolchilar uchun ularning sportdagi muvaffaqiyatlarini oshirishga yordam berish maqsad qilingan.


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

731

FUTBOLCHILARNI JISMONIY SIFATLARINI TARBIYALASH

Sultonov Baxtiyor Abdumuratovich,

Mamanazarova Aziza Baxtiyor qizi,

Jizzax davlat pedagogika universiteti

Jismoniy madaniyat fakulteti

Sport turlarini o'qitish metodikasi kafedrasi

Annotatsiya:

Ushbu maqolada futbolchilarni jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish va maxsus

chidamliligi haqida so‘z yuritiladi. Maxsus chidamlilikning ahamiyati o‘yinning barcha

davrlarida, jumladan, oxirgi daqiqalarda ham ma'lum bir tempni ushlab turish qobiliyatida

namoyon bo‘ladi. Tadqiqot, sportchilarning anaerobik mexanizmlarni takomillashtirish va

chidamlilikni rivojlantirish uchun samarali usullar va optimal mashg‘ulot tartibini aniqlashga

qaratilgan. Maqolada yuqori intensivlikdagi mashg‘ulotlar, intervalli va raqobatlab mashq qilish

usullari, shuningdek, yosh futbolchilar uchun taklif etiladigan mashg‘ulotlarni organizmning

fizyologik xususiyatlari bilan hisoblash zarurligi ta'kidlanadi. Chidamlilik darajalarini o'rganish

jarayonida jismoniy, texnik va taktik tayyorgarlik bir-biri bilan bog‘liq holda to'g'ri amalga

oshirilishi kerak. Ushbu tadqiqotlar orqali jismoniy sifatlarga e'tibor berish, murabbiy himoyasi

va jamoadoshlarning o'zaro munosabatlari kabi omillarni aniqlash orqali futbolchilar uchun

ularning sportdagi muvaffaqiyatlarini oshirishga yordam berish maqsad qilingan.

Kalit so'zlar:

Futbolchilar, Chidamlilik, Jismoniy tayyorgarlik, Mashg‘ulotlar, Texnik

harakatlar, Fiziologik omillar, Mashq intensivligi, Yurak urish tezligi, O'yin davomiyligi,

Samaradorlik

Jismoniy tarbiya va sport bilan ommaviy ravishda shug’ullanish o’sib kelayotgan yosh avlodni

har tomonlama rivojlantirishda, sog’lom turmush tarzini shakllantirishda, ularni barkamol inson

bo’lib yetishtirishda, qonunbuzarlik va boshqa salbiy illatlardan xalos etishda jismoniy tarbiya va

sport asosiy omil bo’lib xizmat qiladi. Shu boisdan yosh voleybolchilarni tarbiyalashda harakatli

o’yinlardan foydalanish voleybolchilarni jismoniy sifatlarini to’laqonli amalga oshirishda

aloxida axamiyat kasb etadi. Yuqoridagi fikrlarni taxlili shuni ko’rsatadiki, biz tomonimizdan

tanlangan yosh futbolchilarning jismoniy tayyorgarligini tarbiyalash mavzusi xozirgi kunda

dolzarb masalalardan biri bo’lib hisoblanadi.

A.A.Suchilinyosh futbolchilarni maxoratli qilib tarbiyalashda

murabbiylardan bolalarda

quydagi jihatlarni ko’ra bilish va talab eta olishni e’tirof etadi. Ya’ni, bolalarni kuchli, irodaviy,

o’zini tuta bilish mashg’ulotlarda texnik xarakatlarni, mashqlarni astoydil bajarishlari, yuqori

darajadagi jismoniy sifatlarga (tezkorlik, chaqqonlik, chidamlilik, tezlik-kuch) ega bo’lish-

organizmning sog’lom bo’lishi, o’yinlarda funksional tayyorlarligi a’lo darajada bo’lishini yosh

futbolchilarning dastlabki tayyorgarligida mutaxasisslar ko’proq texnik tayyorgarlikka e’tibor

berishini ta’kidlaydilar.

Mashg’ulotlarda

umumiy jismoniy tayyorgarlikka 30-40% vaqt ajratishni ko’rsatilgan.

Yu.N.Lopachev shuni e’tirof etadiki, futbolchilarni texnik xarakatlari, jismoniy siftlarni

tarbiyalashda, ularning kuchi, yoshi, funksional imkoniyatlarni hisobga olish zarurdir.


