Том 77 № 77 (2022)

Ushbu maqolada xalq qoʻshiqlari vositasida boshlangʻich sinf oʻquvchilarining ijodiy qobiliyatlarini shakllantirishni oʻziga xosligi va dolzarbligini tahlil asosida keltirilgan va xalq qoʻshiqlarining ijodiy qobiliyatga taʻsir koʻrsatuvchi qirralariga alohida eʻtibor qaratilgan.

Ушбу мақолада семантик контрастнинг турли кўринишлари сифатида  қайд этилган антитеза ва оксюморон ҳақида фикр юритилади. Бу воситалар контраст асосига қурилган бўлиб, манбаларда турлича таърифланади. Шуниси характерлики,  антитезага берилган изоҳларда  кўпинча мақоллар мисол сифатида келтирилади. Бу ҳам контраст ҳодисасининг мақолларда кенг  тарқалганлигидан далолат беради.

Maqolaning asosiy mavzusi - tilni o'rgatish va o'rganish bo'yicha pragmatik kompetensiya, shuningdek, ikkinchi chet tilida samarali muloqot qilishda uning mohiyati haqida. Maqolada kompetensiya atamasining turlari bilan bir qatorda ta'rifini ham topish mumkin. Maqolani ko’zdan kechirish jarayonidan ko'rinib turibdiki, muloqotda malakaning bir turi ustuvor rol o’ynamaydi, balki har bir tur xabarni samarali yetkazishda o'z o'rniga ega.