54
YOSHLARDA HARBIY XIZMATGA BO‘LGAN QIZIQISHNI KUCHAYTIRISH
MUAMMOLARI VA KREATIV YECHIMLAR
Rahmonov Abrorbek Rustamovich
Samarqand viloyati Nurobod tumani 36184 harbiy qism komandiri
https://doi.org/10.5281/zenodo.13335488
Annotatsiya.
Yoshlar o‘rtasida harbiy xizmatga bo‘lgan qiziqishning susayishi ko‘plab
mamlakatlarda dolzarb muammoga aylangan. Ushbu maqola ushbu tendentsiyaning asosiy
sabablarini o'rganadi va harbiy martaba jozibadorligini oshirish uchun ijodiy echimlarni
o'rganadi. Maqola sotsiologiya, psixologiya va taʼlimdan olingan fikrlarni oʻzida mujassam etgan
multidisiplinar yondashuv orqali yoshlarda harbiy xizmatga sadoqat tuygʻusini qayta tiklash
uchun muammolarni har tomonlama tushunishga va amaliy strategiyalarni taklif qilishga
intiladi.
Kalit so‘zlar:
Yoshlarning qiziqishi, Harbiy xizmat, Ijtimoiy qadriyatlar, Harbiy ta'lim,
Karyera uchun rag'batlantirish, Harbiy martaba rebrendingi, Qo'llab-quvvatlash tizimlari.
Harbiy xizmat xalq mudofaasi va xavfsizligi uchun ajralmas, olijanob va hayotiy burch
sifatida qaraladi. Biroq, so'nggi tendentsiyalar yoshlar orasida harbiy martabaga qiziqish
kuchayib borayotganidan dalolat beradi. Ushbu pasayish turli omillar, jumladan, ijtimoiy
o'zgarishlar, martaba imtiyozlari evolyutsiyasi va harbiy hayotni idrok etish bilan bog'liq.
Ushbu maqolaning maqsadi ushbu pasayishga olib keladigan muammolarni tahlil qilish va
harbiy xizmatga qiziqishni qayta tiklash uchun ijodiy echimlarni taklif qilishdir.
Zamonaviy jamiyatlar qadriyatlarning o'zgarishiga guvoh bo'lib, individualizm va shaxsiy
qoniqishga ko'proq e'tibor qaratmoqda. Ushbu o'zgarish ko'proq moslashuvchanlik, ijodkorlik
va shaxsiy o'sishni taklif qiladigan martabalarga ustunlik berishga olib keldi, ular ko'pincha
harbiy xizmatda etishmayotgan deb hisoblanadilar.
Bundan tashqari, ommaviy axborot vositalarida harbiy hayotning tasviri ba'zan shaxsiy
rivojlanish va milliy hissa uchun imkoniyatlardan ko'ra, harbiy xizmat bilan bog'liq xavf va
qiyinchiliklarni ta'kidlab, salbiy tasavvurlarga hissa qo'shishi mumkin.
Aksariyat yoshlar harbiy xizmatning voqeliklari bilan chegaralanib qolgan, bu esa bu
xizmat nimadan iboratligi haqida noto‘g‘ri tasavvurga olib keladi. Maktablarda keng qamrovli
harbiy ta’lim yo‘qligi bu masalani yanada kuchaytirib, o‘quvchilarda harbiy martaba qanday
imtiyozlar va imkoniyatlar taqdim etishi haqida tushunchaga ega bo‘lmayapti.
Ba'zi mintaqalarda harbiy xizmatga qo'shilish uchun iqtisodiy imtiyozlar boshqa martaba
yo'llari taklif qilganlar bilan raqobatbardosh bo'lmasligi mumkin. Bu nomutanosiblik yoshlarni
harbiy xizmatni munosib variant sifatida ko'rishdan qaytaradi, ayniqsa, boshqa kasblar yuqori
moliyaviy mukofotlar va yaxshi ish xavfsizligini va'da qilganda.
Harbiy tayyorgarlik va xizmat bilan bog'liq jismoniy va ruhiy qiyinchiliklardan qo'rqish
yoshlarni harbiy xizmatga kirishdan qaytarishi mumkin. Bundan tashqari, harbiy hayotning
shaxsiy munosabatlar va ruhiy salomatlikka ta'siri haqidagi xavotirlar qiziqishning pasayishida
muhim rol o'ynaydi.
Harbiy xizmatga qiziqishni oshirish uchun ijodiy yechimlarni taklif qilish mumkin.
