CURRENT APPROACHES AND NEW RESEARCH IN
MODERN SCIENCES
International scientific-online conference
18
INGLIZ TILINI O’QITISHDA SAMARALI AMALIYOTLAR YARATISH
Jumayeva Umida Farhodovna
Jahon tillari universiteti Filalogiya fakulteti nazariy
fanlar kafedrasida Stajyor oqituvchi
https://doi.org/10.5281/zenodo.13859791
Annotasiya.
Ushbu tezis ingliz tilini o'qitishda samarali amaliyotlar
yaratishga qaratilgan. O’qitish jarayonida samaradorlikni oshirish uchun
qo'llaniladigan metodlar va strategiyalar, jumladan, interaktiv darslar, o'zaro
ta'sir, texnologiyalardan foydalanish, va baholash tizimlari ko'rib chiqiladi.
Talabalar ehtiyojlari va qobiliyatlarini hisobga olish, o’qituvchilarning darslarni
rejalashtirish va amalga oshirish jarayonida qanday ro'l o'ynashi haqida
muhokama qilinadi.
Kalit so‘zlar:
Strategiyalar, madaniyatlararo, onlayn platformalar,
mediatexnologiyalar, metodika.
Bugungi kunda xorijiy tillarni bilish ko'nikmasi hayotimizning ajralmas
qismlaridan biri bo'lib kelmoqda. Turli sohalardagi mutaxassislarda chet ellik
hamkorlar bilan hamkorlik qilish ko'rsatkichi yuqori bo'lganligi sababli ularda
til o'rganishga bo'lgan talab yuqoridir. Bunday bilimlarni insonlar dastlab
maktabgacha ta'lim muassasalari va maktab keyinchalik institutlarda, o'quv
kurslarida yoki mustaqil ravishda xorijiy tilni o'rganadilar. Ushbu maqsadga
yetishishda muvaffaqiyatga erishish o'qituvchilarning amaliy uslublari va
malakasiga bog'liq. Axborot texnologiyalari va zamonaviy o'qitish usullaridan
foydalanish qobiliyati yangi materiallarni tezkor tushunishga yordam beradi.
Turli usullarni birlashtirib o'qituvchi muayyan ta'lim dasturlarini yechishga
qodir bo'ladi[1].
Samarali amaliyotlar - bu o'qitish jarayonida talabalar uchun qiziqarli,
foydali va natijali bo'lgan faoliyatlar to‘plamidir. Ular talabalar o‘rtasida
muloqotni rivojlantiradi, ko‘nikmalarni oshiradi va o‘quv jarayonini samarali
tashkil etadi.
So'nggi paytlarda ingliz tilini o'rganadigan har qanday yoshdagi odamlar
soni juda ko'paymoqda. Buning sababi, hayot jarayonida ingliz tilini bilmasdan
yashash qiyinlashib bormoqda. Ammo til o'rganish ham yosh davrlariga bog'liq.
Hatto, olimlar bolalar kattalarga nisbatan tillarni tez va oson o'zlashtirishini
isbotlashgan. Bolalarda til o'rganishga bo'lgan tabiiy moyillik, ularday taqlid
qilish xususiyati kuchli ekanligi, kattalarga qaraganda bolalar vaqtining ko'pligi
va o'rgangan ma'lumotlarni tez xotirada saqlashi buning asosiy
sabablaridandir[2].
CURRENT APPROACHES AND NEW RESEARCH IN
MODERN SCIENCES
International scientific-online conference
19
Interaktiv darslar talabalarni faol ishtirok etishga undaydi. O'qituvchilar
dars davomida o'quvchilarning fikrlarini va tajribalarini inobatga olgan holda
darsni tashkil etadilar. Uning afzallillari talabalar o'rtasida samarali muloqot va
fikr almashish osonlashadi Shuningdek, Talabalar real vaziyatlarda til
ko‘nikmalarini amalda qo‘llash imkoniyatiga ega bo‘ladilar[3]. Zamonaviy
texnologiyalar, ingliz tilini o'qitishda yangi imkoniyatlar yaratadi. Onlayn
resurslar, mobil ilovalar va multimedia vositalari darslarni yanada qiziqarli va
samarali qilishga yordam beradi[4].
Baholash tizimlari, talabalar o'z bilimlarini va ko‘nikmalarini baholashga
yordam beradi. Formativ va summativ baholash usullari orqali talabalar o'z
rivojlanishlarini kuzatishlari mumkin. Darslarni rejalashtirish jarayonida
o'qituvchilar, o'qitish maqsadlari, talabalar ehtiyojlari va o'quv materiallarini
hisobga olishi kerak. Qiziqarli va interaktiv darslar tayyorlash, talabalarni
o'qitish jarayonida faol ishtirok etishga undaydi[5].
XULOSA
Xulosa qilib aytganda, boshlang'ich sinf o'quvchilariga til o'rgatishni
majburiyat sifatida emas, aksincha, qiziqarli o'yinlar va innovatsion
metodlardan foydalangan holda olib borishi, ularning kelajakda oladigan
bilimlari uchun poydevor bo'lib xizmat qilishi mumkin. Shunday ekan, ta'lim
tizimli ham o'z oldiga erkin fikrlovchi, barkamol, yetuk shaxsni tarbiyalashni
vazifa qilib qo'yar ekan, kelgusida biz bo'lajak o'qituvchilar innovatsion
texnologiyalardan samarali foydalanish yo'llarini yanada mukammalroq ishlab
chiqish bilan o'z hissamizni qo'shishimiz mumkin.
Ingliz tilini o'qitishda samarali amaliyotlar yaratish, talabalar uchun qiziqarli va
foydali o'qitish jarayonini ta'minlaydi. Interaktiv darslar, o'zaro ta'sir,
texnologiyalardan foydalanish va samarali baholash tizimlari, talabalar
ko‘nikmalarini rivojlantirishga va ularga motivatsiya berishga yordam beradi.
O'qituvchilar, zamonaviy metodlarni qo'llash orqali, ingliz tilini o'qitish
jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilish imkoniyatiga ega bo'lgan
amaliyotlarni yaratishlari mumkin. Ta'lim jarayonida yangiliklarni qo‘llash va
talabalar ehtiyojlarini hisobga olish, ingliz tilini o'qitishning samaradorligini
oshiradi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
1.
https://cyberleninka.ru/article/n/boshlang-ich-sinflarda-ingliz-tilini-o-
qitishning-samarali-usullari
2.
Bekmuratova U.B "Ingliz tilini o'qitishda innovatsion texnologiyalardan
foydalanish " // Toshkent 2012.
3.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching.
CURRENT APPROACHES AND NEW RESEARCH IN
MODERN SCIENCES
International scientific-online conference
20
4.
Godwin-Jones, R. (2018). Emerging Technologies: Language Learning and
Technology.
5.
Ur, P. (1996). A Course in English Language Teaching.
