Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
208
6. Егорова М. А., Егоров А. А., Соловьева Т. М. Идентификация иероглифов
в древних надписях по типовым оцифрованным данным: приложение в истории,
археологии, лингвистике // Вопросы истории. 2023. № 1(2). С. 124-131.
7. Keightley D. N. Sources of Shang history: the oracle-bone inscriptions of Bronze
Age China. London: Berkeley, 1985.
8. Jing Z. A brief introduction to new discoveries and research in Chinese archae-
ology in 2015 // Asian Archaeology. 2018. Vol. 1. P. 129-145.
9. Крюков М. В., Шу-Ин Х. Древнекитайский язык. М.: Восточная книга,
2020.
10. Егорова М. А., Егоров А. А., Соловьева Т. М. Особенности архаической
письменности древнего китайского языка в сравнении с современным: историче-
ский контекст // Вопросы истории. 2021, № 11. № 1. С. 189-207.
11. Broeke J., Perez J. M. M., Pascau J. Image processing with ImageJ. 2nd
Ed.
N.Y.: Packt
Publishing, 2015.
12. Milligan I. The Transformation of historical research in the digital age.
Cambridge: University of Waterloo, 2022.
13. Цифровые технологии в науке, бизнесе, образовании: монография / под
общ. ред. Гуляева Г. Ю. – Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2020.
14. Digital Humanities: гуманитарные науки в цифровую эпоху / под ред.
Можаевой Г. В. Томск: Изд. Томского университета, 2016.
15. Цифровизация образования: вызовы современности / Матер. Всерос.
нау.-метод. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 13 ноября 2020 г.) / ред.:
Кириллова Р. И., Тимофеева Н. Н. Чебоксары: ИД «Среда», 2020.
16. International conference on “Language learning and teaching in digital transfor-
mation”. 1–2 September 2023, University of Teacher Education, Lucerne, Switzerland.
Lucerne, 2023.
17. Peraltaa P. A. A., Ruiz M., Quintero F. Á. L., Esmeral E., Puma B. A., L. Cuenca
A. M. Digital transformation and global innovation in the 4.0 university // Journal of
Language and Linguistic Studies. 2021. Vol. 17, №
4. Pр. 2754-2768.
А. В. Зайцев,
доктор политических наук, профессор,
Костромской государственный университет
Ф. Т. Ахунзянова,
кандидат культурологии, доцент,
Костромской государственный университет
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПУБЛИЧНОЙ СФЕРЫ:
ОТ ОФЛАЙН КОММУНИКАЦИЙ К ОНЛАЙН-ДИАЛОГУ
ВЛАСТИ И ОБЩЕСТВА
Аннотация.
В статье представлены современные инновационные тренды,
происходящие в контексте коммуникации органов российской власти и общества.
Суть этой трансформации, происходящей в условиях информационного общества,
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
209
заключается в реконфигурации «традиционной» публичной сферы в цифровую пу-
бличную сферу, гражданского общества в цифровое гражданское общества, при-
вычного офлайн-диалога между властью и обществом в инновационный цифровой
онлайн-диалог. К сожалению, многие из этих изменений, вплоть до настоящего вре-
мени остаются до конца не изученными и не исследованными. Данная публикация
имеет постановочный характер, определяя круг предстоящих исследований, проис-
ходящих в сфере цифрового дискурса власти и общества в контексте все более и бо-
лее институционализирующейся цифровой публичной сферы современной России.
Ключевые слова:
цифровая публичная сфера, цифровая публичная сфера,
государство, общество, диалог, коммуникация, дискурс
Финансирование:
Публикация подготовлена при финансовой поддержке
Министерства науки и высшего образования Российской Федерации проект №
FZEW-2023-007.
DIGITAL TRANSFORMATION OF THE PUBLIC SPHERE:
FROM OFFLINE COMMUNICATIONS TO ONLINE DIALOGUE
BETWEEN GOVERNMENT AND SOCIETY
Abstract.
The article presents modern innovative trends taking place in the
context of communication between Russian authorities and society. The essence of
this transformation taking place in the conditions of the information society lies in the
reconfiguration of the “traditional” public sphere into a digital public sphere, civil society
into a digital civil society, the usual offline dialogue between government and society
into an innovative digital online dialogue. Unfortunately, many of these changes, up
to the present time, remain unexplored and unexplored. This publication has a staging
character, defining the range of upcoming research taking place in the field of digital
discourse of power and society in the context of the increasingly institutionalized digital
public sphere of modern Russia.
