ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
166
ИСТОРИЯ ИНТЕРНЕТА
Хасанов Бахром Боктибоевич
Гулистанский государственный университет, Узбекистан
https://doi.org/10.5281/zenodo.14937187
Интернет появилась почти тридцать лет назад в результате попыток
объединить сеть Министерства обороны США с различными радио- и
спутниковыми сетями. Основополагающий принцип заключался в том,что
каждый компьютер в сети мог общаться в качестве узла с любым другим
компьютером. В результате в США была создана работающая сеть, которая
стала прабабушкой современной Интернет.Ученые, преподаватели
идругие специалисты, которые имели кней доступ, вскоре ощутили ее
преимущества. В результате спрос на сетевые услуги быстро вырос.
Приблизительно в то же время, когда Интернет делала свой первые шаги,
были разработаны локальные вычислительные сети. Технология такой
сети медленно совершенствовалась до 1983 года, когда появились
настольные рабочие станции и в области локольных сетей произошел
настоящий взрыв. Были созданы пять суперкомпьютерных центром
введущих
университетах.
Коллективное
использование
суперкомпьютеров позволило подключенным к центром общинам
совместно использовать множество других ресурсов,к этим центрам не
относящихся. Задача обеспечения доступа к сети всех желающих со
временем была пратически решена. Количество пользователей Интернет
увеличивается с каждым днем.
Что такое Интернет?
Интернет
-это всемирная компьютерная сеть, объединяющая
компьютеры, расположенные во всех уголках планеты Земля. Интернет-
это “всеминарная сеть сетей”, некоторый набор технических средств,
стандартов и доверенностей, который с 1970 года позволяет
поддерживать связь между разными компьютерными сетями. Можно
представлять Интернет как развивающуюся паутину неупорядоченых,
взаимно
пересекающихся
связей-спутниковых, оптиковолоконных,
телефонных
ирадиолинейных
каналов,
соединяющих
миллионы
компьютеров во всем мире.
Для чего нужен Интернет?
Это огромное хранилище разнообразной информаций. Здесь найдется
много интересного по истории, культуре, музыке. Здесь можно поиграть и
в игру с соперником, находящимся вдали за много тысяч километров.
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
167
Можно зайти в магазин и купить суперсовременый аудиоплейер, завести
новых друзей, назначить свидание на вечер.
Как подключиться к Интернету?
Для этого необходимы компьютер, телефон и модем (устройстводля
передачи цифровых сигналов по телефонной линии). Услуги подключения
предоставляет специальная фирма, которая называется Интер-провайдер.
Специалисты фирмы объяснят, как пользоваться сетью.
Как выглядит Интернет для пользователя?
Большинство пользователей Интернет работают на обычных
персональных компьютера, причем количество доступных для них услуг
зависит от типа соединения с сетью.В любом случае пользователь имеет
доступ к электронной почте иполному набору услуг Интернет: с каждым
компьютером в Интернет может быть установлен прямой контакт тем или
иным способом.
Пользователи, работающие вне линии, устанавливают соединение с
Интернет только для передачи электронной почты. Пользователь читает и
готовит письмо в специальной программе- редакторе, не устанавливая
соединения с сетью. Затем, запустив вручную программу, с помощью
модели до узла Интернет и посылает –принимает письмо автоматически.
Кто за это платит?
Оплата осуществляется в соответствии с предоставленнымы
услугамы. Практически не существует бесплатного доступа сетевых услуг.
Как правило, помимо абонентской платы, отдельно оплачивается каждая
минута связи с сетью и (или ) каждая единица передаваемой информации.
Что скрываетсия за понятием “электронная почта “?
Электронная почта –наиболее “эксплуатируемая услуга Интернет “,
позволяет пользовательям составить текстовое текстовое сообщение на
компьютере иотправить и по сети другоми пользователью.
