Authors

  • Bahodirova Maftuna Axror qizi
  • Odilova Nilufar Rasuljon qizi

Author Biographies

  • Bahodirova Maftuna Axror qizi

    Nizomiy nomidagi TDPU Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi yo’nalishi 2-kurs talabasi

  • Odilova Nilufar Rasuljon qizi

    Nizomiy nomidagi TDPU Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi yo’nalishi 2-talabasi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.94675

Keywords:

Shaxs tolerantlik globallashuv xulq-atvor shaxsiy rivojlanish.

Abstract

Ushbu maqolada shaxs va tolerantlik tushunchasi, ularning o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi. Tolerantlikning jamiyatdagi roli, turlari va inson rivojlanishiga ta’siri yoritilib, uning tinchlik va totuvlikni ta’minlashdagi ahamiyati ko‘rsatib beriladi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

198

SHAXS VA UNING TOLERANTLIK TUSHUNCHASI

Bahodirova Maftuna Axror qizi – Nizomiy nomidagi TDPU Maktabgacha

ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi yo’nalishi 2-kurs talabasi

Odilova Nilufar Rasuljon qizi – Nizomiy nomidagi TDPU Maktabgacha

ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi yo’nalishi 2-talabasi

Annotatsiya:Ushbu maqolada shaxs va tolerantlik tushunchasi, ularning

o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi. Tolerantlikning jamiyatdagi roli, turlari va inson

rivojlanishiga ta’siri yoritilib, uning tinchlik va totuvlikni ta’minlashdagi ahamiyati

ko‘rsatib beriladi.

Kalit so’zlar: Shaxs, tolerantlik, globallashuv, xulq-atvor, shaxsiy rivojlanish.

Kirish.

Bugungi globallashuv va madaniyatlararo muloqot davrida

tolerantlik tushunchasi insonlar o‘rtasidagi munosabatlarning muhim tamoyillaridan

biriga aylandi. Har qanday jamiyatning barqaror rivojlanishi uchun odamlarning bir-

biriga hurmat bilan munosabatda bo‘lishi, ularning fikr va e’tiqod erkinligini tan

olishi zarur. Ushbu maqolada shaxs va uning tolerantlik tushunchasi bilan bog‘liq

jihatlar tahlil qilinadi.

Shaxs tushunchasi.

Shaxs – bu ijtimoiy mavjudot bo‘lib, u jamiyat ichida

shakllanadi, o‘ziga xos xulq-atvori, qadriyatlari va dunyoqarashiga ega bo‘lgan

individ hisoblanadi. Shaxsning rivojlanishiga ijtimoiy muhit, tarbiya, ta’lim va

shaxsiy tajriba katta ta’sir ko‘rsatadi. Insonning jamiyat bilan o‘zaro munosabatlari

doirasida uning ma’naviy-axloqiy fazilatlari shakllanadi.

Tolerantlikning mohiyati.

Tolerantlik – bu boshqalar fikrini, e’tiqodini,

madaniyatini va xatti-harakatlarini hurmat qilish va qabul qilish tushunchasidir.

Tolerant inson. Boshqa madaniyat va an’analarga nisbatan ochiq bo‘ladi.

Har xil

fikrlarga nisbatan bag‘rikenglik bilan yondashadi.

Boshqalarning huquq va

erkinliklarini hurmat qiladi.

Murosaga tayyor bo‘ladi va kelishmovchiliklarni tinch

yo‘l bilan hal qilishga harakat qiladi.

Tolerantlik turlari


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

199

1. Ijtimoiy tolerantlik – jamiyatdagi turli guruhlar o‘rtasidagi hamkorlikni

ifodalaydi.

2. Diniy tolerantlik – turli din va e’tiqod vakillarining bir-biriga hurmat bilan

yondashishi.

3. Madaniy tolerantlik – turli xalqlarning urf-odatlarini qabul qilish va hurmat

qilish.

4. Siyosiy tolerantlik – turli siyosiy qarashlarga ega insonlarning o‘zaro

murosaga kelishi.

Shaxs va tolerantlikning o‘zaro bog‘liqligi. Har bir shaxs o‘z hayoti

davomida turli madaniyatlar, diniy e’tiqodlar va fikr-mulohazalar bilan duch keladi.