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

732

Zamonaviy futbol sportchining shaxsiga, uni tayyorgarligiga yuqori talablar qo‘yadi.

Tayyorgarlikning takomillashgan shakli, uslubi va vositalarini izlash lozim. Bu, o‘z navbatida,

murabbiydan yuqori bilim darajasini,sport mashg‘ulotiga ilmiy yondashishni talab etadi.

Futbolchilarni tayyorlash dasturi mashg‘ulot jarayonining ko‘rsatkichlari miqdorini aks

ettiruvchi muhim

hujjat

hisoblanadi. Futbolchilarni tayyorlash dasturiga asoslanib

rejalashtirish hujjatlari tuziladi. Yosh futbolchilarning jismoniy tayyorgarligi va uni

rivojlantirishda,

ularning davrlariga (8-10, 11-12, 13-14, 15-16 yoshli). Ya’ni, yoshlik

oraliqlariga e’tibor berilishi kerak. Jismoniy tayyorgarlikning bu vaqtdagi vazifasi avvalo yosh

futbolchilarning harakat

funksiyalarini (kuch, tezkorlik, chidamlilik, chaqqonlik

va

epchillik, shuningdek o’z harakatlarini vaqt oralig’ida, havoda va muskullarning zo’r berish

darajasiga ko’ra boshqara bilish harakat funksiyasining asosiy komponetlaridir)

shakllantirishdan iborat bo’ladi. Harakatlar tezligini tarbiyalashga katta e’tibor berish kerak,

chunki bolalik va o’smirlik yoshida ana shu eng muxim jismoniy sifatni tarbiyalash uchun

keng imkoniyatlar mavjuddir.

Boshlang’ich davrda 8-10 yoshda futbol sport turida bolalarga jismoniy sifatlarni tarbiyalashda,

mashqlarni minimal darajada berilishni murabbiylar ta’kidlashgan. Bu yoshda yosh organizmga

jismoniy sifatlarni berilishni maksimal darajaga olib chiqish mumkin emas.Ikkinchi davrda yosh

futbolchilarning 10-12 yoshda futbol mashg’ulotlarda kuch, tezkorlik, chaqqonlik sifatlarini

tarbiyalash mumkindir. Bu yoshda yosh futbolchilarning biologik va anatomik tomondan

o’sish davri hisoblanadi. SHuning uchun

Ushbu

yoshda

mashg’ulotlarda

jismoniy

tayyorgarlikni (kuch, tezkorlik, chaqqonlik) minimal darajadan asta-sekinlik bilan

maksimalga yetkazish maqsadga muvofiqdir.Keyingi davrlarda yosh futbolchilarning 13-14

va 15-16

yoshda

jismoniy tayyorgarlikni ancha etibor berilib rivojlanishni ta’kidlanadi.

Jismoniy sifatlarni ushbu yoshda rivojlantirish kompleks tarzda amalga oshiriladi. Murabbiylar

yosh futbolchilarning jismoniy tayyorgarligini oshirishda yilning tayyorgarlik davrida jismoniy

sifatlarga kata e’tibor berilishni ta’kidlashadi. Jismoniy sifatlarni oshirishda mashg’ulotlarda kata

yuklama berilishi yosh futbolchilarni tez charchashga olib keladi. Shuning uchun jismoniy

tayyorgarligini oshirishda texnik harakatlarga va harakatli o’yinlarga bog’lab o’tish samaralidir.

Jismoniy tayyorgarlik mashg’ulotlarning mazmuni jismoniy xislatlarni umumiy va maxsus

rivojlantirishga yordam beradigan mashqlardan iboratdir. Jismoniy tayyorgarlik mashg’ulotlari

yil bo’yi olibboriladi. Ammo ularning mazmuni yillik ta’lim va trenirovka turkumining u yoki bu

bosqichida xal qilinadigan vazifalarga bog’liq holda o’zgarib turadi. Jismoniy tayyorgarlik

mashg’ulotlarning salmog’i tayyorgarlik davrida,

ayniqsa,

uning

boshlanishda

kattadir.Jismoniy tayyorgarlik mashg’ulotlarida umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarlik

vazifalari xal qilinadi. Agar mashg’ulotlarni maqsadi umumiy jismoniy tayyorgarlik, masalan

tezlik-kuch tayyorgarligi bo’lsa bunda uning mazmuni quyidagicha: chigil yozish mashqlari,

og’ir narsa bilan bajariladigan mashqlar, qo’l to’pi, yakunlovchi yugurish va yurishdan iborat

bo’lishi kerak

Futbolchining jismoniy sifatlarini shakllantirish jarayonida eng yuqori saviyada

ishlash

qobiliyati uchun zarur bo‘lgan jismoniy sifatlarning maqbul rivojlanishini ta’minlash asosiy

vazifalardan

biridir.

