Authors

  • Omongaldiyeva Shaxnoza Qahramon qizi

Author Biography

  • Omongaldiyeva Shaxnoza Qahramon qizi

    Urganch ranch tehnologiyalar universiteti

    1-kurs magistranti

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.92838

Keywords:

Mafkura ma’naviyat imunitet talaba oliy ta’lim intelkt jamiyat g‘oya manipulyatsiya tanqidiy fikrlash.

Abstract

Mazkur maqolada mafkura borasida gap ketadi. Shu bilan birga talabalarning mafkuraviy immunitetni shakllantirish haqida gap boradi. Shuningdek, talabalarning mafkuraviy imunitetini shakllantirish usullari ahamiyati va dolzarbligi haqida gap boradi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

122

TALABALARNI MAFKURAVIY IMMUNITETINI

SHAKLLANTIRISH

Urganch ranch tehnologiyalar universiteti

1-kurs magistranti

Omongaldiyeva Shaxnoza Qahramon qizi

Anotatsiya. Mazkur maqolada mafkura borasida gap ketadi. Shu bilan birga

talabalarning mafkuraviy immunitetni shakllantirish haqida gap boradi. Shuningdek,

talabalarning mafkuraviy imunitetini shakllantirish usullari ahamiyati va dolzarbligi

haqida gap boradi.

Kalit so‘zlar: Mafkura, ma’naviyat, imunitet, talaba, oliy ta’lim, intelkt,

jamiyat, g‘oya, manipulyatsiya, tanqidiy fikrlash.

Mafkuraviy immunitet

-bu shaxsning tashqi va ichki mafkuralar, g‘oyalar,

ideologiyalar va manipulyatsiyalarga qarshi turish qobiliyati desak mubolag‘a

bo‘lmaydi. U kishining o‘z dunyoqarashi, qadriyatlari, bilim va tajribalari orqali

mustahkamlanadi. Mafkuraviy immunitet odamning salbiy yoki noto‘g‘ri ta’sirlarni,

xususan, jamiyatdagi zararli g‘oyalar, ekstremizm yoki propagandaga qarshi turishini

ta’minlaydi. Bu, o‘z navbatida, shaxsni ma’naviy va intellektual jihatdan barqaror

qilishga yordam beradi.

Mafkuraviy immunitetning asosiy jihatlari quyidagicha:

-Tanqidiy fikrlash

: Shaxsning turli ma’lumotlarni tahlil qilish, ularni

tekshirish va qaysi biri haqiqatga yaqin ekanligini aniqlash qobiliyati. Tanqidiy

fikrlash odatda har qanday g‘oya yoki mafkuraga nisbatan tanqidiy va puxta

yondashuvni talab qiladi.

-Shaxsiy va axloqiy qadriyatlar

: Odamning o‘zining axloqiy prinsiplarini va

dunyoqarashini aniqlash va bu asosda qarorlar qabul qilish. Bunday qadriyatlar

shaxsni manipulyatsiyalardan himoya qiladi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

123

-

Mustahkam ilmiy asoslar

: Ilmiy va madaniy bilimlarga ega bo‘lish, bu esa

odamni falsafa, tarix, sotsiologiya va boshqa sohalarda eng so‘nggi g‘oyalar bilan

tanishtiradi va ularni chuqurroq anglashga yordam beradi.

-Ochiq fikrlar almashinuvi

: Fikr va g‘oyalar erkin almashinuvi, shaxsni

boshqa nuqtai nazarlarni eshitishga, ularni baholashga va kerakli xulosalar

chiqarishga o‘rgatadi. Bu talabalar va umuman jamiyat uchun g‘oyalar erkinligi va

demokratiyaning muhim bir qismi hisoblanadi.

-Emotsional barqarorlik

: Shaxsning emotsional mustahkamligi va stressga

chidamliligi ham mafkuraviy immunitetning bir qismidir. Bu talaba yoki shaxsni

tashqi ta'sirlarga, xususan, manipulyatsiyalarga qarshi turishga yordam beradi.

