THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
51
АНАЛИЗ НАРУШЕНИЙ В ПРОЕКТИРОВАНИЙ И
СТРОИТЕЛЬСТВЕ ОБЪЕКТОВ СОЦИАЛЬНОЙ
ИНФРАСТРУКТУРЫ
И.К. Арсланов
к.т.н., и.о.проф.,
М.М. Агаликов
магистрант
Ташкентский международный университет Кимё
https://doi.org/10.5281/zenodo.15128899
Аннотация
Статья посвящена анализу нарушений, возникающих на различных
этапах проектирования и строительства социальных объектов в
Республике Узбекистан, с точки зрения государственного контроля и
надзора. Рассматриваются примеры нарушений, выявленных в ходе
проверок, а также факторы, способствующие этим недостаткам. На основе
проведенного исследования предлагаются рекомендации по улучшению
контроля качества на всех этапах строительных проектов, с целью
обеспечения их безопасности и соответствия современным строительным
стандартам.
Ключевые слова:
строительство, проектирование, нарушения,
социальные объекты, контроль
качества, стандарты.
Строительная отрасль является ключевым сектором экономики
Республики Узбекистан, однако, как и в любой другой сфере, она
сталкивается с рядом проблем, таких как нарушение строительных норм,
незаконное строительство и недостаточный контроль на различных
этапах реализации проектов. Эти проблемы создают значительные
вызовы для государственных органов, ответственных за регулирование
строительной деятельности, и влияют на безопасность, качество и
долговечность объектов. В последние годы в республике наблюдается
значительный рост числа строительных объектов, что не только
открывает новые возможности, но и влечет за собой необходимость
усиления контроля и совершенствования правового регулирования
строительной деятельности.
В период с 2022 по 2024 годы в Узбекистане была проведена
комплексная работа по выявлению и пресечению строительства объектов
без должного контроля и регистрации, что способствует укреплению
правового регулирования в сфере строительства. В ходе проверок было
выявлено 12 043 незаконных строительных объектов, из которых 3 014
THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
52
объектов принадлежат юридическим лицам, а 9 029 — физическим лицам.
Это свидетельствует о продолжающейся активности в данной области,
направленной на обеспечение соблюдения строительных стандартов [5,6]
и предотвращение появления незаконных объектов.
1 527 (13%) Незарегистрированные 10 516 (87%)
Зарегистрировано
Категории 1 527 (13%) незаконных Категории 10 516 (87%)
зарегистрированных,
2 категории - 1 236 2 категории - 8 712
3 категории - 254 3 категории - 1 598
4 категории - 37 4 категории - 206
Рис.1.
Диаграмма
строительных
объектов
по
категориям
зарегистрированных и незарегистрированных
Проведенная работа включала проверку 3 014 субъектов
предпринимательства,
что
позволило
провести
обязательные
уведомления уполномоченных органов. В результате этих проверок были
вынесены представления о аннулировании лицензий 103 проектным и
экспертным организациям, что является важной мерой по пресечению
ненадлежащей деятельности в строительной отрасли. Дополнительно, в
судебные органы было подано 876 исковых заявлений, направленных на
снос незаконных объектов. В рамках инспекционного контроля 8 821
объект прошел инструментальный технический осмотр, что позволило
выявить дефекты и нарушения на различных этапах строительства.
Рассмотренные меры и результаты работы в области правового
регулирования строительства в Узбекистане наглядно демонстрируют
важность усиления контроля и повышения качества проектирования и
строительства объектов. Вместе с тем, в ходе более глубокого анализа
нарушений, связанных с проектированием и выполнением строительных
работ, выявляются значительные проблемы, которые требуют
комплексного подхода к решению. Так, на ряде объектов были
зафиксированы нарушения, касающиеся как проектной документации, так
и непосредственно строительных работ, что ставит под угрозу
THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
53
безопасность и долговечность возводимых сооружений. Рассмотрим
конкретные примеры нарушений, которые были выявлены в ходе
проверок.
В ходе проверки проектной документации для объекта строительства
здания [5] торговли и бытового обслуживания в Пайарыкском районе
было установлено несколько серьезных нарушений. Одним из них стало
отсутствие указания размеров здания в утвержденном генеральном плане.
Это нарушает требования точности и полноты проектной документации,
что может привести к проблемам на стадии строительства. Более того,
проектирование подвальной части на 3 метра впереди красной линии
также нарушает градостроительные нормы, что создает угрозу для
безопасности и соответствия объекту правилам застройки.
Следующим примером является реконструкция школы №1 в
Багатском районе, где были зафиксированы нарушения, касающиеся
качества выполнения строительных работ. В частности, некачественное
выполнение
базальтового
покрытия
фасада
и
использование
неподобающих материалов [6] для полов оказали негативное влияние на
внешний вид и эксплуатационные характеристики здания. Кроме того,
отсутствие мероприятий по защите труб тепловой системы от
воздействия влаги ухудшает эксплуатационные характеристики объекта,
что в перспективе может привести к повреждениям и сокращению срока
службы здания.
