Авторы

  • Фотима Исмоилова
    Докторант, Самаркандский государственный университет, Самарканд, Узбекистан

DOI:

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss8/S-pp214-218

Ключевые слова:

соревнование игра счет тренировка бадминтон физическое качество подготовка техника инвентарь корт

Аннотация

В настоящее время организация подготовки бадминтонистов в спортивных школах требует дополнительного усовершенствования. Автор данной статьи обратил внимание на важные аспекты организации тренировок по бадминтону в спортивных школах, опираясь на опыт тренеров, преподавателей и специалистов в данной области, а также научную литературу в этой области. В статье рассматриваются ключевые правила и аспекты организации тренировок по бадминтону с целью улучшения качества подготовки бадминтонистов в спортивных школах.


background image

Жамият

ва

инновациялар

Общество

и

инновации

Society and innovations

Journal home page:

https://inscience.uz/index.php/socinov/index

Basic rules for organizing badminton classes at sports
schools

Fotima ISMOILOVA

1

Samarkand State University

ARTICLE INFO

ABSTRACT

Article history:

Received August 2023
Received in revised form

15 September 2023
Accepted 25 September 2023

Available online

15 October 2023

Currently, the organization of training badminton players in

sports schools requires additional improvement. The author of

this article drew attention to important aspects of organizing
badminton training in sports schools, relying on the experience

of coaches, teachers and specialists in this field, as well as

scientific literature in this field. The article discusses the key

rules and aspects of organizing badminton training in order to
improve the quality of training badminton players in sports

schools.

2181-

1415/©

2023 in Science LLC.

DOI:

https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss8/S-pp214-218

This is an open access article under the Attribution 4.0 International
(CC BY 4.0) license (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ru)

Keywords:

competition,

game,

score,

training,

badminton,

physical quality,
preparation,

technique,

equipment,

court

Sport maktablarida badminton mashg‘ulotlarini tashkil

etishning asosiy qoidalari

ANNOTATSIYA

Kalit so‘zlar:

musobaqa,

o‘yin,

hisob,

mashg‘ulot,

badminton,

jismoniy sifat,

tayyorgarlik,

texnika,

jihoz,

kort

Hozirda

sport

maktablarida

badminton

bilan

shug‘ullanuvchilar uchun mashg‘ulotlarni tashkil

qilish, xususan,

sport maktablarida badmintonchilarni tayyorlash tobora

takomillashuvga ehtiyoj sezmoqda. Ushbu maqolada muallif

tomonidan murabbiy o‘qituvchilar va soha mutaxassislarining

tajribalari, ular tomonidan yaratilgan ilmiy adabiyotlarga

tayanga

n holda sport maktablarida badminton mashg‘ulotlarini

tashkil etishning asosiy qoidalari haqida ma’lumotlar berilgan

hamda tahlil qilingan.

1

Doctoral student, Samarkand State University, Samarkand, Uzbekistan, E-mail:fismoilova@gmail.com


background image

Жамият

ва

инновациялар

Общество

и

инновации

Society and innovations

Special Issue

08 (2023) / ISSN 2181-1415

215

Основные правила организации занятий бадминтоном

в спортивных школах

АННОТАЦИЯ

Ключевые слова:

соревнование,

игра,

счет,

тренировка,

бадминтон,

физическое качество,

подготовка,

техника,

инвентарь,

корт

В

настоящее

время

организация

подготовки

бадминтонистов

в

спортивных

школах

требует

дополнительного усовершенствования. Автор данной
статьи обратил внимание на важные аспекты организации
тренировок по бадминтону в спортивных школах, опираясь
на опыт тренеров, преподавателей и специалистов в данной
области, а также научную литературу в этой области. В
статье рассматриваются ключевые правила и аспекты
организации тренировок по бадминтону с целью
улучшения качества подготовки бадминтонистов в
спортивных школах.

Hozirga kelib, mamlakatimizda Olimpiya o‘yinlari qatoridan joy olgan badminton sporti

ham tobora rivojlanib bormoqda.

