Authors

  • Abdumamatova Shodiya Zokirjon qizi

Author Biography

  • Abdumamatova Shodiya Zokirjon qizi

    Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maktabgacha ta’lim Pedagogika va psixalogiya yo’nalishi 2-bosqich talabasi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.mead.94678

Keywords:

tolerantlik insonlararo munosabatlar murosa tinchlik shaxsiy rivolanish ijtimoiy barqarorlik o’zaro hurmat jamiyat.

Abstract

Ushbu maqola shaxs va uning tolerantlik tushunchasini o’rganishga bag’ishlangan. Tolerantlik, insonlarning o’zaro munosabatlarida muhim rol o’ynab, boshqalar bilan fikr almashish, murosaga erishish va tinchlikni saqlashda asosiy omil sifatida ko’riladi. Maqolada tolerantlikning ahamiyati, uning shaxsiyatini rivojlantirish va jamiyat barqarorligini ta’minlashdagi o’rnini ta’kidlanadi. Tolerantlikning yo’qligi itimoiy nizolar va diskriminatsiyaga olib kelishi mumkinligi haqida fikirlar keltiriladi.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

186

SHAXS

VA

UNING

TOLERANTLIK

TUSHUNCHASI

Abdumamatova Shodiya Zokirjon qizi - Nizomiy nomidagi Toshkent davlat

pedagogika universiteti Maktabgacha ta’lim Pedagogika va psixalogiya yo’nalishi

2-bosqich talabasi

Annotatsiya: Ushbu maqola shaxs va uning tolerantlik tushunchasini

o’rganishga bag’ishlangan. Tolerantlik, insonlarning o’zaro munosabatlarida

muhim rol o’ynab, boshqalar bilan fikr almashish, murosaga erishish va tinchlikni

saqlashda asosiy omil sifatida ko’riladi. Maqolada tolerantlikning ahamiyati, uning

shaxsiyatini rivojlantirish va jamiyat barqarorligini ta’minlashdagi o’rnini

ta’kidlanadi. Tolerantlikning yo’qligi itimoiy nizolar va diskriminatsiyaga olib kelishi

mumkinligi haqida fikirlar keltiriladi.

Kalit so’zlar: tolerantlik, insonlararo munosabatlar, murosa, tinchlik, shaxsiy

rivolanish, ijtimoiy barqarorlik, o’zaro hurmat, jamiyat.

Tolerantlik

(

lot. tolerantia

sabr

-

toqat),

bagʻrikenglik

— oʻzgalarning

turmush tarzi, xulq-atvori, odatlari, his-tuygʻulari, fikr-mulohazalari, gʻoyalari va

eʼtiqodlariga nisbatan toqatli boʻlish. Hozirgi dunyoda tolerantlik oʻta muhim

ahamiyat kasb etadi. Iqtisodiyotning globallashuvi va yanada mobillashuvi,

kommunikatsiyalarning tez rivojlanishi, integratsiya va oʻzaro bogʻlqlik, keng

miqyosli migratsiya va aholining koʻchib yurishi va boshqa jamiyatda tolerantlik

tamoyilining ahamiyatini kuchaytiradi.

Bagʻrikenglik tamoyili aqidabozlikdan, haqiqatni murakkablashtirishdan voz

kechishni anglatadi va inson huquqlari sohasidagi xalqaro huquqiy hujjatlarda

belgilangan qoidalarni tasdiqlaydi. Bu tamoyilga koʻra, har kim oʻz eʼtiqodiga amal

qilishda erkindir va har kim bu huquqqa boshqalar ham ega ekanligini tan olmogʻi

lozim. Bir kishining qarashlari boshqalarga majburan singdirilishi mumkin emas.

Tolerantlikni alohida shaxslar, guruhlar va davlatlar namoyon qilishi lozim.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

187

Psixologik ma’noda tolerantlik bu- individning o’z asab va ruhiy

muvozanatini tiklash, muvoffaqiyatli moslashtirish, adovatga yo’l qo’ymaslik va uni

o’rab turgan olam bilan ijobiy munosabatlarni rivolantirish maqsadida muammoli va

inqirozli vaziyatlarda tashqi muhit bilan faol aloqa qilish qobiliyatini belgilovchi

birlashma, integral xususiyat sifatida ma’no mazmun kashf etadi.

Zamonaviy

davrda

insonlarning

o'zaro

munosabatlari

ko'proq

murakkablashmoqda. Har bir shaxs o'z hayotida yagona va takrorlanmasdir, ammo

shuning barobarida turli fikr, g'oya va qarashlarga nisbatan ochiqlik ham muhimdir.

Bu ochiqlik va qabul qilish qobiliyati tolerantlik deb ataladi. Tolerantlik, istisnosiz,

har bir shaxsning shaxsiyati va ijtimoiy hayotida muhim o'rin egallaydi. Tolerantlik

tushunchasi, asosan, boshqalar bilan o'zaro munosabatlarda muhim rol o'ynaydi.

