В современной системе образования важную роль играют творческие способности и нестандартное мышление педагогов. Особенно это актуально для будущих учителей дисциплины «Технология», которым необходимо обладать творческой компетентностью. Они должны уметь не только знакомить учеников с современными технологиями, но и развивать у них навыки инновационного мышления. В статье рассматривается педагогическая необходимость формирования системы, направленной на развитие творческой компетентности у будущих учителей технологии в процессе их профессиональной подготовки.