Создяние программной оболочки по предмету «Проектирование информационных систем» и методика использования в обучении (на примере технических ВУЗов)» на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по СПСПИЯЛкМПГТМ ПО .................... - 3

Объект исследования: учебный процесс обучения предмета «Проектирование информационных систем» в технических ВУЗах
Ц^ь работы: разработка программной оболочки по Предмету «Проектирование информационных систем» для технических ВУЗ и методики использования ее в обучении.
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, беседа проведение опросов, математическая статистика.
^.™1V4CHHb^ ре35,льт’™ и “ новизна: с целью повышения эффективности обучения дисциплины «Проектирование информационных систем» в техничеких ВУЗах разработана прщраммная колонка. “ помощью разработанной программной оболочки создан электронный учебник «Проектирование информационных систем» и разработана з^ийКДуде^вОЛЬЗОВаНИЯ ’ УЧебНЫХ 3a,,’™’X- ’ Т“Же КО,,ТР™” —
Практическая значимость: разработанная программная оболочка по дисциплине «Проектирование информационных систем» и созданный на се основе электронный учебник, специальные тестовые про.раммы повышая эффективность занятий по предмету «Проектирование информационных систем», помогают подготовить самостоятельных, творчески работающих умеющих находить в жизни свое место специалистов.
Программная оболочка «Проектирование информационных систем» дает возможность создать электронные учебники для высших профессиональных и средних учебных заведений республики. Программная’ оболочка и результаты исследования могут быть использованы в разработке электронных учебников других дисциплин, а также в повышении эффективности занятий.
Степень внедрения и экономическая эффективность: научные практические положения и результаты исследований опубликованы в 10 статьях в научных и научно-методических журналах, получены 2 авторских свидетельстваГПЗ 1>Уз, внедрены в практику и они способе^ повышению эффективности обучения учебного процесса.
Область применения: технические ВУЗы.