Badminton mashg‘ulotlarini tashkil qilishda asosiy qoida va

talablarni chuqur o‘rganish mazkur sport turini rivojlantirish va ommalashtirish imkonini
beradi. Zamonaviy badminton o‘yini va musobaqa qoidalarini joriy qilinishi ushbu sport

turining ommaviy nufuzini oshiradi. Bugungi kunda sport maktablarida badminton

yo‘nalishida murabbiy sifatida faoliyat yuritayotgan mutaxassislarning mashg‘ulot

jarayonlarini tashkil qilishda badmintonning asosiy qoidalarini yoritishlari muhim
masalalardan sanaladi. Shu bois

, muallif tomonidan murabbiy o‘qituvchilar va soha

mutaxassislarining tajribalari, ular tomonidan yaratilgan ilmiy adabiyotlarga tayangan holda

sport maktablarida badminton mashg‘ulotlarini tashkil etishning asosiy qoidalariga e’tibor

qaratildi.

Badminton

o‘yinida muhim qoidalar.

Badmintonda musobaqa jarayoni quyidagi

tartibda amalga oshiriladi.

bir kishilik o‘yin

- erkaklar;

bir kishilik o‘yin

- ayollar;

juftlik o‘yin

- erkaklar;

juftlik o‘yin

- ayollar;

juftliklar - aralash.

O‘yin maydonning o‘ng tomoni

dan, raketkaning pastki qismi bilan zarba berishdan

boshlanadi, zarba vaqtida raketkaning ramkasi beldan tepada yoki bilakdan tepada bo‘lmasligi
kerak. Raketkaning siltanishi o‘yinda xato hisoblanmaydi. Hisobning juft holatida valan kimda
bo‘lsa o‘sha odam

faqat o‘ng tomondan valanni o‘yinga kirgiza oladi, hamma uchrashuvlarda

birlik yoki juftlik o‘yinchilar 21 hisobgacha, agar hisob 20 –

20 bo‘lsa, bunda o‘yin davom etadi.

Qaysi bir raqib ikki ochko oldinga o‘tmaguncha, 29 ochkogacha har bir uchrashuvlar 2

ta, ikki

marta yutish ya’ni partiyalar hisobiga amalga oshiriladi. Hal qiluvchi o‘yinda uchinchi partiyada

5 minutlik tanaffus qilinadi. Bu partiyada hisob 11 ga yetganda maydon tomonlari almashinadi,

xar bir uchrashuv birinchi to‘p kirgizishi uchrashuvning oxirigacha to‘xtatilishi kerak emas. 3

-

partiyadan oldin 5 minutlik tanaffus bor [1].

Kort va jihozlar.

Kortga qalinligi 4 sm bo‘lgan chiziq tortiladi, belgilovchi chiziqlar aniq

ko‘rinishi lozim, chiziq sariq yoki oq rangda bo‘ladi. Barcha chiziqlar o‘zi

chegaralayotgan

maydonning bir qismi hisoblanadi. Ustunlar kort yuzasidan 1,55 metr balandlikda bo‘lib


background image

Жамият

ва

инновациялар

Общество

и

инновации

Society and innovations

Special Issue

08 (2023) / ISSN 2181-1415

216

yetarlicha mustahkam bo‘lishi, tortilgan to‘rni yaxshi ushlashi va tik holatini saqlab turishi
lozim. To‘r katakchalari kattaligi esa 15x15 mmdan to 20x

20 mmni tashkil etadi.

-

kortda yakkalik (bunda ikki raqib o‘yinchi ishtirok etadi);

-

juftlik (bunda raqiblar juft bo‘lib bellashadilar);

-

aralash juftlik (bunda raqiblar bir o‘g’il va bir qiz juft bo‘lib bellashadilar) bahslari
o‘tkaziladi.

Valan.

Valan tabiiy yoki sintetik materiallardan tayyorlanishi mumkin. Qanday

materialdan tayyorlanishidan qat’i nazar, valan quyidagi talablarga javob berishi kerak:

patli valan: boshchaga ip yoki boshqa mos keluvchi material bilan mahkam biriktirilgan

16 patda

n tashkil topgan bo‘ladi. Patlar uzunligi bir xil uzunlikda 62 mmdan 72 mmgacha

bo‘lishi (pat ichidagi boshcha yuqorisiga qadar o‘lchanadi), diametri esa 58

-

68 mm bo‘lgan

aylana hosil qilishi kerak. Valan boshchasining diametri 25-28 mm, valanning umumiy o

g‘irligi

esa 4.74-

5.50grni tashkil etadi. Patsiz valan tabiiy patga o‘xshash sintetik material bilan

almashtiriladi. Valan boshchasi o‘lchami va og‘irligi yuqorida ko‘rsatilgan talablarga javob

berishi lozim. Ammo sintetik materiallar bilan tabiiy materiallar orasidagi ayrim tafovutlarni

hisobga olib belgilangan ko‘rsatgichlardan 10% ga qadar farq bo‘lishiga yo‘l qo‘yiladi.

