Authors

  • Ziyodullayeva Nargiza
  • Turg‘unboyeva Muxlisa
  • Ne‘matova Ruxshona

Author Biographies

  • Ziyodullayeva Nargiza

    O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

    Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

    Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

    102-guruh talabasi.

  • Turg‘unboyeva Muxlisa

    O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

    Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

    Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

    102-guruh talabasi.

  • Ne‘matova Ruxshona

    O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

    Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

    Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

    102-guruh talabasi.

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.115818

Keywords:

Dinlararo muloqot Islom Xristianlik Buddizm o‘xshashlik farq qadriyat diniy e’tiqod.

Abstract

Ushbu maqolada dunyo dinlarining asosiy turlari – Islom, Xristianlik, Yahudiylik, Buddizm, Hinduizm va boshqa diniy tizimlarning umumiy qadriyatlari, diniy e’tiqodlaridagi o‘xshashliklar va farqli tomonlari tahlil qilinadi. Maqola orqali dinlararo muloqot, bag‘rikenglik va madaniy xilma-xillikni tushunishga yordam beradigan muhim fikrlar yoritilgan.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-29

Часть–1_Июль –2025

181

DUNYO DINLARINING O‘XSHASH VA FARQLI JIHATLARI: UMUMIY

QADRIYATLAR VA XILMA-XILLIKLAR TAHLILI

Ziyodullayeva Nargiza

O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

102-guruh talabasi.

Turg‘unboyeva Muxlisa

Ziyodullayeva Nargiza

O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

102-guruh talabasi.

Ne‘matova Ruxshona

Ziyodullayeva Nargiza

O‘zbekiston-Finlandiya pedagogik instituti

Maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti

Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

102-guruh talabasi.

Annotatsiya. Ushbu maqolada dunyo dinlarining asosiy turlari – Islom,

Xristianlik, Yahudiylik, Buddizm, Hinduizm va boshqa diniy tizimlarning umumiy

qadriyatlari, diniy e’tiqodlaridagi o‘xshashliklar va farqli tomonlari tahlil qilinadi.

Maqola orqali dinlararo muloqot, bag‘rikenglik va madaniy xilma-xillikni

tushunishga yordam beradigan muhim fikrlar yoritilgan.

Kalit so‘zlar: Dinlararo muloqot, Islom, Xristianlik, Buddizm, o‘xshashlik,

farq, qadriyat, diniy e’tiqod.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-29

Часть–1_Июль –2025

182

Dunyo xalqlari qadimdan diniy e’tiqodlarga tayanib yashab kelgan. Har bir

din insoniyatning axloqiy, ruhiy, ijtimoiy hayotida muhim o‘rin tutadi. Turli dinlar

mavjud bo‘lishiga qaramay, ularning aksariyatida ma’naviy va axloqiy qadriyatlar,

insonparvarlik g‘oyalari o‘xshashdir. Shu bilan birga, ularning aqidaviy, marosimiy

va falsafiy jihatdan farqlari ham mavjud.

Insoniyat taraqqiyoti davomida din va axloqiy qadriyatlar har doim bir-biri

bilan uzviy bog‘liq holda rivojlanib kelgan. Har bir jamiyatda shakllangan axloqiy

me’yorlar, ko‘pincha, mavjud diniy e’tiqodlar asosida yuzaga keladi. Din — bu

nafaqat ma’naviy e’tiqod tizimi, balki u insonlarning kundalik hayot tarzini, o‘zaro

munosabatini, ijtimoiy mas’uliyat va axloqiy qarashlarini tartibga soluvchi asosiy

qadriyatlar majmuasidir. Dinlar tarixan odamzodga qanday yashash, qanday qarorlar

qabul qilish va jamiyatda o‘zini qanday tutish lozimligini ko‘rsatib bergan yo‘l-

yo‘riqlar tizimi bo‘lib xizmat qilgan.

Dunyo xaritasidagi har bir xalq va millatning o‘ziga xos dini, urf-odatlari,

madaniy qadriyatlari mavjud. Ana shu qadriyatlar va e’tiqodlar har bir xalqning

yurish-turushi, fikrlash tarzi, odob-axloqi va butun hayot faoliyatini belgilovchi

mezon sifatida namoyon bo‘ladi. Biror xalq yoki millatning tarixini, ijtimoiy

tuzilishini va madaniy taraqqiyotini tahlil qilishda, uning diniy e’tiqodlarini chetlab

o‘tish mumkin emas. Chunki diniy qarashlar o‘sha xalqning hayot falsafasini,

qadriyat tizimini va madaniy merosini shakllantirgan muhim omillardan biridir.