Если на начало 2002 года в Узбекистане было около 150 тысяч
пользователей Интернет,то ныне их насчитываетсия около 500 тысяч.Все
высшие учебные заведения страны получили доступ к Интернету.Более
чем втрое увеличилься удельный вес школ,имеющих доступ к глобалной
сети. Блогоприятным образом повлияло на развитие конкурентной среды
создание разных условий.
Операторам и провайдерам сетей передачи данных и расширения
доступа к мировым информационным сетям, включая Интернет,принятие
постановления Кабинетом Министров Узбекистана “ О децентрализации
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
168
доступа к международным компьютерным сетям”.Узбекское агенство
связи и информатизации принято в члены Межправительственного
консультативного комитета Международной корпорации по присвоению
имен и адресов Интернет (ICANN), в результате чего национальный
сегмент вышел на качественно новый уровень развития.
Известно,что задействована прогамма “Интернет в школах
Узбекистана”. Какова ее зффективность?
Эта программа, финансируемая Бюро по вопросам образования и
культуры госдепартамента США и осуществляемая Международным
советом по научным исследованиям и обменам (IREX), начала свой
деятельность в Узбекистане в июле 2003 года.На сегодняшний день к ней
подключено более 60 школ республики. Данная программа помогает
преподавателям
и
администраторам
развивать
критическое
мышление,осваивать прогрессивные методы обучения и воспитания
учащихся с развитым чувством гражданского долга. Доступ к Интернету
позволяет школьникам пользоваться неограниченными возможностями
сети.
Что
дает
реализуемые
в
нашей
стране
компанией
“Freedomland”(Великобритания), установки “Netbox”?
С помощью этих установок можно подключаться к системе Интернет
через телевизор. Эта современная установка является особенно
эффективной на занятиях,получении необходимой информации и
изображении. Вместе с тем, Netbok можно использовать для печати на
бумаге при помощи принтера сведении из Интернета,а также применять в
качестве факса.
“Кстати, вот что опубликовано о приставках Netbok в газете
“Тасвир”(№29 от 15.07.2004г.)под загаловком “Интернет…в телевизоре”
“Приставка Netbok позволяет подключиться к Интернету прямиком
через телевизор. Он имеет встроенный модем, укомплектован пультом
дистанционного управления и беспроводной клавиатурой. Netbok не
сможет полноценно заменить перснальный компьютер но в нем есть все
сервисы для работа в Интернете,а также еще масса дополнительных
возможностей.
Во –первых, сравнительно недорогое усртойство откроет доступ к
невообрзимым просторам компания Всеминарной Паутины. Обладателям
приставки компания Freedomland обеспечивает бесплатный дотуп на свой
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
169
портал, где помимо новостной информации, электронной бибилотеке, он-
лайн игр и ряда других услуг,размещена масса образовательных программ.
Во-вторих, обладатель Netbok автоматически становится членом
Freedomland Club владельцем дисконтной карта, Classic Member , котороя
предполагает 10-20% скидки на посещение многих ресторанов, дискотек,
боулингов, бассейнов и фитнес-клубов города.
В-третьих, Netbok позволяет смотреть телевизор во время работы в
Интернете.
В-четвертых, Netbok можно использовать в качестве автоответчика,
факса.
Netbok представляет собой коробочку размером с небольшую книгу.
Литература:
1.
Toshtemirov, D., Muminov, B., & Saidov, J. (2020). Fundamentals of
compilation of electronic tasks for students to test and strengthen their
knowledge of database. International Journal of Scientific and Technology
Research, 9(4), 3226-3228.
2.
Abduqodirov, A. A. (2019). Toshtemirov DE Ta’lim muassasalarida
axborot-kommunikatsiya
texnologiyalaridan
foydalanish
metodikasi.
Monografiya. Guliston:“Universitet, 232.
3.
Toshtemirov, D. E., Saidov, J. D., & Mamatqulov, S. X. (2019). Technology of
creating modern electronic educational resources. Bulletin of Gulistan State
University, 2019(1), 67-71.
4.
Abduraximov, D. B., & Toshtemirov, D. E. (2020). Mutaxassislik fanlarini
o'qitish metodikasi. O'quv qo'llanma.