Jismoniy

sifatlarga

kuch, chidamlilik,

muvofiqlashtirish,

moslashuvchanlik, tezkorlik kiradi. Takidlash joizki ushbu sifatlarning barchasi hayotiy

ahamiyatga ega. Chidamlilik insonning jismoniy tayyorgarligi uchun eng muhim sifat bo‘lib, u

hayot uchun va organizmning mehnat qobiliyati uchun juda muhimdir. Maxsus chidamlilik

ko‘p jihatdan futbolga xosdir. Futbolchilarning chidamliligi bu nisbatan yuqori intensivlikdagi

uzoq muddatli harakatlanish qobiliyatidir.


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

733

Chidamlilik darajasi bir necha omillar bilan belgilanadi: tananing alohida qismlarining

funksional rivojlanishi, mushaklarning muvofiqlashtirish qobiliyatlari, o‘yinchining ruhiy holati,

barcha organlardan maqbul foydalanish kabilar bilan belgilanadi. Kuch qobiliyatlarining

namoyon bo‘lishi chidamlilik uning darajasini belgilaydigan omillarga bog‘liq. Uning

o‘ziga xos tuzilishi ham mavjud. Shuning uchun, futbolchilarda umumiy va maxsus

chidamlilik ajralib turadi. Umumiy chidamlilik o‘yinchining uzoq vaqt davomida tananing

o‘rtacha intensivligini (ayniqsa yurak-qon tomir va nafas olish tizimlari) harakatlarini bajarish

qobiliyatiga qarab belgilanadi.

Barcha

mushak

guruhlari

ishlaydi,

bu

maxsus

chidamlilikka ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Maxsus chidamlilik futbolchining uzoq vaqt davomida

yuqori intensivlik bilan murakkab vosita harakatlarini (o‘yin talablariga muvofiq) bajarish

qobiliyati

bilan

belgilanadi. Bu qobiliyat organizmning maksimal intensivlik bilan

harakatlanayotganda samaradorlikni saqlab

qolish qobiliyatiga bog‘liq. Bu asabiy

jarayonlarning tezligi va barqarorligi bilan tavsiflanadi.

Anaerob sharoitida ham fiziologik jarayonlarni yuqori darajada ushlab turish qobiliyati

ham maxsus chidamlilikka tegishli.Tadqiqotning maqsadieng samarali vosita va usullarni,

optimal ketma-ketlikni aniqlash uchun maxsus chidamlilikni rivojlantirish bo‘yicha

adabiyotlarni tahlil qilishdir.Adabiyotlar tahlili va metodologiya. Umumiy chidamlilikning

rivojlanishi maktabgacha yoshdan 30 yoshgacha sodir bo‘ladi, so‘ngra 60 yoshga kelib erkaklar

va ayollarda kamayadi. Maxsus chidamlilikni rivojlantirish uchun eng qulay davr bu 14

yoshdan 20 yoshgacha. Adabiy manbalarni tahlil qilish shuni ko‘rsatadiki, hozirgi paytda

ko‘p sonli maxsus chidamlilik turlarini nomlash mumkin. Ushbu turdagi chidamlilikning

xususiyati maksimal, submaksimal, yuqori va

o‘rtacha

kuch sohalarida ishlarni

bajarishdir.Sport amaliyotida to‘plangan ko‘plab ilmiy ma’lumotlar va katta tajribaga

asoslanib, sabr-toqatni rivojlantirishning optimal usuli izchil yo‘l -avval mustahkam "poydevor"

qo‘yish, so‘ngra maxsus chidamlilikni rivojlantirish deb ta’kidlash mumkin. Ularning

ketma-ketligi quyidagicha:


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

734

Har bir bosqichning davomiyligi sportchilarning qobiliyatlari va ish intensivligi darajasiga

to‘g‘ri kelishi kerak. Nafaqat charchaganlarga, balki charchoqqa qaramay, faol harakatlarni

davom ettiradigan kishiga ham chidash. Bu shuni anglatadiki, yuqori darajadagi chidamlilik

yuqori darajadagi axloqiy va, ayniqsa, irodali fazilatlarni nazarda tutadi. Iroda insonning

axloqiy va ruhiy fazilatlarining faol namoyonidir: o‘yinchi to‘siqni ko‘radi va ongli ravishda,

iroda harakati bilan uni engib chiqadi. Sportchilarning o‘yin faoliyati mohiyatini va o‘yinda

ularga tushadigan yukni bilish juda muhimdir. Tadqiqot natijalari va ularning muhokamasi.