Boshqa odamlarning fikriga nisbatan ochiqlik va hurmat, jamiyatda tinchlik va

barqarorlikni saqlab qolish uchun zamin yaratadi. Biror inson o'zining fikrlarida qat'iy

bo'lsa-da, boshqalar bilan muhokama qilishga tayyor bo'lishi, kelishmovchiliklar

vaqtida ham murosaga erishish imkoniyatini beradi. Tolerantlikning asosiy

mezonlaridan biri, har kimning o'z fikrini ifoda etish huquqiga ega ekanligini

anglashdir. Insonlar orasida turlicha fikrlar, kelishuvlar, din va madaniyatlar mavjud

bo'lib, ular bilan birga yashash va birlikda rivojlanish uchun tolerantlik zarur. Bu,

ayniqsa, globalizatsiya jarayonida o'zining ahamiyatini yanada oshirmoqda, chunki

turli madaniyatlar o'rtasida muloqot va hamkorlik sodir bo'lmoqda. Biroq,

tolerantlikning yo'qligi hukumatlar va ijtimoiy guruhlar o'rtasida nizolarni, urushlarni

va inson huquqlarini poymol qilishni keltirib chiqarishi mumkin.

Intolerantlik va diskriminatsiya, shaxslarning qabul qilinishi va hurmat

qilinishi kerak bo'lganidan qat'i nazar, hatto eng oddiy ijtimoiy munosabatlarda ham

kelib chiqishi mumkin. Bu, o'z navbatida, ijtimoiy kamchiliklar va taraqqiyotning

oldini oladi. Shuning uchun, shaxsning tolerantligi nafaqat individual qobiliyat, balki

jamiyatning rivojlanishi uchun ham zaruriy shartdir. Odamlar o'rtasida yaxshiroq

munosabatlar o'rnatish, o'zaro hurmat va muloqot asosida kompleks muammolarga

yechim topish uchun yondashuvlar ishlab chiqilishi lozim.


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

188

Shaxsning tolerantlik tushunchasi nafaqat shaxsiy sifat, balki jamiyat

barqarorligi va rivojlanishi uchun muhim omil hisoblanadi. Shaxslar o'rtasidagi

diversitetni qabul qilish, o'zaro hurmat, va o'zaro munosabatlar orqali ijtimoiy birlikni

yaratish, har birimizning burchimizdir. Tolerantlik va uning ahamiyatini anglab,

kelajak avlodlariga tinch va ahil jamiyatni qoldirish uchun harakat qilishimiz zarur.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

1.N.Ismoilova, D.Abdullayeva “Ijtimoiy psixologiya”, Toshkent,2013

2.

Akramova, D. (2022). Bo’lajak pedagog-psixologlarning maktabgacha ta’lim

tizimidagi faoliyati.

Science and innovation

,

1

(B8), 322-326.

3. Akramova, D. (2022). Oliy ta’lim muassalari talabalarida pedagogik-psixologik

moslashuvchanlikni mazmun mohiyati.

Science and innovation

,

1

(B8), 2150-2153.

4. Акрамова, Д. Э. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ

РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

ГИБКОСТИ

У

СТУДЕНТОВ

КАК

ПРОБЛЕМА

СОВРЕМЕННОСТИ.

ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В

МИРЕ

,

13

(8), 19-23.

5. Akramova, D. E. qizi Suvonqulova, MD (2023, January). RIVOJLANTIRUVCHI

MARKAZLARDA BOLALARNI MAKTABGA TAYYORLASH VA MILLIY

QADRIYATLAR NAMUNALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIGI.

In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 393-396).

6. Akramova, D. E. qizi Azimova, XD (2023, January). MAKTABGACHA TA’LIM

YO ‘NALISHI TALABALARIDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH

METODIKASI. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 382-385).

7.

Ergashevna,

A.

D.

(2023).

TARBIYALANUVCHILARDA

MOSLASHUVCHANLIK

MEHANIZMLARINI

TAKOMILLASHTIRISH

DOLZARB MUAMMO SIFATIDA.

Journal of new century innovations

,

23

(2), 169-

173.

8. Акрамова, Д. Э., & Йўлдошева, Н. (2023). ТАРБИЯ МЕТОДЛАРИ

МАЖМУИ. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 362-364).


background image

MODERN EDUCATION AND DEVELOPMENT

Выпуск журнала №-22

Часть–1_ Март –2025

189

9. Акрамова, Д. Э., & Бобомуродова, О. Б. (2023). ТАРБИЯ МЕТОДЛАРИ ВА

УСУЛЛАРИ ҲАҚИДА ТУШУНЧА. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol.

1, No. 2, pp. 352-354).

10.

Akramova,

D.

(2022).

ACTIVITIES

OF

FUTURE

TEACHERS-

PSYCHOLOGISTS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION.

Science

and Innovation

,

1

(8), 322-326.

11. Акрамова, Д. Э. қизи Давронова, ЖС (2023, January). ТАРБИЯ ТИЗИМИ ВА

УНИНГ ТАРКИБИЙ ҚИСМЛАРИ. In

INTERNATIONAL CONFERENCES

(Vol.

1, No. 2, pp. 358-361).

12. Акрамова, Д. Э. қизи Бозорбоева, ДА (2023, January). ЖАМОА–ТАРБИЯ

ОБЪЕКТИ

ВА

СУБЪЕКТИ

СИФАТИДА.

In

INTERNATIONAL

CONFERENCES

(Vol. 1, No. 2, pp. 355-357).

13. Ergashevna, A. D. (2025). THEORETICAL FOUNDATIONS FOR THE

DEVELOPMENT OF SOCIALIZATION IN SCHOOLCHILDREN OF THE

PREPARATORY GROUP.

SHOKH LIBRARY

.

14. Ibraimov, X., & Akramova, D. (2023). DIDACTIC CHARACTERISTICS OF

COMMUNICATIVE

TRAINING

IN

ENGLISH

LANGUAGE

TEACHING.

Science and innovation

,

2

(B11), 357-361.