Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения иностранным языкам в вузе как необходимое условие эффективности образовательного процесса

Проблема профессионализма педагога всегда была одним из ключевых вопросов педагогики. На сегодняшний день в условиях меняющейся ситуации в системе общего и профессионального образования проблема развития уровня компетентности педагога становится архиважной задачей современного педагогического сообщества. Нс вызывает никакого сомнения тот факт, что результат качества образования связан с личностью педагога, с необходимостью его постоянного совершенствования и повышения уровня профессионализма.