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish, ayniqsa, ta’lim jarayonida katta

ahamiyatga ega. Talabalar va yosh avlodning salbiy ta’sirlar va g‘oyalarga qarshi

turish qobiliyatini rivojlantirish jamiyatning mustahkam, barqaror va uyg‘un

bo‘lishiga hissa qo‘shadi. Bu jarayonning muhim qismi milliy va umuminsonga oid

qadriyatlarni o‘rgatish, tarixiy xotirani saqlash, shuningdek, ilmiy va madaniy

bilimlarni rivojlantirishdan iboratdir.

Talabalarni mafkuraviy immunitetini shakllantirish-bu ularni turli xil tashqi

va ichki salbiy ta’sirlardan himoya qilish, ularning ongini, ruhiyatini va

dunyoqarashini mustahkamlash maqsadida amalga oshiriladigan jarayondir.

Mafkuraviy immunitet talabalarda mustahkam axloqiy, ilmiy, madaniy va ruhiy

qadriyatlar asosida shakllanadi va ularga har xil manipulyatsiya, salbiy mafkuralar,

ijtimoiy va siyosiy bosimlarga qarshi barqarorlik beradi.

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish uchun quyidagi asosiy yondashuvlarni

keltiralamiz:

1.

Milliy va umuminsonga oid qadriyatlarni targ‘ib qilish

: Talabalarni

o‘z xalqining tarixi, madaniyati, an’analari, qadriyatlari bilan tanishtirish va bularni

ularga o‘rgatish. Ularni inson huquqlari, adolat, erkinlik kabi universal qadriyatlarni

anglashga undash.

2.

Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish

: Talabalarga har xil manbalardan

kelib chiqadigan axborotni tahlil qilish, tanqidiy fikrlash va ongli qarorlar qabul


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

124

qilishni o‘rgatish. Bu jarayon ularni tashqi manipulyatsiyalar va noto‘g‘ri

ma’lumotlarga qarshi himoya qiladi.

3.

Ma’naviy va axloqiy tarbiya

: Talabalar bilan axloqiy qadriyatlar va

mas’uliyatli yurish-turish haqida suhbatlar o‘tkazish, ularni ijtimoiy adolat,

hamdardlik, sadoqat kabi fazilatlar bilan tanishtirish.

4.

Ilmiy dunyoqarashni rivojlantirish

: Ilm-fan, texnologiya, tarix va

san’at sohalarida mustahkam bilim va ko‘nikmalarni egallash, bu orqali talabalar

ilmiy asoslangan fikrlashni va haqiqatni izlashni o‘rganadilar.

5.

Tinchlik, bag‘rikenglik va diniy erkinlikni hurmat qilish

: Turli

dinlar, madaniyatlar va etnik guruhlar bilan hurmat va bag‘rikenglikni rivojlantirish.

Bu talabalarni ijtimoiy totuvlikka va tinchlikka xizmat qiluvchi harakatlarga jalb

qiladi.

6.

Vatanparvarlik va milliy g‘urur

: O‘z Vatani, uning tarixini,

madaniyatini va qadriyatlarini sevish, shuningdek, global masalalar bo‘yicha milliy

nuqtai nazarni shakllantirish.

Bunday yondashuvlar talabalarda mafkuraviy immunitetni shakllantirib,

ularni har xil manipulyatsiya va tashqi ta’sirlarga qarshi kurashishga tayyorlaydi. Bu

jarayon davomiy va kompleks bo‘lib, jamoat, o‘qituvchilar, ota-onalar hamda

talabalar o‘zi uchun umumiy maqsadga aylanishi zarur.