Raketka.

Raketkaning umumiy uzunligi 680 mm hamda eni 230 mmdan oshmasligi

kerak. Raketka quyidagi qismlardan tashkil topgan, dasta, t

o‘rli yuza, boshcha, tayoqcha, o‘tish

yo‘lidan iborat bo‘ladi. To‘rli yuza tekis bo‘lib, o‘zaro kesib o‘tilgan to‘rli bo‘laklardan tashkil
topadi. Uning zichligi yuzada bir xil bo‘lishi shart.To‘rli yuza uzunligi 280 mm va eni 220 mm
bo‘lib, qachonki bu qism eni 35 mm. dan oshmasa, ba’zan o‘tish joyigacha davom etishiga ruxsat
etiladi. To‘rli yuzaning umumiy uzunligi 330 mmdan oshmasligi kerak [2].

O‘yinning borishi, qur’a tashlash:

o‘yin boshlanishidan avval qur’a tashlanadi, unda

omadi kelgan tomon valann

i birinchi bo‘lib oshirish yoki qabul qilish, shuningdek o‘yinni

kortning qay bo‘lagidan boshlashni tanlash huquqiga ega bo‘ladi.

Hisob.

O‘yin agar boshqacha kelishilgan bo‘lmasa, ko‘pi bilan 3 taymdan tashkil topadi,

birinchi bo‘lib 21 ochko to‘plagan tomon har bir taymda g‘olib chiqadi (hisob 20

-20 hamda 29-

29 bo‘lgan hollardan tashqari). Hujumni yutgan tomonga ochko beriladi –

raqib (raqiblar) xato

qilsa yoki valan kortning raqib bo‘lagi yuzasiga tegib o‘yindan chiqib ketsa, hisob 20

-

20 bo‘lgan

hollarda

birinchi bo‘lib 2 ochkoli farqqa erishgan tomon shu taymni yutadi. Hisob 29

-

29 bo‘lgan

holda birinchi bo‘lib 30 ochkoni qo‘lga kiritgan tomon shu taymni yutadi. Har bir taymda g‘olib
bo‘lgan tomon keyingi taymda birinchi bo‘lib hujum (valan oshirish) ni bo

shlaydi.

O‘yinda joy almashish.

O‘yinchilar birinchi taym yakuni hamda uchinchi taym

boshlanishidan avval kort bo‘laklari bilan o‘rin almashishlari kerak. Uchinchi taymda
tomonlardan biri 11 ochko to‘plagan holda ham o‘rin almashiladi. Bordi

-yu bu holatda

o‘rin

almashish o‘tkazib yuborilsa, hisob saqlangan holda darhol o‘rin almashish amalga oshiriladi.

Valanni oshirish (hujum).

Valan oshirish vaqtini juda ham cho‘zib yuborish mumkin

emas. Oshirishda raketkaning oldinga harakati vaqtida har qanday vaqtni ushlash xato
hisoblanadi (fol). Oshirayotgan va qabul qilayotgan tomon oshirish maydonining diagonal
hududida bu maydonni chegaralovchi chiziqlarga teginmagan holda turishlari kerak.

Oshirayotgan va qabul qilayotgan o‘yinchilarning ikkala oyoq kaftining biro

n qismi oshirish

vaqti boshlanishidan to tugaguncha harakatsiz holda kort yuzasiga tegib turishi talab etiladi.
Valanni oshirayotgan tomon dastlab raketkasi bilan valan boshchasiga zarba beradi.Valan
oshirish vaqtida oshirayotgan tomonning bel qismidan pastda turishi kerak. Oshirish vaqtida

oshirayotgan tomon raketkasining tayoqchasi aniq ravishda pastga qaratilgan bo‘lishi shart.


background image

Жамият

ва

инновациялар

Общество

и

инновации

Society and innovations

Special Issue

08 (2023) / ISSN 2181-1415

217

Rasm 1.