Keywords
:
digital public sphere, digital public sphere, state, society, dialogue,
communication, discourse
Современная публичная сфера, хорошо прописанная в трудах немецкого по-
литического философа Юргена Хабермаса [6, 7], в настоящее время подвергается
все большей и большей цифровой трансформации. Данное обстоятельство нераз-
рывно связано с происходящим социо-технологическим переходом практически
всех строн жизни современного общества к современным цифровым, наукоемким,
прорывным интеллектуальным технологиям, роботизированным системам, но-
вым материалам и способам конструирования, создание механизмов переработки
огромных объемов цифровых данных, роботизации производства и искусственного
интеллекта. Поэтому ранее доминировавший в сфере коммуникации власти и об-
щества онлайн-диалог подвергается глубокой цифровой трансформации и модер-
низации, институционализируясь в нарративном контексте современной публичной
политики в диалогическом формате офлан-диалога и цифровом интерубъективном
дискурсе ведущих субъектом и акторов публичной политики современной России.
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
210
Публичная сфера жизни общества всегда выступала и продолжает свое со-
временное бытие в качестве ведущей субстанции информационно-коммуникатив-
ного пространства, где институты и организации гражданского общества вступают
в интерсубъективный диалог с властью по предельно широкому кругу социаль-
но-значимых проблем и вопросов.
Еще до возникновения современных средств массовой коммуникации (в со-
ответствии с точкой зрения Ю. Хабермаса) шел поступательный процесс возрас-
тания объемов производства и циркуляции социально-значимой информации.
В соответствии со ставшей классической хабермасианской концепцией, публич-
ная сфера позиционируется как транспарентное пространство для рациональной
дискуссии, базирующееся на открытости, симметричности и дискурсивном ра-
венстве субъектов социально-политической коммуникации. Дело в том, что имен-
но в публичной сфере в ходе открытого диалога «вырабатывается то, что можно
назвать «общественное мнение» [3. С. 126].
Дальнейшее расширение области свободного дискурса и публичной сферы
было связано с появлением электронных средств массовой информации в XX сто-
летии. Оцифровка средств массовой информации, бурное развитие интернет-ком-
муникаций и информационного общества в конце XX – начале XXI веков позволи-
ли публичной сфере в очередной раз трансформироваться, но уже в принципиально
новом ракурсе, построенном на базе социальных сетей, цифрового гражданского
общества и цифровой публичной сферы.
На современном этапе эволюции и развития публичной сферы прежний
офлайн-диалог власти (государства) и гражданского общества постепенно заме-
щается онлайн-диалогом между этими ведущими акторами публичной полити-
ки [1. С. 80–81]. Такой диалог, опосредованный цифровыми медиа, обретает все
большую актуальность и все более смещается в пространство цифровой публич-
ной сферы и цифровой публичной политики [2. С. 204–205].
Концепция развития и институционализации социальных медиа-коммуни-
каций немецкого философа в контексте новой цифровой реальности постепенно
превращается в инновационную модель цифрового взаимодействия, а ее практи-
ческая значимость теперь органически связана «с силой образов, несущих стра-
тегическую идею влияния на целевую аудиторию», а также от уровня доверия
к источнику информации [4. С. 109].
Данное обстоятельство придает особое значение интенции к реконфигура-
ции и поступательной институционализации онлайн-диалога государства и граж-
данского общества в медиатизированной цифровой публичной сфере современной
России. В контексте цифровой публичной сфере находят воплощение как процес-
сы сотрудничества между органами и структурами государственной власти и ор-
ганизациями гражданского общества, так и конфликтного взаимодействия между
ними. Это обстоятельство настоятельно требует от современной политической на-
уки, социологии и философии не только разработки современных теоретико-мето-
дологических основ цифровой публичной политики в коммуникации власти и об-
щества, но и решения целого комплекса задач. Наиболее приоретными среди них
следует позиционировать разработку и институционализацию технологий управ-
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
211
ления цифровым интерсубъективным взаимодействием между двумя ведущими
акторами цифровой публичной сферы: властью и социумом, государством и граж-
данским обществом, протекающем в формате онлайн-диалога. «Интернет являет-
ся альтернативой «большой» или «официальной» политике, участвовать в которой
любой гражданин может только формально» [5. С. 111]».