Переходя к следующему объекту, строительству школы на 120 мест в
Навоийской области, также были выявлены серьезные нарушения. При
выполнении кирпичной кладки и установке бетонных сердечников на
объекте были допущены отклонения от строительных норм и стандартов.
Это может привести к нарушению конструктивной безопасности здания,
создавая потенциальные угрозы для его долговечности и надежности [3].
В процессе строительства гостиницы для частного медицинского центра
"Эргаш Ота" также были выявлены существенные недостатки. Одним из
них стало отсутствие указания состава кровельных материалов в проекте,
что нарушает требования проектирования и может повлиять на
долговечность покрытия. Также были зафиксированы недочеты в
соединении армокаркасов, что снижает общую прочность конструкции [6]
и её сейсмостойкость, нарушая проектные требования и строительные
нормы.
THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
54
Наконец, при возведении нового учебного корпуса школы №16 в
Узбекистанском районе были обнаружены отклонения от строительных
норм. Особенно серьезным нарушением стало несоответствие монтажу
сердечников хомутов на первом этаже здания. Эти ошибки в
проектировании и выполнении работ являются грубым нарушением
строительных стандартов, что может повлиять на безопасность
конструкции в будущем.
Для повышения качества строительства социальных объектов в
Узбекистане и минимизации нарушений на всех этапах проектирования и
реализации строительных работ необходимо принять комплексные меры,
направленные на улучшение контроля, обновление стандартов и
повышение профессиональной компетенции участников строительного
процесса. В первую очередь, важным шагом является усиление контроля
на всех этапах строительного процесса, что включает внедрение более
строгих
процедур
контроля
и
мониторинга
проектирования,
строительства и ввода объектов в эксплуатацию. Регулярные проверки
проектной документации, а также её рецензирование на соответствие
строительным стандартам, позволят своевременно выявлять и устранять
нарушения.
Кроме того, необходимо обновить действующие стандарты и
применять современные строительные материалы. Обновление ГОСТов и
стандартов [5,6], а также использование новейших материалов не только
повысит безопасность, но и увеличит долговечность объектов, что
особенно важно для социальных сооружений, обеспечивающих
жизнедеятельность населения.
Не менее важной является цифровизация и автоматизация контроля.
Внедрение современных информационных технологий для мониторинга
качества
строительства
и
автоматизации
процессов
контроля
существенно повысит эффективность проверок и своевременное
предотвращение нарушений. Современные технологии могут стать
основой для более прозрачного и оперативного контроля за состоянием
строительных объектов [1,2].
Повышение квалификации специалистов также играет ключевую
роль. Регулярное обучение проектировщиков, инженеров и строительных
подрядчиков способствует повышению их профессионального уровня, а
также формирует у них приверженность строительным нормам и
THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
55
стандартам, что в свою очередь улучшает качество работы и снижает риск
допущения ошибок.
Наконец, необходимо ужесточение ответственности за нарушение
строительных норм. Введение более строгих санкций за нарушения
проектной документации и строительных стандартов направлено на
предотвращение недобросовестных действий со стороны подрядных
организаций и проектных институтов. Эти меры помогут повысить
ответственность всех участников строительного процесса и улучшат
общие результаты в сфере строительства.
Принятие этих мер на уровне государственного и отраслевого
контроля обеспечит повышение качества строительства, снижение числа
нарушений и создание условий для безопасной и эффективной
эксплуатации социальных объектов в Узбекистане.
В заключение, для повышения качества строительства социальных
объектов в Узбекистане необходимо усилить контроль на всех этапах
строительного процесса, обновить стандарты и применяемые материалы,
а также внедрить цифровизацию и автоматизацию контроля. Повышение
квалификации специалистов и ужесточение ответственности за
нарушения строительных норм также являются важными шагами для
обеспечения безопасности и долговечности объектов, что в конечном
итоге будет способствовать устойчивому развитию строительной отрасли
и улучшению качества жизни населения.
Список использованной литературы:
1.
Бутырин А.Ю. Методики исследования объектов судебной
строительно-технической экспертизы. Практическое пособие для
экспертов и судей. Москва -2007г.
2.
Вершина О.С. Практическое пособие строительного эксперта. Москва:
2007 -835с.
3.
Лычев А.С. Надежность строительных конструкций. Москва: 2008 -
174с.
4.
Мешечек В.В., Матвеев Е.П. Пособие по оценке физического износа
жилых и общественных зданий. Москва: 33с
5.
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан от
17.11.2018 № 1011 «Об утверждении строительных норм и стандартов по
проектированию, строительству и реконструкции объектов». - Ташкент,
2018.
THEORETICAL ASPECTS IN THE FORMATION OF
PEDAGOGICAL SCIENCES
International scientific-online conference
56
6.
ГОСТ
5781-82
«Арматура
стальная
для
железобетонных
конструкций»
7.
ГОСТ 25295-82 «Методы контроля качества строительных
материалов»
