Авторы

  • Alimbabayev Abrorjon Rafikovich
    Fargʻona viloyati Rishton tuman 1-son Politexnikumi tarix fani o‘qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.ijsr.107514

Ключевые слова:

jadidchilik harakati ma’rifatparvarlik Turkiston ta’lim islohotlari milliy uyg‘onish o‘zlikni anglash zamonaviylik tarixiy meros jadidlar yoshlar tarbiyasi.

Аннотация

Mazkur maqolada XIX asr oxiri va XX asr boshlarida Turkistonda vujudga kelgan jadidchilik harakati, uning vatanparvarlik, ma’rifatparvarlik va ijtimoiy uyg‘onishdagi roli yoritiladi. Jadidlarning o‘z davridagi yangicha qarashlari, ilm-fan va ta’lim sohasida olib borgan islohotlari, milliy o‘zlikni saqlab qolish va taraqqiyot sari intilish yo‘lida tutgan o‘rni tahlil etiladi. Shuningdek, maqolada jadidchilik merosining bugungi zamon yoshlari uchun qanday ibrat manbai bo‘lishi mumkinligi ochib beriladi. Harakat vakillarining faoliyati tarixiy asoslar bilan yoritilib, ularning bugungi ta’lim tizimi va jamiyat hayotidagi dolzarbligi ko‘rsatilgan.


background image

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCHERS

ISSN: 3030-332X Impact factor: 8,293

Volume 11, issue 2, May 2025

https://wordlyknowledge.uz/index.php/IJSR

worldly knowledge

Index:

google scholar, research gate, research bib, zenodo, open aire.

https://scholar.google.com/scholar?hl=ru&as_sdt=0%2C5&q=wosjournals.com&btnG

https://www.researchgate.net/profile/Worldly-Knowledge

https://journalseeker.researchbib.com/view/issn/3030-332X

399

JADIDLAR HARAKATI: MA’RIFAT VA TARAQQIYOT SARI INTILISH

Alimbabayev Abrorjon Rafikovich

Fargʻona viloyati Rishton tuman 1-son Politexnikumi tarix fani o‘qituvchisi

Annotatsiya:

Mazkur maqolada XIX asr oxiri va XX asr boshlarida Turkistonda vujudga

kelgan jadidchilik harakati, uning vatanparvarlik, ma’rifatparvarlik va ijtimoiy uyg‘onishdagi

roli yoritiladi. Jadidlarning o‘z davridagi yangicha qarashlari, ilm-fan va ta’lim sohasida olib

borgan islohotlari, milliy o‘zlikni saqlab qolish va taraqqiyot sari intilish yo‘lida tutgan o‘rni

tahlil etiladi. Shuningdek, maqolada jadidchilik merosining bugungi zamon yoshlari uchun

qanday ibrat manbai bo‘lishi mumkinligi ochib beriladi. Harakat vakillarining faoliyati tarixiy

asoslar bilan yoritilib, ularning bugungi ta’lim tizimi va jamiyat hayotidagi dolzarbligi

ko‘rsatilgan.

Kalit so‘zlar

: jadidchilik harakati, ma’rifatparvarlik, Turkiston, ta’lim islohotlari, milliy

uyg‘onish, o‘zlikni anglash, zamonaviylik, tarixiy meros, jadidlar, yoshlar tarbiyasi.

Insoniyat taraqqiyotining har bir bosqichi jamiyatning ilm-fan, ta’lim-tarbiya va ma’naviy

hayotidagi o‘zgarishlar bilan chambarchas bog‘liq bo‘lgan. Ayniqsa, xalqning taraqqiy etishi,

jahon hamjamiyatida o‘z o‘rniga ega bo‘lishi uning aqliy, madaniy va ijtimoiy salohiyatiga

bevosita bog‘liq. XIX asrning ikkinchi yarmi va XX asr boshlarida O‘rta Osiyoda aynan

shunday o‘zgarishlar uchun zamin yaratuvchi jadidchilik harakati yuzaga keldi. Bu harakat tarix

sahnasiga xalqning ongi, tafakkuri va ijtimoiy hayotini yangilash maqsadida chiqqan yangi

avlod ziyolilarning faoliyati natijasidir.

Jadidlar – bu millatni jaholat va qoloqlikdan olib chiqib, ma’rifat va taraqqiyot sari

boshlashni o‘z oldiga maqsad qilgan ilg‘or fikrli, zamonaviy tafakkur egasi bo‘lgan ziyolilardir.

