Республиканская научно
-
практическая конференция
с международным участием
«Современные аспекты развития фундаментальных
наук и вопросы их преподавания»
117
“ТИББИЙ КИМЁ” ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ИННОВАЦИОН
ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ РОЛИ
Сулейманова Г.Г., Дадаходжаева М.Р., Икрамова С.Х.
Тошкент педиатрия тиббиёт институти,
Тошкент, Ўзбекистон Республикаси
Долзарблиги
Бўлажак шифокорлар учун тиббий кимё алоҳида аҳамият касб этади,
чунки тирик организмда кечадиган ҳар қандай жараёнлар, ўзига хос
хусусиятларга эга бўлгани ҳолда кимё ва физиканинг умумий
қонуниятларига мувофиқ амалга ошади.
Мақсади
Олий таълим муассасаларида тиббий кимё фанини ишлаб
чиқаришнинг замонавий ютуқларига, уни ўрганиш методологияси асосида
ҳамда илғор ахборот технологияларига асосланиб ўқитишни амалга
ошириш аҳамият касб этади.
Қўлланиладиган усуллар
Замонавий
ахборот
–
коммуникацион технологиялардан
фойдаланиб,
дарсларни
ташкил
этиш таълим сифатини оширишда
катта рол ўйнайди.
Компьютерларда
ахборотларни йиғиш, сақлаш, қайта ишлаш, слайдлар,
анимацион материаллар, аудио ва видео маълумотлар, электрон
кутубхоналарни тайёрлаш ва улардан фойдаланиш имкониятлари мавжуд.
Машғулот материалларини шунчаки маъруза матнидан ўқиб бериш
йўли билан талабалар онгига сингдириб бўлмайди, уларни ўзлаштириш
учун маълум ҳаракатлар тизими амалга оширилиши зарур.
Машғулотлар
учун тайёрланган электрон маъруза матнлари, тарқатма материаллар,
слайдлар, анимацион ва видеофилмлардан фойдаланиш ўқув фаолиятини
рационал ташкил этиш учун катта имкониятлар яратади.
Ҳозирда
талабаларнинг кўпчилиги ноутбук, планшет ёки электрон
матнларни ўқий оладиган
телефонларга эга. Бу эса уларга ўқитувчи
томонидан тайёрланган электрон маълумотлардан мустақил фойдаланиш
имконини беради.
Маърузаларни презентация намойиш этиш билан чекланмасдан,
улардаги
реакциялар жараёнларини изоҳлаб бориш
катта аҳамият эга.
Маъруза матнларини
ҳар
ўқув йилида мунтазам равишда кимё, фан ва
ишлаб чиқаришдаги сўнгги ютуқлари билан бойитиш ва бошқа турдош
фанлар
билан
уйғунлаштирилган ҳолда олиб бориш зарур.
Республиканская научно
-
практическая конференция
с международным участием
«Современные аспекты развития фундаментальных
наук и вопросы их преподавания»
118
Хулоса
Ҳозирги
кунда таълим жараёнига янги педагогик технологияларни
қўллаш соҳасидаги илмий изланишлар педагогика фанида энг муҳим
вазифалардан бири бўлиб қолмоқда. Чунки турли кўринишдаги замонавий
педагогик технологияларни
қўллаш
олий ўқув юртидаги ўқув жараёнида
маърузалар, ўқув
-
амалий машғулотларнинг сифати ва самарадорлигини
оширишни кафолатлайди
десак тўғри фикрлаган бўламиз.
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати:
1.
Юлдашев, Н. М., М. К. Нишантаев, and Ш. Ф. Каримова. "Влияние
глицина на активность кардиоспецифических ферментов в плазме крови в
динамике экспериментального инфаркта миокарда." Врач
-
аспирант
54.5.3
(2012): 441-445.
2.
Алимходжаева, Н. Т., Г. Г. Сулейманова, and З. А. Икрамова.
"Особенности обучения предмету «Медицинская химия» с использованием
графических органайзеров."
Современное образование (Узбекистан)
10
(2016): 52-59.
3.
Khabibullaev, S., N. Yuldashev, and N. Mamazulunov. "METABOLIC CHANGES
IN THE BODY AS THE RESULT OF LONG-TERM USE OF ARTIFICIAL SWEETENER-
SODIUM CYCLAMATE." Science and innovation 2.D10 (2023): 64-70.
