Биология ва тиббиёт муаммолари 2018, №1 (99) 13
УДК: 616-054-071.3
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ У ДЕТЕЙ ШАХМАТИСТОВ
Н.Р. АЛИЕВА, Ф.Р. МУХАМЕДЖАНОВА
Ташкентский педиатрический медицинский институт, Республика Узбекистан, г. Ташкент
ШАХМАТЧИ БОЛАЛАРДА АНТРОПОМЕТРИК КЎРСАТКИЧЛАР
Н.Р. АЛИЕВА, Ф.Р. МУХАМЕДЖАНОВА
Тошкент педиатрия медицина институти, Ўзбекистон Республикаси, Тошкент шаҳри
ANTHROPOMETRIC INDICATORS FOR CHESS CHILDREN
N.R. ALIYEVA, F.R. MUHAMEDJANOVA
Tashkent Pediatric Medical Institute, Republic of Uzbekistan, Tashkent
Шахмат билан шуғулланган ҳар иккала жинсдаги 7-11 ёшдаги ўқувчиларнинг антропометрик
кўрсаткичлари ёш ва гендер стандартларига мос келиши аниқланди. Шахматда 3 йилдан ортиқ
муддатга шуғулланадиган ҳар икки жинсдаги 4-синф ўқувчилари “математика” ва “информатика”
фанлари бўйича юқори илмий ишларга эга бўлишсада, бу болалар гуруҳида морбидитлилик даражаси,
айниқса, вегетатив ўзгаришлар (45%) белгиси билан юқори.
Калит сўзлар
: Антропометрия, болалар, шахматчилар.
It has been established that the anthropometric indices of students of 7-11 years of both sexes engaged in
chess correspond to age and gender standards. While students of 4 grades of both sexes who have been
engaged in chess for more than 3 years have a higher academic performance in the subjects "mathematics" and
"informatics", however, in this cohort of children the morbidity rates are higher, especially with signs of
vegetative changes (45%).
Keywords:
Anthropometry, children, chess players.
Сохранение и укрепление здоровья детей
и подростков относится к числу наиболее важных
задач государства в условиях перехода на новые
стандарты обучения в общеобразовательной шко-
ле, связанных с внедрением инновационных педа-
гогических технологий, повышением уровня ин-
формационной составляющей и интенсификацией
умственных нагрузок (дополнительные занятия,
секции, кружки), компьютеризацией образова-
тельного процесса [1, 3, 7].
Данные о физическом развитии детей,
обучающихся по инновационным программам,
разноречивы: выявлено как ухудшение показате-
лей [4, 8], так и отсутствие негативных изменений
показателей [2, 9], либо преобладание средних
значений показателей физического развития сре-
ди обследованной популяции учащихся [4, 6].
Установлена достаточно тесная связь показателей
физического развития, соматотипа и функцио-
нального состояния сердечно-сосудистой системы
[5, 8].
Результаты многочисленных медико-
педагогических экспертиз последних лет свиде-
тельствуют о неблагополучной ситуации со здо-
ровьем школьников, а рост различных функцио-
нальных расстройств и хронических заболеваний
среди школьников всё чаще связывается с образо-
вательным процессом и введением инновацион-
ных программ обучения [2, 5, 7].
Вышеуказанное определило постановку
цели исследования
: оценить возрастно-половые
особенности физического развития детей при
адаптации к интеллектуальным нагрузкам.
Материалы и методы исследования
: Ос-
новную группу составили 266 учащихся обоего
пола в возрасте от 7 до 11 лет со стажем занятий
шахматами от 1 года до 3 лет. Группу сравнения
составили учащиеся аналогичного возраста не
занимающиеся дополнительными интеллектуаль-
ными нагрузками (табл. 1). Проводили следую-
щие антропометрические измерения: измерение
длины и массы тела, окружности грудной клетки
по общепринятым методикам. Длину тела изме-
ряли с помощью ростомера, массу тела - с помо-
щью медицинских весов, окружность грудной
клетки - с помощью сантиметровой ленты.
Статистическая обработка результатов ис-
следования проводилась при помощи программ-
ного обеспечения Microsoft Excel 2007 с исполь-
зованием общепринятых методов вариационной
статистики.