Ular o‘z davrida o‘zgarishga qarshilik ko‘rsatgan kuchlarga, mustamlakachilik siyosatiga va

eskicha ta’lim uslublariga qarshi kurashib, milliy uyg‘onish va intellektual yuksalish yo‘lida

fidoyilik ko‘rsatganlar. Bu harakat nafaqat tarixiy voqelik, balki hozirgi yosh avlod uchun ibrat

maktabi, ilmga, taraqqiyotga, vatanparvarlikka eltuvchi yo‘ldir.

Ayniqsa, bugungi globallashuv va texnologik taraqqiyot davrida politexnikumlarda

tahsil olayotgan 16–18 yoshli o‘quvchilar uchun jadidlar merosi muhim ahamiyat kasb etadi.

Chunki jadidlar xalqni savodsizlikdan chiqarish, kasb-hunar egallash, zamonaviy ilm-fan

asoslarini o‘rgatish orqali jamiyatni taraqqiy ettirishni o‘z oldilariga vazifa qilib qo‘ygan edilar.

Ularning bu yo‘ldagi harakati, sa’y-harakatlari va g‘oyalari bugungi ta’lim tizimi bilan

uyg‘unlashadi.

Jadidchilik harakatining tarixiy zaminlari.

XIX asr oxiriga kelib, O‘rta Osiyoning

ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy holati og‘ir edi. Xalq orasida savodsizlik keng tarqalgan, ta’lim

eski usullar asosida olib borilgan, zamonaviy fan va texnologiyalardan bexabar edi. Bu holat

asrlar davomida shakllangan yakkama-yakka diniy ta’lim tizimi bilan bog‘liq bo‘lib, bolalar

madrasalarda ko‘pincha tushunmasdan matn yodlash, diniy matnlarni o‘rganish bilan cheklanib

qolgan edilar.

Bu orqada qolganlik holatidan chiqish uchun jadid ziyolilar:

Rossiya va Yevropada yuz berayotgan taraqqiyotdan saboq oldilar,

Sharqdagi uyg‘onish harakatlari (masalan, Usmonlilar imperiyasidagi islohotlar, Eron

konstitutsiyaviy harakati)ni o‘rgandilar,

O‘z xalqining rivojlanishiga zamonaviy yondashuv zarurligini angladilar.


background image

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCHERS

ISSN: 3030-332X Impact factor: 8,293

Volume 11, issue 2, May 2025

https://wordlyknowledge.uz/index.php/IJSR

worldly knowledge

Index:

google scholar, research gate, research bib, zenodo, open aire.

https://scholar.google.com/scholar?hl=ru&as_sdt=0%2C5&q=wosjournals.com&btnG

https://www.researchgate.net/profile/Worldly-Knowledge

https://journalseeker.researchbib.com/view/issn/3030-332X

400

Jadidchilik harakati o‘zining keng qamrovli ishlari bilan ijtimoiy hayotning bir necha

jabhalarini qamrab oldi.

Yangi usul maktablari va ta’lim islohoti.

Jadidlar maktab tizimini yangilashga harakat

qildilar. An’anaviy madrasalarga qarshi chiqmagan holda, ularni to‘ldiruvchi, zamonaviy

fanlarga asoslangan yangi usul (usuli jadid) maktablarini tashkil etdilar. Bu maktablarda o‘qish

va yozish bilan bir qatorda, arifmetika, geografiya, tabiiy fanlar, tarix, rus va turkiy tillar

o‘qitilgan. O‘qitish vizual metodlarga, ya’ni taxtacha, xarita, kitob va rasmli darsliklarga

asoslangan bo‘lib, o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirishga xizmat qilgan.

Matbuot va adabiyot orqali xalq ongini uyg‘otish.

Jadid ziyolilari milliy matbuotni

rivojlantirishga katta hissa qo‘shdilar. Ular tomonidan

“Taraqqiy”

,

“Shuhrat”

,

“Sadoyi

Turkiston”

,

“Hurriyat”

kabi gazetalar nashr qilinib, xalqni yangiliklardan boxabar qilish,

siyosiy va ma’rifiy ongini oshirishga xizmat qilgan.

Ma’rifatparvar dramatik asarlar, maqolalar va she’riy asarlar orqali jamiyatdagi muammolar

yoritilgan. Masalan, Mahmudxo‘ja Behbudiyning “Padarkush” asari johillik oqibatlarini tanqid

qiladi. O‘zbek adabiyotining modern bosqichi aynan jadidlar tomonidan boshlab berilgan.

