Оиладаги шахслараро муносабатларнинг фарзанд ижтимоий перцепциясига таъсири
Annotasiya
Гядкикот объектляри: Алишер Навоим номли нафис санъат лицейи на умумтаълим мактаблари ўкувчилари; касб-хунар коллежи ўкувчилари на уларнин! ота-оналаркдан ибораг 650 та респондент.
Ишнннг максяди: ўзбек оиласида шахслараро муносабатларнинг фар.тапд ижтимоий перцетщиясига таъсирининг психологнк хусусиятларини ўрганишдир. Бунда асосан ўсмир ва илк ўспирииларнинг шахе лерцегпин хусусиятларини 1асвирнй санъат мстодлари орқали талқик килнш, оиладаги фарзаид хис-туйғусини шаклланишида санъагнннг ролипи ўргамиш устувор зтиб белгилаб олинди.
Тадкиког усулляри: "Оиладаги хдётта муносабални аниклаш", "Варга-Сголин" тести, "Болаларга бўлган муносабатни аниктшп" (В.В.Бойко тести) "Эмпагияни экспрессия диагностика кнлиш” мстодикаси (И.М.Юсупов), "Дифференциал-диагностик сўровнома". М.Куннинг "Мен киммал'Г просктив методикаси, Холланднмнг "Шахе тмплари ва уларо мое касбларнн апиқлаш" тести, «И ИМ - ижтимоии-психологик мослашганлик> сўровномаси, шунипгдек, суҳбат ва кузатмш мстидлари.
Олин га н нятнжалар ва уларнинг янгнлнги: тадқикотиммзда биринчи марта оиладаги шахслараро муносабатларнинг фарзаял ижгнмонй псрцспшасига таъсири хусусиятлари ўрганюши, ўсмирлик даврига хос шахслараро муносабатларнинг ўдн-а хос хусусиятлари намо^н булмши. ўсмирлик ва илк ўспяриютик даврларидаги ижтимоий перцепциянинг психология хусусиятлари ўрганилди.
Амалий яхямияти: олинган натижалар ижтимоий психология, сш даврлари психологияси, оила психологияси, мулоқот психолотяси фанларини назарий жихзтдаи бойтичи хайда нсихологиянинг махсус тармога бўлгам санъат психологиясини назарий жихатдан тўлдиради.
Taтбик этиш дяряжаси ва нктнеодий самярадорлиги: Олинган натижалардан ўсмирлар ижтимоий псрцстшиясинин! шакллаяиши юзаеидан тавсиялар беришда, ташхис Марказларинмж фаилиятида, ижтимоий-психологик маслахат усулларини ўрганишда амалий ва назарий маълумотлар билан тулднрилади ва бойит клади.
Қўллямилиш (фойдяляниш) соха си: "Ижтимоий психология", "Оила психологияси "."Оила псдагогикаси", 'Амалий психология", "Ташхис Марказлари".
Manba turi:
Tezislar
Yildan beri qamrab olingan yillar
1992
inLibrary
Google Scholar
Chiqarish:
Bilim sohasi
Кўчирилди
Кўчирилганлиги хақида маълумот йук.
Ulashish
Курбанова, Г. (2023). Оиладаги шахслараро муносабатларнинг фарзанд ижтимоий перцепциясига таъсири. Avtoreferat Katalogi, 1(1), 1–14. Retrieved from https://inlibrary.uz/index.php/autoabstract/article/view/41255
Annotasiya
Гядкикот объектляри: Алишер Навоим номли нафис санъат лицейи на умумтаълим мактаблари ўкувчилари; касб-хунар коллежи ўкувчилари на уларнин! ота-оналаркдан ибораг 650 та респондент.
Ишнннг максяди: ўзбек оиласида шахслараро муносабатларнинг фар.тапд ижтимоий перцетщиясига таъсирининг психологнк хусусиятларини ўрганишдир. Бунда асосан ўсмир ва илк ўспирииларнинг шахе лерцегпин хусусиятларини 1асвирнй санъат мстодлари орқали талқик килнш, оиладаги фарзаид хис-туйғусини шаклланишида санъагнннг ролипи ўргамиш устувор зтиб белгилаб олинди.
Тадкиког усулляри: "Оиладаги хдётта муносабални аниклаш", "Варга-Сголин" тести, "Болаларга бўлган муносабатни аниктшп" (В.В.Бойко тести) "Эмпагияни экспрессия диагностика кнлиш” мстодикаси (И.М.Юсупов), "Дифференциал-диагностик сўровнома". М.Куннинг "Мен киммал'Г просктив методикаси, Холланднмнг "Шахе тмплари ва уларо мое касбларнн апиқлаш" тести, «И ИМ - ижтимоии-психологик мослашганлик> сўровномаси, шунипгдек, суҳбат ва кузатмш мстидлари.