Ma’lumki, futbolchining faoliyati qutb zonalarida sodir bo‘ladi: bir tomondan, maksimal

intensivlikdagi qisqa muddatli ish (tezlashishlar, sakrashlar, to‘p uchun kurash va

boshqalar); boshqa tomondan, o‘yin vaqti 90 minutni tashkil etadi, bu o‘rtacha ishni anglatadi.

O‘rtacha rejimda mashg‘ulotlar maksimal intensivlik ishiga salbiy ta’sir qiladi deb

o‘ylaganingizda, futboldagi chidamlilik muammosining butun qiyinligi aniq bo‘ladi.

Futbolchining tanasi aerobik jarayonlarning barcha zaxiralaridan to‘liqroq foydalanadigan

tayyorgarlik davrining birinchi yarmida chidamlilikni rivojlantirishga alohida e’tibor berilishi

kerak.

Keyinchalik, tanani kislorod etishmasligi

rejimida ishlashga odatlanganda, biz maxsus

chidamlilikni rivojlantirish va tayyorgarlikning ikkinchi bosqichi haqida gaplashamiz. Asosiy

davrda maxsus chidamlilik eng yuqori darajada saqlanishi kerak. Chidamlilikni rivojlantirishni

tanlangan sport turida ko‘rsatiladigan yetakchi jismoniy fazilatlar bilan bog‘lash muhimdir. Bu

hal qilindi o‘quv mashg‘ulotlarida ishlatiladigan vositalar to‘plami (kuch, moslashuvchanlik,

tezkorlik, irodaviy fazilatlarni rivojlantirish uchun maxsus mashqlar).

Shuningdek, asosiy vositalar o‘zlarining sport mashg‘ulotlari va qiyin, murakkab, engil va oddiy

sharoitlarda har kuni bajariladigan maxsus mashqlar sifatida ishlatiladi. Shu bilan birga,


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

735

qiyin va murakkab sharoitlarda mashg‘ulot ishlarining hajmi engil sharoitlarda ishlash miqdori

bo‘yicha taxminan teng bo‘lishi kerak. Bu vosita mahoratiga "kuch buzilishi" ni kiritmaslik

uchun kerak. Oddiy sharoitda o‘zlarining sport turlari bo‘yicha mashqlar mahoratni

barqarorlashtirish va anaerobik imkoniyatlarni oshirish uchun kam intensivlik bilan, agar

ularning maqsadi faol dam olish bo‘lsa va undan yuqori intensivlik bilan bajariladi. Qiyin

va engil sharoitda ishlashning intensivligi kelajakdagi raqobatdoshga yaqin, u yurak urish

tezligi daqiqada 190 martaga etadi.

Umumiy chidamlilik bilan bir qatorda, futbolchilarda alohida chidamlilik shakllanishi kerak.

Futbolda maxsus chidamlilik o‘yinchining o‘yinning so‘nggi daqiqasigacha ma’lum bir

tempni ushlab tura olishida namoyon bo‘ladi. Maxsus chidamlilikning bir turi

tezlikka

chidamlilikdir. Ushbu sifatning yuqori darajada rivojlanishi bilan futbolchi jirkanish va

tezlashishning maksimal tezligini saqlaydi, o‘yin davomida texnikani samarali bajaradi.

Maxsus chidamlilikning namoyon bo‘lishi bir necha fiziologik va ruhiy omillarga bog‘liq.

Asosiy fiziologik omil - bu o‘yinchining anaerob qobiliyati.