Harbiy xizmatni rebrending qilish
Idrok muammolarini hal qilish uchun harbiy xizmatni har tomonlama rebrending qilish
zarur. Bu zamonaviy yoshlar manfaatlariga mos keladigan texnologiya, tibbiyot va
55
muhandislikdagi rollar kabi armiyadagi turli martaba imkoniyatlarini ta'kidlashni o'z ichiga
olishi mumkin.
Harbiy martabada muvaffaqiyat qozongan yosh harbiy xizmatchilarning guvohliklari aks
ettirilgan ijtimoiy media kampaniyalari ham jamoatchilik fikrini o'zgartirishga va kengroq
auditoriyani jalb qilishga yordam beradi.
Harbiy ta'limni maktab o'quv dasturiga kiritish o'quvchilarga harbiylarning roli va
xizmatning afzalliklarini yaxshiroq tushunish imkonini beradi. Junior ROTC, harbiy tarix
kurslari va maktablar va harbiy tashkilotlar o'rtasidagi hamkorlik kabi dasturlar yoshlikdan
qiziqishni rivojlantirishda samarali bo'lishi mumkin.
Harbiy ochiq kunlar, bu yerda talabalar taqlidlashtirilgan oʻquv mashqlari va harbiy
xizmatchilar bilan oʻzaro muloqotlar orqali harbiy hayotni bevosita boshdan kechirishlari ham
harbiy xizmatni noaniqlashtirishga yordam beradi.
Harbiy va sanoat o'rtasida hamkorlikni yo'lga qo'yish faxriylarga xizmatdan keyin ishga
joylashish imkoniyatlarini taqdim etishi mumkin, bu esa kelajakda ishga joylashish bilan bog'liq
tashvishlarni engillashtiradi.
Xizmat a'zolarini qo'llab-quvvatlash tizimlari
Harbiy hayotning jismoniy, aqliy va ijtimoiy muammolarini hal qiladigan mustahkam
qo'llab-quvvatlash tizimlarini ishlab chiqish juda muhimdir. Ruhiy salomatlik xizmatlari,
maslahat va oilani qo'llab-quvvatlash dasturlariga kirishni ta'minlash tashvishlarni
engillashtirishi va harbiy xizmatchilar uchun yanada qulay muhit yaratishi mumkin.
Moslashuvchan xizmat imkoniyatlari va qisqaroq xizmat majburiyatlari kabi ish va hayot
muvozanatini oshirishga imkon beruvchi tashabbuslar, shuningdek, uzoq muddatli
majburiyatlarga ikkilanayotganlar uchun harbiy xizmatni yanada jozibador qilishi mumkin.
Jamiyat ishtiroki va rol modellari
Harbiy xizmatni targ'ib qilishda jamoalarni jalb qilish muhim ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Harbiy yutuqlar va harbiy xizmatchilarning hissalarini nishonlaydigan mahalliy tadbirlar
yoshlarda g‘urur va burch tuyg‘usini uyg‘otadi.
Faxriylar va faol harbiy xizmatchilarni o‘z mahallalarida o‘rnak va murabbiy bo‘lishga
rag‘batlantirish yoshlarda harbiy xizmatni ezgu va savobli ish deb bilishga undaydi.
Xulosa
Yoshlar o‘rtasida harbiy xizmatga bo‘lgan qiziqishning susayib borayotgani ko‘p qirrali
masala bo‘lib, u innovatsion va maqsadli yechimlarni talab qiladi. Harbiy xizmatni rebrending
qilish, ta'lim va xabardorlikni oshirish, raqobatbardosh rag'batlantirish va kuchli qo'llab-
quvvatlash tizimlarini taqdim etish orqali harbiy martaba jozibasini yangilash mumkin.
Mahallalarni jalb qilish va ibrat namunalari ta’siridan foydalanish yoshlarni harbiy xizmatga
jalb etish borasidagi sa’y-harakatlarni yanada kuchaytirishi mumkin. Kelajak avlod harbiy
xizmatning qadr-qimmatini tushunishi va o'z mamlakati mudofaasi va xavfsizligiga hissa
qo'shishga undash uchun birgalikda harakat qilish kerak.
References:
1.
Aristotle. (2000).
Nicomachean Ethics
. (W.D. Ross, Trans.). Oxford University Press.
2.
Kant, I. (1998).
Groundwork of the Metaphysics of Morals
. (M.J. Gregor, Trans.). Cambridge
University Press.
56
3.
MacIntyre, A. (2007).
After Virtue: A Study in Moral Theory
. University of Notre Dame
Press.
4.
Miller, D. (2000).
Citizenship and National Identity
. Polity Press.
5.
Walzer, M. (1977).
Just and Unjust Wars: A Moral Argument with Historical Illustrations
.
Basic Books.
