Mualliflar

  • Sojida Mamarasulova
    Andijon davlat pedagogika instituti

Muallif biografiyasi

  • Sojida Mamarasulova, Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti Maxsus Pedagogika (logopediya ) yo’nalishi 2-kurs talabasi

DOI:

https://doi.org/10.71337/inlibrary.uz.universaljurnal.101519

Kalit so‘zlar:

Nutq buzilishlari maxsus ta’lim korreksion pedagogika

Annotasiya

Ushbu maqolada nutq kamchiliklariga ega bo‘lgan  bolalar  uchun mo‘jallangan  maxsus  muassasalar tizimi,ularning tuzilishi, faoliyat yo‘nalishlari va metodikasi ko‘rib chiqiladi.Nutq buzilishlari bolalarning ijtimoiy va  akademik rivojlanishiga ta’sir ko‘rsatishi sababli, logopedik  muassasalar va maxsus maktablar ularning ehtiyojlariga mos ravishda ishlab chiqilgan.Shuningdek,maqolada zamonzaviy pedagogik va logopedik yondashuvlar, innovatsion tehnalogiyalar hamda ushbu muassasalarning  jamiyatdagi o‘rni haqida ham so‘z boradi.


Deprecated: file_exists(): Passing null to parameter #1 ($filename) of type string is deprecated in /www/wwwroot/inlibrary.uz/plugins/generic/htmlArticleView/HtmlArticleViewPlugin.php on line 327

Bibliografik manbalar

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

M.Y.Ayupova; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. – T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyat nashriyoti, 2007.

L.R.Mo‘minova. Nutq kamchiligi bor bolalarning psixologik-pedagogik diagnostikasi. T., 2012.

L.R.Mo‘minova, M.Y.Ayupova. Logopediya. -T.,1993.