Tezlikka chidamlilikni

rivojlantirishda anaerobik mexanizmlarni takomillashtirish uchun takroriy, o‘zgaruvchan,

intervalli va raqobatlashadigan usullardan foydalaniladi. Dumaloq mashg‘ulotlar ham maqsadga

muvofiqdir. Uning afzalligi shundaki, u yukni qat’iy tartibga solishni individualizatsiya bilan

muvaffaqiyatli birlashtiradi (3, 4). Shaxsiy yuk "maksimal sinov" deb nomlangan, ya’ni

tuman mashg‘ulotlari majmuasiga kiritilgan har bir mashq uchun individual mashqlarni

(takrorlash, tezlikni)

maksimal darajada

bajarish

testi

yordamida aniqlanadi. Yosh

futbolchilarning tuman mashg‘ulotlarida maxsus chidamliligi poydevoriniyaratish qattiq dam

olish oralig‘ida o‘zgaruvchan intervalli usul bo‘yicha amalga oshiriladi. Har bir alohida

"stansiya"da o‘tkaziladigan aylanma mashqlari texnik jihatdan sodda bo‘lishi kerak. Mashqlar

majmuasida asosan futbolchilarning harakatlanish sifatlarini rivojlantirish uchun tavsiya

etilgan mashqlar hamda boshqa sport turlaridan yordamchi mashqlar bo‘lishi kerak. Jismoniy

mashqlar paytida yuklar faqat individual bo‘lishi kerak.

Jismoniy mashqlar tezligi maksimal darajadan 80-85 foizni tashkil qiladi, mashq oxiriga

kelib yurak urish tezligi 175-180 zarba / min oralig‘ida bo‘lishi kerak. Dam olish vaqti -kamida

45-90 sek. va 3-4 daqiqadan oshmasligi kerak. Yosh futbolchilar tanasida yukni kuzatib borish

qulayligi uchun yurak urish tezligi bo‘yicha barcha mashqlarni intensivlikning uchta guruhiga

bo‘lish mumkin (past, o‘rta, yuqori). Kam intensiv mashqlarga pulsning tezligi 120-130 mart /

min ga yetadigan mashqlar kiradi. Mashq qilish tezligi maksimal darajadan 50-65%

gacha.

Kam

intensiv mashqlarga aylana bo‘ylab oddiy yugurish, to‘pni tezlashtirmasdan

dribling qilish, turli xil gimnastika mashqlari, statik holatdan darvozaga zarba berish va hk. O‘rta

intensiv mashqlar qatoriga puls 130-165 mart/min ga yetganda mashq kiradi. Mashqlar

tezligida maksimal 70-85%. Masalan, har xil yugurishlar, har xil tezlanishlar (20-30 m)

va jerklar (10-15 m), turgan joydan uzunlikka sakrash, sonni ko‘kragiga tortayotganda

yuqoriga sakrash, shuningdek, driblingdan so‘ng to‘pni uzatishda, to‘pni cheklangan joyda

chalg‘itishda, to‘p bilan tezlikda dribling qilish, to‘p bilan turli xil estafetalar.

Yuqori intensiv mashqlar orasida puls tezligi 170-190 mart / min ga yetadigan mashqlar

mavjud. mashqning maksimal tezligida. Masalan, "shatl" yugurish, cho‘ktirish joyidan sakrash,

raqibning qarshiligi bilan 8-10 m masofadan so‘ng to‘pni darvozaga tepish, maxsus topshiriq

bilan o‘ynash (yuqori tempni ushlab turish, jamoadagi o‘yinchilar sonini kamaytirish),

cheklangan maydonlarda o‘ynash 2 x 2 , 3 x 3, 4 x 4, 5 x 5, 6 x 6 (5). 15-16 yoshli futbolchilar

uchun og‘ir yuk bilan chidamlilik mashqlari bo‘yicha mashg‘ulotlar haftada bir martadan ko‘p


background image

ISSN: 3030-3931, Impact factor: 7,241

Volume 6, issue 2, Aprel 2025

https://worldlyjournals.com/index.php/Yangiizlanuvchi

worldly knowledge

OAK Index bazalari :

research gate, research bib.

Qo’shimcha index bazalari:

zenodo, open aire. google scholar.

Original article

736

bo‘lmagan, 17-18 yoshda esa haftasiga 2 marta o‘tkazilishi mumkin. Jismoniy, texnik va

taktik tayyorgarlik mashg‘ulotlari uchun mashg‘ulotga kiritilgan har bir mashqning energiya

"qiymatini" aniq belgilab olish qobiliyati trening vositalari va usullarini aniqroq va maqsadga

muvofiq tanlashga imkon beradi.