Talabalarni

mafkuraviy immunitetini shakllantirish

ning ahamiyati katta va

ko‘p jihatli bo‘lib, bu nafaqat individual darajada, balki jamiyatning barqarorligi,

rivojlanishi va ijtimoiy totuvligiga ham ijobiy ta'sir ko‘rsatadi. Quyidagi asosiy

jihatlarni ko‘rib chiqish mumkin:

Salbiy ta’sirlardan himoya qilish

Mafkuraviy immunitet talabalarni tashqi va ichki manipulyatsiyalar,

ekstremizm, radikalizatsiya va noqonuniy mafkuralardan himoya qiladi. Talabalar

ijtimoiy tarmoqlar, axborot vositalari va boshqa manbalar orqali kirib keladigan

zararli yoki yolg‘on ma'lumotlarga qarshi turishga tayyor bo‘ladilar. Bu ularni g‘oya

yoki ideologik bosimlarga qarshi mustahkam qiladi.

Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

125

Talabalarni mafkuraviy immunitetini shakllantirish, ularga tanqidiy fikrlash

ko‘nikmalarini o‘rgatishga yordam beradi. Tanqidiy fikrlash-bu har qanday axborotni

tahlil qilish, uni sinchkovlik bilan o‘rganish va oqilona qarorlar qabul qilishni

o‘rgatadi. Bu orqali talabalar noto‘g‘ri yoki qabul qilinishi kerak bo‘lmagan fikrlarni

ajrata olishadi.

Ijtimoiy va siyosiy barqarorlikni ta’minlash

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish jamiyatdagi siyosiy va ijtimoiy

barqarorlikni saqlashga xizmat qiladi. Talabalar, o‘z fikrini ifoda etishda va jamiyatda

bo‘layotgan voqealar haqida to‘g‘ri va ilmiy asoslangan qarorlar qabul qilishda

muhim rol o‘ynaydi. Ular noxush ta’sirlar va manipulyatsiyalardan xoli bo‘lishi, o‘z

fikrini erkin ifoda etishlari mumkin.

Inson huquqlari va erkinliklarga hurmatni rivojlantirish

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish talabalarga inson huquqlari, erkinlik

va tenglik kabi muhim qadriyatlarni o‘rgatadi. Bu ularning axloqiy va ma’naviy

rivojlanishiga yordam beradi, shu bilan birga, jamiyatda demokratiya va erkinlikni

qo‘llab-quvvatlashga tayyor bo‘lishadi.

Milliy va global muammolarga yondashuvni o‘zgartirish

Mafkuraviy immunitet talabalarni milliy va global muammolarni tushunish va

ularga mas’uliyat bilan yondashish qobiliyatini oshiradi. O‘z xalqining tarixini,

madaniyatini va qadriyatlarini bilgan holda, talabalar butun dunyo bo‘ylab ijtimoiy,

siyosiy va iqtisodiy jarayonlarga to‘g‘ri va oqilona munosabatda bo‘lishadi.

Ruhiy barqarorlik va emotsional chidamlilik

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish talabalarni salbiy fikrlar, stress va

ijtimoiy bosimlarga qarshi ruhiy jihatdan mustahkamlashga yordam beradi. Bu

jarayon ularni shaxsiy qarorlar qabul qilishda mustahkam qiladi va psixologik

barqarorligini oshiradi.

Ijtimoiy totuvlik va bag‘rikenglikni ta’minlash

Mafkuraviy immunitetni shakllantirish shaxslarni turli madaniyatlar, dinlar va

millatlar o‘rtasidagi bag‘rikenglik va o‘zaro hurmatni rivojlantirishga undaydi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

126

Talabalar, jamiyatda ijtimoiy totuvlikni ta’minlash va hamjihatlikda yashash uchun

zarur bo‘lgan axloqiy va madaniy qadriyatlarni o‘zlashtiradilar.