Tolerantlik insonning axloqiy fazilatlarini yuksaltirish, jamiyatda totuvlik va

barqarorlikni ta’minlashga xizmat qiladi. Agar inson bolalikdan bag‘rikenglik ruhida

tarbiya olgan bo‘lsa, u kelajakda jamiyatga foydali shaxs bo‘lib yetishadi.

Xulosa.

Tolerantlik shaxsiy rivojlanish va jamiyatning barqarorligi uchun zarur

bo‘lgan asosiy qadriyatlardan biridir. Har bir inson boshqalarga hurmat bilan

munosabatda bo‘lishi va jamiyatda bag‘rikenglik muhitini yaratishga hissa qo‘shishi

lozim. Shunday ekan, tolerantlikni rivojlantirish ham o‘zimizdan, ham atrofimizdagi

insonlardan boshlanishi kerak.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YHATI

1.Ijtimoiy psixologiya –o’quv qo’llanma

2.

Akramova, D. (2022). Bo’lajak pedagog-psixologlarning maktabgacha ta’lim

tizimidagi faoliyati.

Science and innovation

,

1

(B8), 322-326.

3. Akramova, D. (2022). Oliy ta’lim muassalari talabalarida pedagogik-psixologik

moslashuvchanlikni mazmun mohiyati.

Science and innovation

,

1

(B8), 2150-2153.

4. Акрамова, Д. Э. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ

РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

ГИБКОСТИ

У

СТУДЕНТОВ

КАК

ПРОБЛЕМА

СОВРЕМЕННОСТИ.

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В

МИРЕ

,

13

(8), 19-23.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

200

5. Akramova, D. E. qizi Suvonqulova, MD (2023, January). RIVOJLANTIRUVCHI

MARKAZLARDA BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH VA MILLIY

QADRIYATLAR NAMUNALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIGI.

In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 393-396).

6. Akramova, D. E. qizi Azimova, XD (2023, January). MAKTABGACHA TA’LIM

YO ‘NALISHI TALABALARIDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH

METODIKASI. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 382-385).

7.

Ergashevna,

A.

D.

(2023).

TARBIYALANUVCHILARDA

MOSLASHUVCHANLIK

MEHANIZMLARINI

TAKOMILLASHTIRISH

DOLZARB MUAMMO SIFATIDA.

Journal of new century innovations

,

23

(2), 169-

173.

8. Акрамова, Д. Э., & Йўлдошева, Н. (2023). ТАРБИЯ МЕТОДЛАРИ

МАЖМУИ. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 362-364).

9. Акрамова, Д. Э., & Бобомуродова, О. Б. (2023). ТАРБИЯ МЕТОДЛАРИ ВА

УСУЛЛАРИ ҲАҚИДА ТУШУНЧА. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol.

1, No. 2, pp. 352-354).

10.

Akramova,

D.

(2022).

ACTIVITIES

OF

FUTURE

TEACHERS-

PSYCHOLOGISTS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION.

Science

and Innovation

,

1

(8), 322-326.

11. Акрамова, Д. Э. қизи Давронова, ЖС (2023, January). ТАРБИЯ ТИЗИМИ ВА

УНИНГ ТАРКИБИЙ ҚИСМЛАРИ. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol.

1, No. 2, pp. 358-361).

12. Акрамова, Д. Э. қизи Бозорбоева, ДА (2023, January). ЖАМОА–ТАРБИЯ

ОБЪЕКТИ

ВА

СУБЪЕКТИ

СИФАТИДА.

In

INTERNATIONAL

CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 355-357).

13. Ergashevna, A. D. (2025). THEORETICAL FOUNDATIONS FOR THE

DEVELOPMENT OF SOCIALIZATION IN SCHOOLCHILDREN OF THE

PREPARATORY GROUP.

SHOKH LIBRARY

.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

201

14. Ibraimov, X., & Akramova, D. (2023). DIDACTIC CHARACTERISTICS OF

COMMUNICATIVE

TRAINING

IN

ENGLISH

LANGUAGE

TEACHING.

Science and innovation

,

2

(B11), 357-361.

Most read articles by the same author(s)