Ne’matjonova Y.O’.Prospects of the dual education system in the process of international pedagogical teaching//EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR)-Peer Reviewed Journal. Volume:8|Issue:2|February 2022|| Journal DOI: 10.36713/epra2013||SJIF Impact Factor 2021: 8.047||ISI Value: 1.188/B.120-122.

Гарифуллина, Ф.З. Пути повышения качества профессионалного образования и способы его мониторинга: монография / Ф.З. Гарифуллина, Г.Н. Мотова, Т.В. Токарева, С.П. Фирсова [и др.]; под общ. ред. канд. филол. наук И.В. Тер-Авакян, канд. пед. наук О.В. Филипчук. — Иошкар — Ола: Марийский государственный технический университет, 2008. - 204 с.

Давыдов; Ю.С. Болонский протсесс и российские реалии / Ю.С. Давыдов. — Мл: Московский психолого-сотсиалный институт, 2004. ■— 136 с.

Неъматжанова Юлдуз Ўткир қизи. “Рол Финской системиы образования в международной практике”. Научные революсии: сущност и рол в развитии науки и техники.Международной научно-практической конференсии.УДК: 378.(02)3.231.3./-1 мая 2022 г.,г.Челябинск. С112-115.

Зимняя, И.А. Мониторинг качества и качество мониторинга в образовании / И.А. Зимняя // Квалиметрия человека и образования: методология и практика: материалы Восмого симпозиума. — 4.2. — М., 1999. - С. 22-24.

Ne’matjonova Y.O’., Ishqobilova J.S., Tursunov O.T. Theoretical and didactic bases of distance learning in Japanese and education. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)/Volume 12, Issue 4, June 2021:1439-1449.

Комплексная отсенка высших учебных заведений: учебное пособие / Наводнов В.Г., Геворкян Е.Н., Петропавловский М.В. — М.: Центр государственной аккредитации, 2003. — 176 с.

Лиферов, А.П. Транснационалные корпорации в мировом образовании и научных исследованиях / А.П. Лиферов. — М.: Педагогический поиск, 2003. — 172 с.