MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT
Выпуск журнала №-18
Часть–7_ Январь –2025
71
"BOSHLANGʻICH SINFLARDA YANGI PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING OʻRNI VA AHAMIYATI"
Surxondaryo viloyati Sariosiyo tumani 22-umumiy
ta’lim maktabi Boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi
Mingboyeva Matluba Turg’unboyevna
.
Annotatsiya
. Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda yangi pedagogik
texnologiyalardan foydalanishning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ta’lim
jarayonida innovatsion yondashuvlarning samaradorligi, ularning o‘quvchilarning
bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ijodiy va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini
rivojlantirishdagi roli yoritilgan. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interfaol
metodlar va individual yondashuvning ta’lim sifatini oshirishdagi afzalliklari ko‘rib
chiqilgan. Xulosa sifatida yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ta’lim
tizimini takomillashtirishdagi muhim ahamiyati qayd etilgan.
Kalit so’zlar.
Innovation, pedagogik, ijodkorlik, ta'lim-tarbiya, faol
ishtirokchilar,
klasterlar,interfaol
usullar
,
axborot-komunikatsiya,
ijodiy
qobiliyatlar.
Abstract.
This article analyzes the role and importance of using new
pedagogical technologies in primary classes. The effectiveness of innovative
approaches in the educational process, their role in increasing students' interest in
learning, and developing creative and independent thinking skills are highlighted.
Advantages of information and communication technologies, interactive methods and
individual approach in improving the quality of education are considered. In
conclusion, the importance of the use of new pedagogical technologies in improving
the educational system was noted.
Key words.
Innovation, pedagogy, creativity, education, active participants,
clusters,interactive
methods,
information-communication,
creative
abilities.Introduction. Today in the field of education
MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT
Выпуск журнала №-18
Часть–7_ Январь –2025
72
Абстрактный.
В данной статье анализируется роль и значение
использования новых педагогических технологий в начальных классах.
Освещена эффективность инновационных подходов в образовательном
процессе, их роль в повышении интереса учащихся к учебе, развитии навыков
творческого и самостоятельного мышления. Рассмотрены преимущества
информационно-коммуникационных технологий, интерактивных методов и
индивидуального подхода в повышении качества образования. В заключение
была отмечена важность использования новых педагогических технологий в
совершенствовании системы образования.
Ключевые слова.
Инновации, педагогика, творчество, образование,
активные участники, кластеры,интерактивные методы, информационно-
коммуникативные, творческие способности.Введение. Сегодня в сфере
образования
.
Kirish qism.
Bugungi kunda ta’lim sohasidaKirish qism.Bugungi kunda
ta’lim sohasida innovatsion yondashuvlar o‘quv jarayonining samaradorligini
oshirishning asosiy omillaridan biri hisoblanadi. Ayniqsa, boshlang‘ich sinflarda
yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish o‘quvchilarni ilmiy asosda
fikrlashga, mustaqil o‘rganishga va ijodkorlikni rivojlantirishga yo‘naltiradi.
Yangi pedagogik texnologiyalar nima?
Yangi pedagogik texnologiyalar – bu ta’lim-tarbiya jarayonini yangicha
usullar va texnikalar yordamida tashkil etish bo‘lib, o‘quvchilarni faol ishtirokchi
sifatida jalb qilishni maqsad qilgan metodlarni o‘z ichiga oladi. Bular qatoriga
interfaol usullar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, rolli o‘yinlar, klasterlar,
muloqotga asoslangan yondashuv va boshqalar kiradi.
Boshlang‘ich sinflarda yangi texnologiyalardan foydalanishning o‘rni
1. Faol ishtirokni ta’minlash
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari yoshiga xos xususiyatlardan kelib chiqib, ular
faol o‘yin va amaliy faoliyat orqali bilimlarni o‘zlashtiradilar. Yangi pedagogik
texnologiyalar jarayonni jonli va qiziqarli qiladi. Masalan, o‘yin shaklidagi darslar
yoki guruhli ishlar bolalarda bilim olishga bo‘lgan qiziqishni oshiradi.
MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT
Выпуск журнала №-18
Часть–7_ Январь –2025
73
2. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT)
Zamonaviy texnologiyalar, masalan, ta’limiy dasturlar, smart doskalar, video
va audio materiallardan foydalanish bolalarning bilimlarini mustahkamlaydi va
mavzuni oson tushunishlariga yordam beradi.
3. Individual yondashuv
Har bir bola o‘z qobiliyati va imkoniyatlariga ega. Yangi pedagogik
texnologiyalar har bir o‘quvchining shaxsiy ehtiyojlarini hisobga olishga imkon
beradi. Masalan, differensial yondashuv orqali o‘quvchilar qobiliyatiga mos
topshiriqlarni bajaradilar.
Yangi texnologiyalarning ahamiyati
1.
O‘quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish
Yangi texnologiyalar o‘quvchilarga o‘z fikrini erkin ifoda etish, muammoli
vaziyatlarni hal qilish va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam
beradi.
2. Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish
Dars jarayonida rolli o‘yinlar, klasterlar va boshqa ijodiy usullardan
foydalanish o‘quvchilarning ijodkorligini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi.
3.Ta’lim sifatini oshirish
Innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim jarayonining samaradorligi
sezilarli darajada oshadi. Bu o‘quvchilarni mavzuni tez va samarali o‘zlashtirishiga
imkon yaratadi.
Xulosa
Boshlang‘ich sinflarda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish
zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismidir. Bu yondashuv o‘quvchilarni o‘z
bilimlarini mustaqil rivojlantirishga, zamonaviy texnologiyalar bilan ishlash
ko‘nikmalarini shakllantirishga va ijodkorlikni rivojlantirishga xizmat qiladi. Shu
boisdan pedagoglar yangi texnologiyalardan foydalanish jarayonini yanada
takomillashtirish va uni o‘quv jarayoniga integratsiya qilishga e’tibor qaratishlari
lozim.
MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT
Выпуск журнала №-18
Часть–7_ Январь –2025
74
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Aristotel. Organon. Toshkent: Fan, 2001.
Forobiy, A. “Aql va tafakkur.” Toshkent: Sharq nashriyoti, 2005.
Rassel, B. Introduction to Mathematical Logic. London: Routledge, 1910.
Karimov, A. A. “Mantiq va zamonaviy jamiyat.” Toshkent: Universitet nashriyoti,
2015.
Tarski, A. Introduction to Logic. Oxford: Clarendon Press, 1941.
Akramova, F. M. “Mantiqiy tafakkurni rivojlantirish yo‘llari.” Toshkent: Ma’naviyat,
2022