Cholpon, Fitrat, Qodiriy asarlarida erkinlik, bilim, ijtimoiy adolat g‘oyalari ilgari surilgan.

Ijtimoiy va siyosiy uyg‘onish yo‘lidagi harakatlar.

Jadidlar faqat ta’lim bilan emas,

balki siyosiy uyg‘onish g‘oyalari bilan ham faol bo‘ldilar. Ular Turkistonda siyosiy avtonomiya,

mahalliy xalq vakillarining davlat boshqaruvida ishtiroki uchun kurashdilar. 1917–1918

yillardagi “Turkiston Muxtoriyati” — bu jadidlarning siyosiy orzusi bo‘lib, qisqa umr ko‘rgan

bo‘lsa-da, tarixiy ahamiyatga ega voqea sifatida yodda qolgan. Ular xalqni ijtimoiy tenglik,

qonuniylik, fuqarolik huquqlari haqida o‘ylashga, dunyo bilan hamnafas bo‘lishga undaganlar.

Ayollar ta’limi va jamiyatdagi o‘rnini yuksaltirish.

Jadidlar ayollar masalasiga ham

katta e’tibor qaratdilar. Qizlar uchun alohida maktablar ochish, ayollarning savodini chiqarish,

ularning jamiyatda faol bo‘lishini targ‘ib qilish harakatda muhim o‘rin tutgan. Bu davrda ilk bor

ayollar ishtirokida spektakllar sahnalashtirildi, ayollar matbuoti shakllandi.

Jadidlar faoliyati xalq ongini uyg‘otdi. Harakatning keng omma orasida tarqalishi

natijasida:

Yangi avlod ziyolilari vujudga keldi,

O‘zbek tili va adabiyoti ravnaq topdi,

Xalq orasida bilimga, kasb-hunarga qiziqish ortdi,

Mustaqillik, milliy o‘zlik, fuqarolik tuyg‘usi shakllandi.

Repressiyalar va jadidlarning fojiali taqdiri.

Afsuski, jadidlar faoliyati mustamlaka

tuzumi va Sovet totalitar tizimi tomonidan tahdid sifatida qabul qilindi. 1930-yillarda ulardan

ko‘pchiligi “xalq dushmani” tamg‘asi bilan qatag‘on qilindi. Ularning asarlari taqiqlanib,

nomlari tarixdan chiqarib tashlanishga urunildi. Biroq bugungi mustaqil O‘zbekistonda jadidlar

merosi qayta tiklanmoqda, ularning nomlari abadiylashtirilmoqda, ilmiy va badiiy faoliyatlari

chuqur o‘rganilmoqda.

Jadidchilik harakati – bu faqat o‘tmishdagi tarixiy voqea emas, balki jamiyatning

uyg‘onishi, o‘zligini anglash va kelajak sari intilishining ramzidir. U bizga milliy o‘zlikni

anglash, fikr erkinligi, zamonaviy ta’limga intilish kabi ko‘plab ibratli saboqlarni taqdim etadi.

Jadidlar o‘z harakati bilan har bir kishining hayotida bilim, tafakkur va mas’uliyat muhim o‘rin

tutishini amalda isbotlab berganlar.

Bugungi globallashuv sharoitida yoshlar jadidlar hayotidan ibrat olib, bilimga,

yangilikka, milliy qadriyatlarga sodiqlik va dunyoqarash kengligiga intilishi zarur. Zero,

taraqqiyot nafaqat texnologik yangilanishda, balki tafakkurda, ma’naviyatda va jamiyatga

bo‘lgan mas’uliyatda namoyon bo‘ladi. Shu ma’noda, jadidlar harakati bugungi avlodga


background image

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCHERS

ISSN: 3030-332X Impact factor: 8,293

Volume 11, issue 2, May 2025

https://wordlyknowledge.uz/index.php/IJSR

worldly knowledge

Index:

google scholar, research gate, research bib, zenodo, open aire.

https://scholar.google.com/scholar?hl=ru&as_sdt=0%2C5&q=wosjournals.com&btnG

https://www.researchgate.net/profile/Worldly-Knowledge

https://journalseeker.researchbib.com/view/issn/3030-332X

401

shunchaki tarixiy meros emas, balki fikr yuritish, tashabbus ko‘rsatish, yangilik yaratish

bo‘yicha mustahkam zamin bo‘lib xizmat qilmoqda.

