The article describes the pedagogical technology "Assessment", which can be used in teaching dermatology on the topic of Psoriasis.
Badayeva S. G., Dashkevich O. B. Metodika otsenki uspeshnosti sotrudnikov // Spravochnik po lichnomu menedzhmentu. 2005. N92. S. 35-40.
Bodrov V. A. Problemy professional'nogo psikhologicheskogo otbora // Psikhologicheskiy zhurnal. 1985. T.b, N22. S. 85-94.
Mayzel N. I., Nebylitsin V. D., Teplov B. M. Psikhologicheskiye voprosy otbora // Inzhenernaya psikhologiya. / Pod red. A.A. Leont'yeva, V.P. Zinchenko, D.YU. Panova. M.: izd-vo MGU, 1964. S. 387-396.
Manichev S. A. Metody diagnostiki professional'no vazhnykh kachestv menedzherov N Psikhologiya menedzhmenta / Pod. izd. G.S. Nikiforova. SPb.: izd-vo SPbGU, 2000. S. 243-280.
Marishchuk V. L. Kriterii professional'noy prigodnosti pri otbore // Metodika obucheniya inzhenernoy psikhologii i psikhologii truda. CH. 1. L.: Izd-vo lgu, 1974. S. 100-111
Psikhologiya raboty s personalom v trude otechestvennykh osob. i obshcheye izdaniye L. B. Vinokurova. SPb.: Piter, 2001 (Seriya «Khrestomatiya po psikhologii»). S. 122-123.
Tolchek V. A. Problemy sovremennoy psikhologii truda: Uchebnoye posobiye. M.: Izd-vo RAGS pri Prezidenite RF, 2000. S. 78-85.
Khamidov F.SH., Khamidova M.Z., Akhmedova N.D. Interaktivnyye metody obucheniya dermatologii // Dermatovenerologiya i esteticheskaya meditsina. – 2019 g.; - №4; – s. 85-88.
Tsygankova I. B. Sovremennyye podkhody k otsenke personala M., 2002. 2 (54). S. 74-82.
Becker М. Personalentwicklung. Bildung, Forderung und Оrganisationsentwicklung in Theorie und Praxis. Stuttgart: SchaefTer-Poeschel,. 1999. S. 296.
Durnwalder К. Assessment – Center. Leitfaden fuer Personalentwicklung. Wien: Carl Hanser Verlag, 2001. 286 S.
Кeit Н. Neue Methode der betrieblichen und beru Richen Weiter bildung// Die Verantwortung der betrieblichen Weiterbilldung. BilefEld, 1992. S.78.