V Международный конгресс стоматологов
56
РОЛЬ УЗДЕЧКИ ЯЗЫКА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ
АНОМАЛИЙ У ДЕТЕЙ
Нигматова И.М., Умаралиев Ж.М.,Рахимова Д.Р.
Ташкентский государственный стоматологический институт
Среди стоматологических заболеваний детского возраста 32% случаев
встречается анкилоглоссия - аномалии прикрепления уздечек языка (Персин
Л.С.2019). При укороченной уздечки языка отмечаются нарушения функции
сосания у грудных детей, а также глотания и речи в более старшем возрасте.
Выраженность функциональных нарушений у детей с короткой уздечкой языка
зависит от протяженности и эластичности связки, места ее прикрепления, длины
и гибкости свободного края языка.
Целью
нашей работы явилось изучение распространенности и повышение
эффективности диагностики, а также комплексного лечения при аномалиях
прикрепления уздечки языка у детей сменного прикуса.
Материал и методы исследования
. По нашим данным среди 505
обследованных детей (от 6-14 лет) города Ташкента аномалия прикрепления
уздечки языка было обнаружено у 28,7% детей. У мальчиков она составила
28,2%, у девочек - 26,8% случаев. В этой группе обследованных при наличии
уздечек языка зубочелюстные аномалии наблюдались у 17,5% , нарушение речи
(дислалии) у 12,1% детей при произношении букв «р», «с», «щ», «ц». После
своевременного хирургического вмешательства у 3,5% детей из этой группы
наблюдалось саморегуляция зубочелюстных аномалий.
На основании наших наблюдений и лечения детей с аномалиями
прикрепления уздечек языка позволили нам сделать следующие практические
рекомендации:
1.
Следует отметить, что в плане комплексного лечения детей с уздечками
языка имеется тесная связь между специалистами: врачом- ортодонтом,
педиатром и логопедом.
2.
Хирургическое вмещательство (френулотомия) детям с короткими
уздечками языка проводятся по индивидуальным показаниям.
3.
В плане комплексного лечения важное значение следует придавать
проведению профилактических мер против грубого рубцевания операционной
раны, т.е. частичному или полному рецидиву. Для этой цели начиная с 5-6 дня
после операции рекомендуется проводить легкий массаж, миогимнастику по
назначению врача-ортодонта и специальную артикуляционную гимнастику
(«Лошадка», «Грибок», «Маляр», «Гармошка») у логопеда если имеется
нарушение речи.
4.
Дети с короткой уздечкой языка должны находиться на
диспансерномучете у врача-ортодонта. Лечение должно осуществляться
комплексным, что в конечном итоге достигается стабильный анатомический,
функциональный и косметический эффект.
V Международный конгресс стоматологов
57
Список литературы:
1.
Флейшер,
Григорий. Пропедевтика
детской
ортопедической
стоматологии. Руководство для врачей. Litres, 2022.
2. Нигматов, Р., Арипова, Г., Муртазаев, С., Насимов, Э., & Рузметова, И.
(2014). Определение цефалометрических норм узбекской популяции (населения
Узбекистана). Stomatologiya, 1(3-4 (57-58)), 73-78.
3. Шомухамедова, Ф., Д. Сулейманова, and Г. Муротова. "ОЧИҚ
ПРИКУСЛИ БЕМОРЛАРНИ ТАШХИСИ ВА УЛАРНИ ОРТОДОНТИК
ДАВОЛАШ." Медицина и инновации 1.4 (2021): 442-446.
4. Рузметова, И., Нигматов, Р., Раззаков, Ш., & Нигматова, Н. (2014).
Изучение распространенности аномалий и деформаций зубочелюстной системы
у детей г. Ташкента. Stomatologiya, 1(3-4 (57-58)), 78-86.