Politexnikumda tahsil olayotgan o‘quvchilar uchun jadidlarning g‘oyalari ayniqsa

dolzarbdir. Chunki ular – texnik bilimlar egallayotgan, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirayotgan

yoshlardir. Jadidlarning ta’limga bo‘lgan ilg‘or qarashlari bugungi kasbiy o‘quv yurtlari

kontseptsiyasiga yaqin turadi: ularning asosiy maqsadi – zamon bilan hamqadam, zamonaviy

fan-texnika yutuqlarini o‘zlashtirgan, yurtga foydasi tegadigan mutaxassislarni voyaga

yetkazishdir.

Shuningdek, jadidlar ilgari surgan o‘zaro hurmat, bag‘rikenglik, millatlararo totuvlik, erkin fikr

bildirish huquqi kabi g‘oyalar hozirgi jamiyatda barqarorlikni ta’minlashda muhim omillardan

biri bo‘lib qolmoqda. Jadidchilikni o‘rganish orqali biz jamiyatdagi islohotlarga sog‘lom

munosabat bildirishni, ijtimoiy faollikni, mustaqil fikrlashni shakllantiramiz.

Xulosa o‘rnida aytish joizki, jadidlar hayoti va faoliyati har bir yosh uchun ilhom

manbai bo‘lib xizmat qilishi kerak. Ularning ma’rifat yo‘lida qilgan fidoyiliklari va jasorati

tarixiy emas, balki ma’naviy mezon sifatida ham yodda saqlanishi lozim. Bu esa har bir

pedagog, ayniqsa tarix o‘qituvchisi zimmasiga bu merosni yoshlarga to‘g‘ri va chuqur

yetkazishdek mas’uliyatli vazifani yuklaydi.

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Karimov I.A., Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch, Ma’naviyat nashriyoti, Toshkent,

2008, 176 bet.

2. Behbudiy M., Tanlangan asarlar, G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti,

Toshkent, 1997, 280 bet.

3. Abdurauf Fitrat, Tanlangan asarlar, Fan nashriyoti, Toshkent, 1993, 320 bet.

4. Ziyo Qobul, Jadidchilik: O‘zbek ma’rifatchiligining shakllanishi va rivoji, O‘zbekiston

Milliy ensiklopediyasi nashriyoti, Toshkent, 2012, 212 bet.

5. Rajabov A., Jadid adabiyoti tarixidan, Fan nashriyoti, Toshkent, 1995, 240 bet.

6. Xoldorov N., Ma’rifatparvarlik va jadidchilik harakati tarixidan, Ma’naviyat, Toshkent,

2007, 132 bet.

7. Hojiev A., O‘zbek jadid adabiyoti va uning namoyandalari, Fan va texnologiya, Toshkent,

2011, 198 bet.

8. Yusupova S., “Jadidchilik harakati va o‘zbek matbuoti”, Tarix va zamon, 2019, №1, 43–

49-betlar.

9. Axmedov R., “Jadidlar merosi va zamonaviy O‘zbekiston”, O‘zbekiston tarixi, 2020, №2,

55–60-betlar.

10. Tursunov S., “Jadidchilik: ma’rifat va erkinlik yo‘li”, Ijtimoiy fanlar, 2021, №3, 71–77-

betlar.

Библиографические ссылки

Karimov I.A., Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch, Ma’naviyat nashriyoti, Toshkent, 2008, 176 bet.

Behbudiy M., Tanlangan asarlar, G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, Toshkent, 1997, 280 bet.

Abdurauf Fitrat, Tanlangan asarlar, Fan nashriyoti, Toshkent, 1993, 320 bet.

Ziyo Qobul, Jadidchilik: O‘zbek ma’rifatchiligining shakllanishi va rivoji, O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi nashriyoti, Toshkent, 2012, 212 bet.

Rajabov A., Jadid adabiyoti tarixidan, Fan nashriyoti, Toshkent, 1995, 240 bet.

Xoldorov N., Ma’rifatparvarlik va jadidchilik harakati tarixidan, Ma’naviyat, Toshkent, 2007, 132 bet.

Hojiev A., O‘zbek jadid adabiyoti va uning namoyandalari, Fan va texnologiya, Toshkent, 2011, 198 bet.

Yusupova S., “Jadidchilik harakati va o‘zbek matbuoti”, Tarix va zamon, 2019, №1, 43–49-betlar.

Axmedov R., “Jadidlar merosi va zamonaviy O‘zbekiston”, O‘zbekiston tarixi, 2020, №2, 55–60-betlar.

Tursunov S., “Jadidchilik: ma’rifat va erkinlik yo‘li”, Ijtimoiy fanlar, 2021, №3, 71–77-betlar.