Газизова, Г. М. (2008). Использование методов интерактивного обучения как фактор успешного овладения студентами профессиональными компетенциями. Труды МЭЛИ. № 7. С. 8.

Вербицкий, А. А. (2001). Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. : Просвещение, 538 с.

S. X. Umarov, E. X. Bozorov, O. I. Jabborova. (2019). Tibbiy texnika va yangi tibbiy texnologiyalar. Toshkent, Iqtisod-Moliya, 216 b.

Djuraevich, A. J. (2021). Zamonaviy ta'lim muhitida raqamli pedagogikaning o’rni va ahamiyati. Eurasian Journal of Academic Research, 1(9), 103-107.

Ashurov, J. D. (2022). Nuclear medicine in higher education institutions of the republic of Uzbekistan: current status and prospects. Academicia Globe: Inderscience Research, 3(07), 118-121. https://doi. org/10. 17605/OSF. IO/UNDGE

Ахмаджонов, М. Ф. (2022). Методика определения характеристик зон на основе анализа спектров фото-и упругоотраженных электронов. Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar: Nazariya va amaliyot, 1(13), 122-131.

Nurmatov, O. R. , Yulchiyev, I. I. , Axmadjonov, M. F. , Xidirov, D. S. , & Nasirov, M. X. (2021). Talabalarga “matematik mayatnikning tebranish qonuni” mavzusini matematik usullar bilan tushuntirish. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(11), 133-140.

Ахмаджонов, М. Ф. , & Рахматуллаев, X. X. (2022). Спиновая динамика электронов проводимости в полупроводниках. Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar, 2(17), 268-276.