Raqobatbardoshga yaqin bo‘lgan mashg‘ulot ishlarining vazifasi sportning o‘ziga xos turi

bo‘yicha mashqlarni raqobatdoshlarga qaraganda uzoqroq vaqt davomida bajarish

qobiliyatini kuchaytirishdan iborat bo‘lib, bu organlar va tizimlar funksiyalarini

muvofiqlashtirish va o‘zaro bog‘liqligini yaxshilashga, raqobatbardosh faoliyatni amalga

oshirishga ishonch hosil qilishga yordam beradi.Xulosaqilib aytganda ko‘plab sport turlarida

maxsus chidamlilikni rivojlantirish vositalari o‘xshashdir. Maxsus chidamlilikni rivojlantirish

vositalariga raqobatdoshlariga imkon qadar yaqin bo‘lgan maxsus tayyorgarlik mashqlari kiradi.

Maxsus chidamlilikni rivojlantirishning asosiy usullariga intervalli usul, aylanma o‘qitish

usuli, o‘yin usuli, takroriy usul va boshqalar kiradi.

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1.

Achilov A.M. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma.T.,- 2021. 200 b.

2.

Artikov A.A.“Sport pedagogik mahoratini oshirishda oʻquv mashg‘ulotlarini

rasmiylashtirish usuli”. Oʻquv qoʻllanma. T., -2023. 317b.

3.

Alimjonov S.I. “Futbol nazariyasi va uslubiyati (jismoniy tayyorgarlik)”. Oʻquv

qoʻllanma. Chirchiq., - 2022. 189 b.

4.

Bektorov O.YO.“Futbol nazariyasi va uslubiyati (Zamonaviy futbolda taktika va

strategiya)”. Oʻquv qoʻllanma. T., -2024. 110-b.

5.

Дачев О.В. «Теория и методика футбола (техника и тактика футбола)”. Учебное

пособие. Чирчиқ.,-2022. 219 с.

6.

Nurmatov M.X. Sport pedagogik maxoratni oshirish. (Texnik-taktik va jismoniy

tayyorgarlikning birligi). Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq., -2022. 141 b.

7.

Nurimov R.I. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Darslik. T.,- 2018. 316 b.

8.

Tulyaganov A.A. Futbol nazariyasi va uslubiyati (Futbol oʻyin texnikasi). Oʻquv

qoʻllanma. Toshkent.,-2024. 239 b.

9.

Qutlimuratov I.X. “Futbolni rivojlanish tarixi musoboqalarni tashkil etish va oʻtkazish.

Hakamlik qilish uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq, 2022.-172-b.

10.

Ismagilov D.K. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq., -2022.

113 b.

11.

Shermuxamedov A.T. Futbolchilarni tayyorlash tizimida tayyyorgarlik turlari. Jismoniy

tayyorgarlik. Oʻquv qoʻllanma. T., -2023. 141-b.

12.

Шаяхмитов Р.С. “Правила соревнований, организация и проведение соревнований”.

Учебное пособие. Т., -2024. 390 с.

Библиографические ссылки

Achilov A.M. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma.T.,- 2021. 200 b.

Artikov A.A.“Sport pedagogik mahoratini oshirishda oʻquv mashg‘ulotlarini rasmiylashtirish usuli”. Oʻquv qoʻllanma. T., -2023. 317b.

Alimjonov S.I. “Futbol nazariyasi va uslubiyati (jismoniy tayyorgarlik)”. Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq., - 2022. 189 b.

Bektorov O.YO.“Futbol nazariyasi va uslubiyati (Zamonaviy futbolda taktika va strategiya)”. Oʻquv qoʻllanma. T., -2024. 110-b.

Дачев О.В. «Теория и методика футбола (техника и тактика футбола)”. Учебное пособие. Чирчиқ.,-2022. 219 с.

Nurmatov M.X. Sport pedagogik maxoratni oshirish. (Texnik-taktik va jismoniy tayyorgarlikning birligi). Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq., -2022. 141 b.

Nurimov R.I. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Darslik. T.,- 2018. 316 b.

Tulyaganov A.A. Futbol nazariyasi va uslubiyati (Futbol oʻyin texnikasi). Oʻquv qoʻllanma. Toshkent.,-2024. 239 b.

Qutlimuratov I.X. “Futbolni rivojlanish tarixi musoboqalarni tashkil etish va oʻtkazish. Hakamlik qilish uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq, 2022.-172-b.

Ismagilov D.K. “Futbol nazariyasi va uslubiyati”. Oʻquv qoʻllanma. Chirchiq., -2022. 113 b.