Олин га н нятнжалар ва уларнинг янгнлнги: тадқикотиммзда биринчи марта оиладаги шахслараро муносабатларнинг фарзаял ижгнмонй псрцспшасига таъсири хусусиятлари ўрганюши, ўсмирлик даврига хос шахслараро муносабатларнинг ўдн-а хос хусусиятлари намо^н булмши. ўсмирлик ва илк ўспяриютик даврларидаги ижтимоий перцепциянинг психология хусусиятлари ўрганилди.
Амалий яхямияти: олинган натижалар ижтимоий психология, сш даврлари психологияси, оила психологияси, мулоқот психолотяси фанларини назарий жихзтдаи бойтичи хайда нсихологиянинг махсус тармога бўлгам санъат психологиясини назарий жихатдан тўлдиради.
Taтбик этиш дяряжаси ва нктнеодий самярадорлиги: Олинган натижалардан ўсмирлар ижтимоий псрцстшиясинин! шакллаяиши юзаеидан тавсиялар беришда, ташхис Марказларинмж фаилиятида, ижтимоий-психологик маслахат усулларини ўрганишда амалий ва назарий маълумотлар билан тулднрилади ва бойит клади.
Қўллямилиш (фойдяляниш) соха си: "Ижтимоий психология", "Оила психологияси "."Оила псдагогикаси", 'Амалий психология", "Ташхис Марказлари".
Bibliografik manbalar
Қурбонова Г.А. Тарбияда отанинг ўрни // “Оила" журнали. -Тошкент, 2005. -№ 1. - 92-93 бет.
Курбонова Г.А.Онаиинг гўнгли болада... айлнинг сила мухигига нжтимоий таъсири // “Хайт ва копун” журнали. - Тошкент, 2005. - № 5-6. -60-616.
Қурбонова Г.А. Окладах* шахслараро муносабагларнинг фарзаид нжтимоий перцепциясга таъсири хусусиятлари // Педагогах таълим. -Тошкент, 2006. -№3. - 21-23 б.
Курбонова Г.А. Тасвирнй санъапги оилавий шахслараро муносабатларнинг яхшнланишидаги чаъснри // Макгаб ва хаёт - Тошкент, 2007-№2.- 12-13 6.
Курбонова Г.А. Ўкувчиларни касб-хунарга йўпхтгиришда скнф рахбарларн ва ита-онанинг тугган урни !: Макгаб ва хает. -Тошкент, 2008. - № 2. ■ 4-5 6.
Курбонова Г.А. Ога-она муносабага ва фарзанд ижгимоий псриспцияси // Маггаб ва даВт. - I ошкект, 2009. -Я? 3. - 10-136.
Курбонова ГА. Ўкувчнларни кэсб-хунарга йўналгирнш ишларини ташких зтишда скиф рахбарлари билли ота-оналар хамкордиги // Тагълимнинг узлуксизлшини лаъмннлашнингташкилий - педагогах асослари мавзусидаги Республика илмий-амалий конференция материаллари -Тошкеит, 2006 24-25 ноябрь, -213-214 6.
Курбонова Г.А. Бола шахсини ривожланяшмда ота-она муносабагининг таъсири // Бола шахсини ривожлангнришнинг долзарб муаммолари: II-Халкаро илмий-амалий анжуманининг тезис ва ыаколалар тўплами.
Гошкент, 3-5 апрель 2008. -287-288 б.
Қурбонова Г.А. Ўзбек тасвирий санъат усталари асардарнда сила мавзуси // Тасвирий ва амалий санъат ^хитувчкларини тайврлаш (.амарадорлигинм отириш мэезлялари мавлусида ўтказнлгам илмий-амалий конференция материаллари. - Тошкент, 2008 -133-135 б.
Курбонова Г.А., Шолиева Р. Иродангиз кай даражада? Методик кулданма. Тошженг, 2005,- 63 б.
Курбонова Г.Л., О.Х. Умурюқова Тасвирий санъаг дарсларида қогохпардап упумли фойдаланнш методикаси. Методик қўлланма Тошкснз, -2007 . -115 б.
Курбонова Г.А. Тасвирий санъат усталари асарларида эила мавзуси. Ўқув-услубий кўлланма, Гошкент, 2009. -52 6
