487
ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ИНТЕРНЕТ -
ЗАВИСИМОСТИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Мирхошимова Х.М., 210-группа, медико-педагогического и лечебного
факультета
Научный руководитель: Хасанова М.И.
ТашПМИ, кафедра общественного здоровья и управления
здравоохранением
Актуальность исследования
За последние несколько лет роль социальных сетей резко
увеличилась. Еще 5-6 лет тому назад в социальных сетях были зарегистрированы лишь единицы,
в настоящее время трудно найти человека, который не слышал о социальных сетях. Социальная
сеть служит хорошим средством коммуникации и с одной стороны облегчает нам жизнь, однако
с другой недостатоком является зависимость, которая способна поменять образ жизни человека.
Сегодня многие люди не представляют своей жизни без виртуального общения.
Цель исследования
Изучить причины зависимости молодых людей от социальных сетей
и разработать меры по профилактике зависимости от социальных сетей.
Материалы и методы исследования
Были использованы анкетно-опросный метод и
статистическая обработка полученных материалов. Опрос был проведен среди школьников 7 и
10-11х классов средней общеобразовательной школы №279 и студентов 1го курса Ташкентского
Педиатрического Медицинского Института в количестве 120 человек.
Результаты исследования
Анкетирование среди школьников и студентов показало, что
для всех возрастных категорий социальные сети являются способом общения. В ходе
исследования выявлено, что старшеклассники и студенты 1 курса социальными сетями
пользуются больее 3-х лет, 50% семиклассников - больше 1 года. Средний показатель
зарегистрированных в различных социальных сетях детей всех возрастов составил не более 3-х
видов.
При проведении теста на интернет-зависимость установлено, что наибольший процент
зависимости отмечается у студентов (24%), у школьников 10-11 классов (18%), что в три раза
превышает показатель 7-го класса (6%). Меньшая продолжительность пребывания в социальных
сетях выявлена среди школьников 7 класса, которая имеет прямую зависимость контроля со
стороны родителей и использования в качестве выхода в интернет стационарных компьютеров.
Тогда как старшеклассники и студенты чаще пользуются смартфонами, с помощью которых
возможность быстрого доступа в интернет возрастает во много раз.
Вывод
: Таким образом можно сделать вывод, что проведение санитарнопросветительную
работу (беседы, брошюры) можно предупредить зависимость от социальных сетей у молодежи.
Список литературы:
1.
Мищенко, Т. С., Здесенко, И. В., Линская, А. В., & Мищенко, В. Н. (2011). Новые мишени
терапевтического воздействия у пациентов с хронической ишемией головного
мозга. Международный неврологический журнал, (2), 7-13.