Valanni o‘yingga kiritish (oshirish).

Valan parvozi yuqoriga ko‘tarilish chizig‘i bo‘ylab to‘r bilan kesishguncha shunday

harakatlanishi kerakki, agar u raqib tomonidan qaytarilmasa, kortning belgilangan oshirish

bo‘lagiga, ya’ni uni chegaralovchi chiziqqa yoki o‘ziga tushishi kerak.

Yakkalik

o‘yinlar.

Agar oshiruvchi o‘yinchi ushbu taymda ochkoga ega bo‘lmasa yoki juft

miqdordagi ochkoga ega bo‘lmasa, o‘yinchilar o‘z oshirish maydonlarining o‘ng tomonida
valanni oshirish yoki qabul qilishlari kerak. Agar oshiruvchi o‘yinchi ushbu taymda toq

m

iqdordagi ochkoga ega bo‘lsa o‘yinchilar o‘z oshirish maydonlarining chap tomonida valanni

oshirish yoki qabul qilishlari kerak.

Kortda o‘yin va joylashish tartibi: valan o‘yindan chiqib ketmagunga qadar navbati bilan

oshiruvchi va qabul qiluvchi o‘yinchi tomonidan qaytarilishi kerak. Agar oshiruvchi o‘z
zarbasidan g‘alabaga erishsa, unga ochko yoziladi, so‘ng u maydonning boshqa yarimidan yana

zarba berishni boshlaydi. Bordi-

yu zarbani qabul qiluvchi o‘yinchi yutsa, ochko unga yoziladi,

so‘ng qabul qiluvchi valanni o‘yinga kiritishni amalga oshiradi.

Rasm 2.

Valanni chap va o‘ng tomondan qabul qilish texnikasi.

Juftlik o‘yinlar.

Valanni o‘yinga kirituvchi tomon ushbu taymda ochkoga ega bo‘lmasa

yoki juft miqdordagi ochkoga ega bo‘lsa, valan oshiruvchi tomon o‘yinchilari o‘z oshirish
maydonlarining o‘ng tomonidan valanni o‘yinga kiritishlari kerak bo‘ladi. Valanni o‘yinga
kirituvchi tomon ushbu taymda toq miqdordagi ochkoga ega bo‘lsa, valan oshiruvchi tomon
o‘yinchilari o‘z oshirish maydonlarining chap tomonidan valanni o‘yinga kiritishi kerak bo‘ladi.
Oxirgi marta oshirishni amalga oshirgan qabul qiluvchi tomon o‘yinchisi zarba bergan o‘z
maydoni tomonda qoladi, uning sherigi esa qo‘shni maydonga o‘tadi [3].

Oshirayotgan o‘yinchi ro‘parasida qarshi tom

on maydoniga diagonal turuvchi qabul

qiluvchi tomon, o‘yinchisi qabul qiluvchi bo‘lishi kerak. O‘yinchilar o‘z maydon bo‘laklarini
oshirishdan ochko olmagunlaricha o‘zgartirmasliklari kerak. Qaysi tomon valanni o‘yinga
kiritishni amalga oshirishidan qat’i

nazar, valanni o‘yinga kiritish maydonidan amalga


background image

Жамият

ва

инновациялар

Общество

и

инновации

Society and innovations

Special Issue

08 (2023) / ISSN 2181-1415

218

oshirilishi kerak. O‘yin va kortdagi pozitsiya tartibi valanni o‘yinga kiritish amalga oshirilgandan
so‘ng qabul qiluvchilar tomonidan qaytarilgach, valan oshirgan tomonning u yoki bu o‘yinchisi

tomonidan

o‘z to‘ri tomonining istalgan joyidan qaytariladi, so‘ng qabul qiluvchining u yoki bu

o‘yinchisi tomonidan qaytariladi, shu tarzda valan o‘yindan chiqib ketmaguncha davom

ettiriladi [4].

Xulosa.