Din falsafasi esa — diniy qarashlarni chuqurroq, falsafiy va tafakkurga

asoslangan holda tahlil etuvchi ilmiy sohaga aytiladi. U boshqa dinshunoslik

yo‘nalishlaridan farqli ravishda, faqat diniy matnlarni tushuntirish bilan

cheklanmaydi. Din falsafasi — e’tiqod, ilohiyot va insonning diniy haqiqatlar bilan

bo‘lgan bog‘liqligini ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilishga intiladi. Uning asosiy

mavzulari qatoriga quyidagilar kiradi: Xudoning mavjudligi va uning sifatlari,

yaratuvchilik mohiyati, koinot va yaratuvchi o‘rtasidagi munosabat, borliqning

yaratilish maqsadi, qayta tirilish, vahiy, payg’ambarlik, diniy haqiqatning mohiyati

va diniy tajribaning inson hayotidagi o‘rni.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-29

Часть–1_Июль –2025

183

Shuningdek, din falsafasi boshqa fanlar, jumladan: ilm-fan va din o‘rtasidagi

aloqalar, din va madaniyat (ya’ni san’at, til, adabiyot bilan o‘zaro bog‘liqlik), diniy

hissiyot va diniy ong masalalarini ham o‘rganadi. Bu soha faqat hukm chiqarish yoki

muayyan baholar berish bilan cheklanmay, balki diniy fanlarning ilgari surgan

g‘oyalari, qo‘llagan uslublari va erishgan natijalarini ham tahlil qilib, umumiy

falsafiy xulosa chiqaradi.

Shunday qilib, din falsafasi — nafaqat diniy bilimlar, balki kengroq

metafizik, ontologik va epistemologik sohalarni ham o‘z ichiga oladi. Bu esa uni

insoniyat tafakkuri va ruhiy-ma’naviy taraqqiyotining ajralmas qismiga aylantiradi.

Umumiy o‘xshash jihatlari shundan iboratki:

a) Ilohiy kuchga ishonch-Aksariyat dinlarda yagona Yaratgan yoki ilohiy

kuch borligiga ishonch mavjud. Masalan, Islomda Alloh, Xristianlikda Xudo,

Yahudiylikda Yehova, Hinduizmda Brahma, Buddizmda esa muqaddaslik

tushunchasi mavjud.

b) Axloqiy-ruhiy qadriyatlar-Barcha dinlar halollik, saxiylik, sabr-toqat,

adolat, mehnatsevarlik kabi ijobiy fazilatlarni targ‘ib qiladi. Bu qadriyatlar

jamiyatda tinchlik va totuvlikni saqlashga xizmat qiladi.

c) Ijtimoiy tartib va marosimlar-Diniy marosimlar (namoz, ro‘za, ibodat,

zakot, qurbonlik, bayramlar) ko‘plab dinlarda mavjud. Bu marosimlar jamiyatda

birlik, mehr-oqibatni mustahkamlaydi.

Farqli jihatlar esa quydagilardan tashkil topgan:

a) Aqidaviy tafovutlar-Islomda Muhammad (s.a.v) Allohning so‘nggi

payg‘ambari hisoblanadi, Xristianlikda Iso (a.s) Xudoning o‘g‘li deb e’tirof etiladi.

Buddizmda esa payg‘ambarlik tushunchasi emas, balki ruhiy taraqqiyotga urg‘u

beriladi.

b) Marosim va ibodat shakllari-Musulmonlar kuniga besh mahal namoz

o‘qiydi, xristianlar yakshanba kuni cherkovga borib ibodat qilishadi. Buddistlar

meditatsiya (mushohada) orqali ichki poklikka erishishga intilishadi. Hinduizmda

esa ko‘plab xudolarga sig‘inish odatiy hol.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-29

Часть–1_Июль –2025

184

c) Hayotdan keyingi hayotga munosabat-Islom, Xristianlik va Yahudiylikda

oxirat, jannat-do‘zax tushunchasi mavjud. Buddizm va Hinduizmda esa

reenkarnatsiya – ruhning qayta tug‘ilishi g‘oyasi mavjud.