Результаты собственных исследования:
средние показатели длины тела детей в возрасте
7-11 лет в целом соответствовали возрастно-
половым стандартам (табл. 2).
Антропометрические показатели у детей шахматистов
14 2018, №1 (99) Проблемы биологии и медицины
Таблица 1.
Возрастно-половая и численная характеристика обследованных детей
Возраст
Количество детей
Мальчики
Девочки
Всего
Основная группа
Сравнения группа
Основная группа
Сравнения группа
7 лет
16
17
18
17
68
8 лет
18
16
17
17
68
10 лет
15
16
16
17
64
11 лет
18
16
17
15
66
Всего
67
65
68
66
266
Таблица 2.
Показатели длины тела (см) учащихся младших классов (M±m)
Возраст, лет
Группа
Мальчики
Девочки
P с контролем
7
основная
124,77±1,27
125,02±1,24
>0,05
сравнения
124,93±1,26
125,07±1,25
>0,05
8
основная
129,52±1,22
128,61±1,13
>0,05
сравнения
129,46±1,34
128,85±1,18
>0,05
9
основная
137,09±1,32
132,63±1,48
>0,05
сравнения
136,81±1,29
133,90±1,35
>0,05
10
основная
140,76±1,34
136,06±1,30
>0,05
сравнения
140,55±1,32
139,64±1,33
>0,05
11
основная
145,78±1,46
146,59±1,40
>0,05
сравнения
145,47±1,48
147,12±1,51
>0,05
132,63
136,06
145,78
124,77
129,52
140,76
137,09
125,02
128,61
146,59
110
115
120
125
130
135
140
145
150
7 лет
8 лет
9 лет
10 лет
11 лет
Мальчики
Девочки
Рис. 1.
Динамика прироста массы тела среди детей, занимающихся шахматами
В возрасте 8-10 лет высокие показатели
длины тела имели мальчики, в 11 лет девочки не-
значительно превышали своих сверстников. В
сравнительном аспекте длина тела обследованных
нами детей не имела существенных различий с
показателями их сверстников из контрольной
группы.
Однородность показателей массы тела от-
мечалась в обеих группах на различных возраст-
ных отрезках у детей разного пола и соответство-
вала стандартам. У мальчиков наиболее значимый
прирост был на возрастном отрезке 8-9 лет (около
4,5 кг, 16,5-17%, р<0,05), у девочек - с 10 до 11
лет (более чем на 8 кг, что составило 27-29%,
р<0,05), в результате 11-летние девочки имели
массу тела на 1,5-2,5 кг больше, чем их сверстни-
ки (рис. 1).
Средние показатели окружности грудной
клетки в обоих изученных группах соответство-
вала возрастной норме. Наиболее высокий при-
рост показателя наблюдался в возрасте 9-10 лет (у
мальчиков и девочек - на 4,8-5,5%) и 10-11 лет (у
девочек - на 4,5-5,5%).
Распределение 7-летних учащихся по
группам здоровья показало, что преобладают дети
со II группой здоровья - от 58,3% среди девочек
Н.Р. Алиева, Ф.Р. Мухамеджанова
Биология ва тиббиёт муаммолари 2018, №1 (99) 15
основной группы до 61,2% среди мальчиков ос-
новной группы, количество учащихся младших
классов, относящихся к III группе здоровья, в
первом классе составляло от 23,3% до 23,9%.
В динамике 4 лет обучения произошло
уменьшение учащихся обоего пола, отнесенных к
первой группе здоровья до 13,7%-14,1%, анало-
гичная тенденция наблюдалась с количеством де-
тей второй группы здоровья. Доля детей, у кото-
рых наблюдалось ухудшение здоровья при обуче-
нии с 1-го (7 лет) по 4-й класс (11 лет) (переход из
I во II и из II в III группу) составило суммарно
28%: от 26,6% у девочек группы сравнения до
29,2% девочек основной группы.
При анализе успеваемости и заболеваемо-
сти как факторов адаптации к учебной деятельно-
сти, установлено, что средние баллы по ряду
предметов (в том числе по математике и русскому
языку) по итогам учебного года в основной груп-
пе были достоверно выше, чем в группе сравне-
ния. Уровень заболеваемости повышается к 10
годам, а наибольший зарегистрирован у мальчи-
ков в возрасте 11-летних, занимающихся шахма-
тами.