Talabalar mafkuraviy immunitetni shakllantirish orqali nafaqat o‘z shaxsiy

rivojlanishlariga hissa qo‘shadilar, balki jamiyatda barqarorlik, ijtimoiy adolat va

ma’naviy barkamollikni ta’minlashda muhim rol o‘ynaydilar. Bu jarayon yoshlarni

nafaqat axloqiy va ma’naviy jihatdan mustahkam qiladi, balki ular turli xil

mafkuraviy va g‘oyaviy ta’sirlarga qarshi kurashishga tayyor bo‘lgan fuqaro sifatida

jamiyatga foyda keltiradi.

Talabalarni mafkuraviy immunitetini shakllantirishning

dolzarbligi haqida

gap ketar ekan, bugungi kunda juda yuqori, chunki tez o‘zgaruvchan va globalizatsiya

jarayonlari, axborot texnologiyalarining rivojlanishi va ijtimoiy tarmoqlarning keng

tarqalishi orqali salbiy ta’sirlar va manipulyatsiyalar talabalar ongiga yanada osonlik

bilan kirib kelmoqda. Shuningdek, turli mafkuralar va ideologiyalarning bir-biri bilan

raqobatlashuvi, milliy va global miqyosdagi siyosiy-iqtisodiy jarayonlarning

murakkablashuvi talabalarni o‘z fikrini to‘g‘ri shakllantirishga undaydi.

Axborotlarning tez tarqalishi va manipulyatsiyalar-Bugungi kunda

axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining tez rivojlanishi tufayli salbiy

mafkuralar va g‘oyalar har qanday manbadan tez va keng tarqalmoqda. Internet,

ijtimoiy tarmoqlar va ommaviy axborot vositalari orqali yolg‘on ma’lumotlar, radikal

g‘oyalar va manipulativ fikrlar yoshlarni ijtimoiy va siyosiy jihatdan ta’sir qilishga

intiladi. Talabalar esa bu ma’lumotlarga qanday munosabatda bo‘lishni, ularni tahlil

qilishni va filtrlashni o‘rganishlari zarur.

Ekstremizm va radikalizm xavfi-Talabalar o‘z hayotida yoki jamiyatda

yuz berayotgan ijtimoiy-siyosiy voqealarga nisbatan noaniq, yo‘nalishsiz fikrlashlari

natijasida ekstremistik g‘oyalarga osongina kirib qolishlari mumkin. Mafkuraviy

immunitetni shakllantirish ularni bu kabi salbiy g‘oyalarga qarshi himoya qiladi va

ularni sog‘lom dunyoqarashni rivojlantirishga undaydi.

Globalizatsiya va madaniy ta’sirlar-Globalizatsiya jarayonlari natijasida

turli madaniyatlar, g‘oyalar va mafkuralar o‘rtasidagi o‘zaro aloqalar kuchaymoqda.

Bu talabalar uchun ijtimoiy, madaniy va siyosiy qarorlarni qabul qilishda yangi


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

127

qiyinchiliklar yaratadi. Mafkuraviy immunitetni shakllantirish talabalarni o‘zining

milliy va madaniy qadriyatlarini hurmat qilishga va ularga sodiq qolishga o‘rgatadi,

shu bilan birga global miqyosda erkin va adolatli munosabatlarni rivojlantirishga

hissa qo‘shadi.

Ijtimoiy va siyosiy barqarorlikni saqlash-Mafkuraviy immunitetni

shakllantirish jamiyatda ijtimoiy va siyosiy barqarorlikni saqlashda muhim rol

o‘ynaydi. Talabalar, o‘zining fikrini erkin ifoda etish bilan birga, boshqalar fikrini

hurmat qilishni o‘rganadilar. Bu jamiyatdagi siyosiy va ijtimoiy totuvlikni saqlashga,

ijtimoiy ziddiyatlarning oldini olishga yordam beradi.