Shuni ham aytish mumkinki, insoniyatning dunyo va borliqqa munosabati

har doim ma’naviy va tafakkuriy izlanishlar orqali ifodalangan. Bu jarayonda diniy

dunyoqarash muhim o‘rin egallaydi. Diniy dunyoqarashga ko‘ra, inson hayoti

qandaydir absolyut kuch – ya’ni ilohiy zot, oliy iroda yoki muqaddas haqiqat bilan

chambarchas bog‘liq holda tushuniladi. Bu qarash doirasida inson faoliyatining

asosiy maqsadi — ushbu oliy kuchga itoat qilish, uning qonun-qoidalariga amal

qilishdan iborat. Dindor kishilar uchun bu oliy kuch mutlaq haqiqat manbai

hisoblanadi. Ular hayotdagi muhim qarorlarni qabul qilishda, axloqiy mezonlarni

aniqlashda shu manbaga tayanadilar.

Shuningdek, diniy dunyoqarashda ruhoniy shaxslar – ya’ni diniy bilim

sohiblari va oqsoqollar jamiyatda muayyan mavqega ega bo‘ladi. Ular ilohiy

risolalarni, vahiylarni xalq orasida tarqatadi, diniy qoidalarni tushuntiradi. Ammo

ularning roli ko‘proq vositachilik, targ‘ibot va tushuntirish bilan chegaralanadi.

Asosiy e’tibor esa oliy kuchga, ya’ni ilohiy mavjudotga qaratilgan bo‘ladi.

Boshqa tomondan, falsafiy dunyoqarash — bu inson tafakkuri orqali

dunyoni, borliqni tushunishga qaratilgan aqliy va nazariy qarashlar tizimidir. Falsafa

inson ongining mantiqiy kuchi, tanqidiy tahlili va mustaqil fikrlashi orqali voqelikni

anglashni maqsad qiladi. Bu yondashuv diniy dunyoqarashdan farqli ravishda,

ko‘proq aql, mantiq, tajriba va tahlilga asoslanadi. Falsafiy dunyoqarashda voqelikni

tushuntirish uchun afsonaviy obrazlar, ramzlar yoki vahiyga emas, balki rational

mushohadalar, mantiqiy dalillar, nazariy umumlashtirishlar va erkin fikrlarga

tayaniladi.

Falsafiy dunyoqarash, shuningdek, olamga, jamiyatga va insonga bo‘lgan

eng umumiy, keng qamrovli qarashlar tizimi sifatida ham ta’riflanadi. U insoniyat

taraqqiyotining turli bosqichlarida ilm, madaniyat, san’at va texnologiyaga katta

ta’sir ko‘rsatgan. Aynan shuning uchun ham falsafa doimo insonning erkinligi,

tanqidiy fikrlashi va ruhiy-axloqiy kamoloti bilan chambarchas bog‘liqdir.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-29

Часть–1_Июль –2025

185

Zamonaviy dunyoda diniy bag‘rikenglik va dinlararo muloqotni yo‘lga

qo‘yish global tinchlik uchun zarur. Har bir dinning o‘ziga xosligini hurmat qilish,

umumiy qadriyatlarga tayanish – tinch jamiyat poydevoridir.

1

Xulosa qilib aytganda, dunyo dinlari o‘rtasida o‘xshashliklar juda ko‘p:

axloqiy qadriyatlar, Yaratganga ishonch va jamiyatga foydali bo‘lishga intilish.

Farqlilik esa dinlarning tarixiy, madaniy va geografik rivojlanishiga bog‘liq.

Dinlararo tushunish va hurmat uyg‘otish bugungi globallashuv jarayonida muhim

ahamiyatga ega.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1.

Nasr, S. H. (2003). The Heart of Islam: Enduring Values for Humanity.

HarperOne.

2.

Qur’on tarjimasi va tafsiri. (2018). Toshkent: Hilol-Nashr.

3.

Bible. (New International Version). (1984). Zondervan.

4.

The Bhagavad Gita. (2000). Penguin Classics.

5.

Rahbarov, A. (2020). Dinshunoslik asoslari. Toshkent: TDYU nashriyoti.

1

Rahbarov, A. (2020). Dinshunoslik asoslari. Toshkent: TDYU nashriyoti.