Выводы:
1. Антропометрические показатели учащихся 7-11
лет, как у мальчиков, так и у девочек, занимаю-
щихся шахматами, соответствуют возрастно-
половым нормативам, распределение по группам
здоровья не имеют достоверных различий со
сверстниками, обучающихся по стандартной об-
щеобразовательной программе.
2. Занятия шахматами свыше 3 лет положительно
влияют на показатели успеваемости по предметам
«математика» и «информатика», однако у них
выше показатели заболеваемости, которые в
большинстве случаев характеризуются признака-
ми вегетативных изменений (45%).
Литература:
1.
Безруких М.М. Особенности организации
внимания у гиперактивных детей 5,5-7 лет / М.М.
Безруких, Н.Е. Рейсих, Т.А. Филлипова // Науч-
ные труды I съезда физиологов СНГ. М.: Меди-
цина-Здоровье, 2005. - Т. 1. - С. 145-146.
2.
Быков Е.В. Онтогенетические аспекты регуля-
ции артериального давления у учащихся младших
классов с различным уровнем умственных нагру-
зок / Е.В.Быков, Е.А. Мекешкин, О.В. Казакова.
Н.Г.Зинурова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образо-
вание, здравоохранение, физическая культура». -
2010. - Вып. 24. - №24 (200). - С. 24-27.
3.
Гребнева, H.H. Исследование психофизиоло-
гических функций у детей с синдромом дефицита
внимания и гиперактивностью / H.H. Гребнева,
Ю.В. Евсеева // Здоровая образовательная среда
здоровое поколение: матер. Всерос. с междунар.
участием науч.-практ. конф. Тюмень: Изд-во
ТюмГУ, 2009.-С. 69-76.
4.
Даирбаева С.Ж. Морфофункциональное и
нейрофизиологичское развитие детей и подрост-
ков 7-15 лет г. Павлодара (Северный Казахстан):
автореф. дисс.. канд. биол. наук / С.Ж. Даирбаева.
Челябинск, 2010. - 22 с.
5.
Зайнеев, М.М. Возрастные особенности реак-
ции кардиореспираторной системы младших
школьников на динамическую и изометрическую
нагрузки в различные периоды учебного года:
автореф. дис... канд. биол. наук /М.М. Зайнеев.
Казань, 2009. - 28 с.
6.
Звездина, И.В. Функциональное состояние
сердечно-сосудистой системы детей в динамике
обучения в начальной школе / И.В. Звездина, Н.С.
Жигарева, JI.A. Агапова // Российский педиатри-
ческий журнал: научно-практический журнал.
2009. - №2. - С. 19-23
7.
Кокорева, Е.Г. Гетерохронизм развития пси-
хофизиологических функций у детей с сенсорны-
ми нарешениями: дис. . докт. биол. наук /Е.Г. Ко-
корева. Челябинск, 2010. - 26 с.
8.
Колосова, Т.С. Особенности эмоционального
статуса младших школьников, обучающихся по
разным образовательным программам / Т.С. Ко-
посова, М.Ю. Кондратьева // Новые исследова-
ния. №1-2. - 2004. -С. 213-214.
9.
Sato, N. Cardiovascular reaction to mental stress:
relationship with menstrual cycle and gender / N.
Sato, S. Miyake // J. Pysiol. Anthropol. Appl. Hum.
Science. 2004. - V. 23. - №6. - P. 215.
АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ У
ДЕТЕЙ ШАХМАТИСТОВ
Н.Р. АЛИЕВА, Ф.Р. МУХАМЕДЖАНОВА
Ташкентский педиатрический медицинский
институт, Республика Узбекистан, г. Ташкент
Установлено, что антропометрические по-
казатели у учащихся 7-11 лет обоего пола, зани-
мающиеся шахматами, соответствуют возрастно-
половым нормативам. Тогда как ученики 4-х
классов обоего пола, занимающиеся шахматами
свыше 3 лет, имеют по предметам «математика» и
«информатика» более высокую успеваемость, од-
нако у данной когорты детей показатели заболе-
ваемости выше, особенно с признаками вегета-
тивных изменений (45%).
Ключевые слова:
Антропометрия, дети,
шахматисты.