Milliy va umuminsoniy qadriyatlarni targ‘ib qilish-Mafkuraviy

immunitet talabalarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantiradi. Bu

ularning o‘z xalqining tarixini, madaniyatini, adabiyotini va an'analarini qadrlashiga,

shuningdek, dunyoqarashida insoniyatning umumbashariy qadriyatlarini qadriga

etishga olib keladi. Talabalar o‘zini nafaqat milliy, balki global fuqarolik nuqtai

nazaridan ham rivojlantiradilar

Shuningdek, talabalarni mafkuraviy immunitetini shakllantirish

-bu

yosh avlodni ijtimoiy, siyosiy va madaniy manipulyatsiyalardan himoya qilishning

muhim jarayonidir. Ushbu jarayonning asosiy maqsadi talabalar ongida mustahkam

axloqiy, ilmiy va ma’naviy qadriyatlarni shakllantirishdir. Mafkuraviy immunitetni

rivojlantirish orqali talabalar nafaqat o‘z fikrini erkin va mustahkam ifoda etish

qobiliyatiga ega bo‘ladi, balki ular jamiyatdagi noxush ta’sirlarga, yolg‘on

axborotlarga va manipulyatsiyalarga qarshi barqaror turish ga tayyor bo‘ladilar.

Ushbu maqoladan xulosalar keltirib chiqarar ekanmiz:

Mafkuraviy immunitetning ahamiyati

talabalarga nafaqat o‘z bilim va

ko‘nikmalarini to‘g‘ri qo‘llashni o‘rgatadi, balki ularni salbiy g‘oya va mafkuralarga

qarshi mustahkam qiladi.

Tanqidiy fikrlash va ilmiy yondashuv

talabalarga ma’lumotlarni tahlil qilish,

ularni tekshirish va oqilona qarorlar qabul qilishni o‘rgatadi, bu esa ularning

mafkuraviy immunitetini oshiradi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-18

Часть–4_ Январь –2025

128

Ijtimoiy barqarorlik va tinchlik

ni ta’minlashda, talabalar mafkuraviy

immunitet orqali jamiyatdagi g‘oya erkinligi va demokratiya qadriyatlarini qo‘llab-

quvvatlashga tayyor bo‘lishadi.

Bag‘rikenglik va hamjihatlik

ni rivojlantirish talabalarni turli millat, din va

madaniyatlar o‘rtasida o‘zaro hurmatni shakllantirishga undaydi, bu esa ijtimoiy

totuvlikka xizmat qiladi.

Ruhiy barqarorlik

va

emotsional chidamlilik

ni rivojlantirish orqali

talabalar tashqi ta’sirlarga qarshi mustahkam turishga qodir bo‘ladilar.

Shunday qilib, talabalarda mafkuraviy immunitetni shakllantirish ularning

shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishiga katta hissa qo‘shadi. Bu jarayon jamiyatni barqaror,

rivojlangan va adolatli qilish uchun zaruriy asoslarni yaratadi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

1.

Karimov

I.A.

Tinchlik

va

xavfsizligimiz

o‘z kuch–qudratimizga,

hamjihatligimiz va qat’iy irodamizga bog‘liq. T.: “O‘zbekiston” – 2004 yil.

2.

“Talabalarning

mafkuraviy

immunitetini

mustahkamlashning

ijtimoiypedagogik shart-sharoitlari” Z.Eraliyeva “Ta’lim sifati yangi O‘zbekiston

taraqqiyotini yanada yuksaltirishning muhim omili” ilmiy-amaliy konferensiya 518-

523 B

www.kokanduni.uz

3.

Egamberdieva N. Ijtimoiy pedagogika Pedagogika oliy o‘quv yurtlari va

dorilfunun talabalari uchun darslik. – T.: Milliy kutubxona nashriyoti, 2012. – 1 b.

4.

Psixologiya. Uchebnik. / Otv. red. prof. A.A.Krыlov. – 2-ye izd. pererab. i dop.

M.: Izdvo: PROSPEKT (TK Velbi). 2004. –2 s.