5.
Toshtemirov, D. (2023). TECHNOLOGIES FOR CREATING E-LEARNING
RESOURCES. Science and innovation, 2(B1), 396-401.
6.
Jonibekov, D. B. O. G. L., & Toshtemirov, D. (2021). AQLIY BILISH
DARAJASINI ANIQLASHDA DIDAKTIK O ‘YIN METODLARIDAN FOYDALANISH
USULLARI. Scientific progress, 2(2), 1052-1062.
7.
Toshtemirov, D. E., & Djumoboyeva, Y. E. (2021). METHODOLOGY OF
PROGRAMMING OF PROBLEMS CONCERNING PYTHON DATABASE. Bulletin of
Gulistan State University, 2021(2), 9-17.
8.
Eshbaevich, T. D. Gulistan State University, 120100, 4th microdistrict,
Gulistan city, Syrdarya region, Uzbekistan E-mail: doniyor120373@ gmail. com
Abstract. The article describes the creation of modern e-learning resources for
educational process, their purpose, content, structure and stages of creation. The
article also gives recommendations on how to create e-learning resources, and.
Pedagogika, 21.
ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE
International scientific-online conference
170
9.
Islikov, S., Rahmanov, V., Abdumo'minova, S., & Kuchimov, S. (2023).
MA'RUZA
MASHG'ULOTLARINI
O'ZLASHTIRISHDA
INNOVATSION
YONDASHUVLARDAN FOYDALANISH. Евразийский журнал технологий и
инноваций, 1(5), 175-178.
10.
Anarbaev, A., Tursunov, O., Kodirov, D., Khudaev, I., Isakhodjayev, K., &
Islikov, S. (2021). Pre-sowing activation of seeds by ultraviolet (UV) radiation. In
E3S Web of Conferences (Vol. 304, p. 03040). EDP Sciences.
11.
Islikov, S., Normurotov, J., Normuminov, B., & Yunusov, A. (2024).
METHODOLOGY OF USING PROJECT-ORIENTED LEARNING AND MIXED TASKS
IN EDUCATION. Центральноазиатский журнал междисциплинарных
исследований и исследований в области управления, 1(2), 138-142.
12.
Saidov, J. D., Qudratov, A. N., Islikov, S. X., Normatova, M. N., & Monasipova,
R. F. (2023). Problems of Competency Approach in Developing Students'
Creativity Qualities for.
13.
Islikov, S., Saidov, J., & Xolmuminov, D. (2023). MUSTAQIL TA'LIMNI
SHARQ MUTAFAKKIRLARINING QARASHLARI ASOSIDA TASHKIL QILISH.
Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(5), 172-174.
14.
Islikov, S., Rahmanov, V., Axmedova, I., & Abdumo'minova, S. (2023).
UZLUKSIZ TA'LIM TIZIMIDA INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
FANLARINI
O'QITISHDA
ZAMONAVIY
AXBOROT
VA
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH. Евразийский журнал технологий и
инноваций, 1(5), 168-171.
15.
O‘G‘Li, S. J. D., Qizi, M. M. Z., & Qizi, T. R. Z. O. (2024). AXBOROT TIZIMLARI
VA ULARNING RIVOJLANISHI OMILLARI. Central Asian Journal of
Multidisciplinary Research and Management Studies, 1(4), 66-69.
16.
Saidov, J., Ishchanova, I., Temirxolova, B., & Nurmuhammedova, Z. (2024).
BILIMLAR BAZASINING ASOSIY XUSUSIYATLARI VA ULARGA OID LOYIHALASH.
Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3(7), 23-27.
17.
Saidov, J. D. O. G. L., Allayorov, S. P., & Islikov, S. X. (2021). MAʼLUMOTLAR
OMBORINI YARATISH BO ‘YICHA KASBIY KOMPETENTLIGINI BAHOLASH
MEZONLARI. Scientific progress, 2(1), 1804-1807.