Badminton mashg‘ulotlarini tashkil qilishda asosiy qoidalarini bilish mashg‘ulot

jarayonini o‘rgatishda qo‘l keladi. Mashg‘ulot jarayonlarini tashkil qilish bilan birga kerak
bo‘ladigan jihozlar va ularning nazariy bilimlarini chuqur egallash yuqori malakali
sportchilarning iqtidorli bo‘lib yetishishlariga xizmat qi

ladi. Badminton qoidalari tennisga

o‘xshash, lekin undan bir muncha farq qiladi. Badmintonda o‘yin va musobaqa qoidalarini bir
sira yaxshilab nazariy o‘rganib chiqish va amaliyotda qo‘llash murabbiy va sportchilarning

pedagogik mahoratini oshiradi. Badmint

onda musobaqa qoidalarini o‘rganish unchalik ham

qiyinchilik tug‘dirmaydi. O‘yin jarayonida raketka, badminton valani bilan to‘g‘ri muomala
qilishni o‘rgatish kerak bo‘ladi. Shuningdek, tezkorlik va tez qaror qabul qilishni tushuntirish,
amaliy bajarib o‘rgatish, maydonda harakatlanishda xatolarga yo‘l qo‘ymaslik, yo‘l qo‘yilganda
esa joyida xatolarni tuzatib mashg‘ulot jarayonlarini tashkil qilish mashg‘ulot nufuzini oshiradi.

Badmintonda yuqori natijalarni qayd etishda turli darajadagi usullar va vositalar zarur. Bugungi

kunda bunday usullar o‘zining tom ma’nodagi natijasini va samaradorligini ko‘rsatmoqda.
Ularning turlari va xillari shu qadar ko‘pki, qaysi bir usulni qo‘llash kerakligi bir muncha
murakkablik tug‘diradi. Hozirda mazkur masalada dunyo miqyosida keng ko‘lamli tadqiqotlar
o‘tkazilmoqda.

Badminton mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha mazkur tavsiyalar yuqorida bayon

etilganidek, shaxsiy kuzatishlar va tajribalar, mutaxassislar va murabbiylar ish faoliyatini

o‘rganish hamda xorijiy ilmiy –

uslubiy adabiyotlarni tahlil qilish natijasida shakllantirildi.

Yuqorida bildirilgan fikrlar mutlaq to‘g‘ri va asosli deyish fikridan yiroqmiz. Chunki, sport fani
va umuman, mazkur yo‘nalish xususiyati bunday qat’iy fikr bildirish imkoniyatini bermaydi.

Sh

u sababdan mazkur mavzu bo‘yicha tadqiqotlar o‘tkazish, kuzatishlar tashkil qilish va

tajribalar olib borish zarurati yanada ortadi. Badminton qoidalarini yoritishda shu narsa aniq

bo‘ldiki, kelgusida mazkur mavzu bo‘yicha tadqiqotlar ko‘lamini yanada oshi

rish imkoniyati

mavjud. Badminton qoidalarini hali o‘rganilmagan va yoritib berilmagan jihatlari bor.
Badminton mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha tadqiqotlar o‘tkazish va uning natijalarini
amaliyotga izchil tatbiq etish sport natijalari o‘sishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

:

1.

О.В. Байгужина. Бадминтон в структуре подготовки студентов по физической

культуре. Челябинск 2021.

2. A.Pulatov, O.M.Savatyugin, Sh.Sh.Isroilov. Badminton nazariyasi va uslubiyati. Darslik.

T.:2017

3.

Б.Б.Кипчаков, Ф.И.Исмоилова. “Badminton sports training stages and its content”

Евразийский союз ученых (есу) Ежемесячный научный журнал № 3 (84)/2021. Том 1,
Серия: Психологические науки.

4.

Н.Ю.Камалиева, Н.Г.Искаков, А.С. Шалавина. Бадминтон для начинающих.

Учебно

-

методическое пособие.

-

Казань: Казанский университет, 2021.

-

57 с.

Библиографические ссылки

О.В. Байгужина. Бадминтон в структуре подготовки студентов по физической культуре. Челябинск 2021.

A.Pulatov, O.M.Savatyugin, Sh.Sh.Isroilov. Badminton nazariyasi va uslubiyati. Darslik. T.:2017

Б.Б.Кипчаков, Ф.И.Исмоилова. “Badminton sports training stages and its content” Евразийский союз ученых (есу) Ежемесячный научный журнал № 3 (84)/2021. Том 1, Серия: Психологические науки.

Н.Ю.Камалиева, Н.Г.Искаков, А.С. Шалавина. Бадминтон для начинающих. Учебно-методическое пособие. - Казань: Казанский университет, 2021. - 57 с.