Отсюда вытекает комплекс актуальных прикладных задач. Среди них можно
назвать такие приоритетные цели и задачи в исследовании цифровой трансформа-
ции публичной сферы и онлайн-диалога власти и общества;
1) определить теоретико-методологические основы исследования процесса
цифровой трансформации публичной сферы, неразрывно связанной с поступа-
тельным переходом от офлайн-коммуникаций к институционализации цифрового
онлайн-диалога власти и общества, государства и институтов гражданского обще-
ства в современной России;
2) изучить, конкретизировать и сформулировать категориально-понятийный
аппарат, в том числе разработать научно обоснованные определения (термины,
концепты) таких понятий, как онлайн-диалог государства и гражданского обще-
ства, цифровизация публичной политики, цифровое гражданское общество, циф-
ровое государство и др.;
3) на основе методологии и понятийно-терминологического аппарата, выя-
вить ведущие интенции, способы, механизмы и инструменты, необходимые для
наиболее эффективного использования цифрового диалога в условиях становле-
ния новой инфокоммуникативной реальности;
4) глубоко исследовать содержание, роль и функции цифровой демократии
как новейшего формата коммуникативного взаимодействия власти и социума
в сфере цифровой публичной политики;
5) определить ведущие тренды цифровой трансформации, двухсторонних
транспарентных и симметричных коммуникаций между органами государствен-
ной власти и институтами гражданского общества;
6) выявить ведущие тренды в изменении места и роли некоммерческих ор-
ганизаций и независимых средств массовой информации как ведущих акторов
и субъектов цифровой реальности;
7) определить наиболее значимые и приоритетные направления цифровиза-
ции государственного и муниципального управления, а также их каналов, техно-
логий и способов интерсубъективной онлайн-коммуникации в сфере цифрового
взаимодействия власти с организациями и институтами гражданского общества;
8) выяснить наиболее значимые и приоритетные тренды цифровизации го-
сударственного и муниципального управления, а также их каналов, технологий
и способов интерсубъективной онлайн-коммуникации в сфере цифрового взаимо-
действия власти с организациями и институтами гражданского общества.
Практическая значимость данного исследования заключается в разработке
инновационных технологий цифровой коммуникации, применимых в сфере соци-
ально-политического управления, PR и GR цифрового интерсубъективного инте-
нет-взаимодействия власти и общества в публичной сфере современной России.
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
212
Список литературы
1. Зайцев А. В. Институционализация диалога государства и гражданско-
го общества в контексте нормативной модели диалогической демократии // NB:
Проблемы общества и политики. 2014. № 7. С. 64-82.
2. Зайцев А. В. Публичная сфера как поле диалога государства и гражданско-
го общества // Вестник Костромского государственного университета. 2013. № 1.
С. 203-206.
3. Казаков Ю. М. «Публичная сфера» Ю. Хабермаса: реализация в инте-
нет-дискурсе // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского.
Серия: Социальные науки. 2013. № 3 (31). С. 125-130.
4. Макаревич Э. Ф. Концепция публичной сферы Ю. Хабермаса как модель
медиа-влияния новой реальности // PolitBook. 2020. № 3. С. 98-119.
5. Никитинская А. А. Интернет как современная площадка для реализации
публичного // Электронный научный журнал «Наука. Общество. Государство».
2022. Т. 10, № 1. С. 107-115.
6. Хабермас Ю. Структурное изменение публичной сферы. Исследование от-
носительно категории буржуазного общества / пер. с нем. В. В. Иванова. М.: Весь
мир, 2016. 344 с.
7. Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории: пер.
с нем. Ю. С. Медведева. СПб.: Наука, 2001. 417 с.
Э. В. Зауторова,
доктор педагогических наук, профессор,
Вологодский институт права и экономики
Федеральной службы исполнения наказаний
К ВОПРОСУ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Аннотация.
В подготовке сотрудников уголовно-исполнительной системы
важно использование цифровых технологий. Сегодня цифровая трансформация
образования представляет собой обновление содержания образования и планируе-
мых результатов обучения, методов контроля учебной деятельности на постоянной
основе, то есть это комплекс преобразований на основе современных информаци-
онных технологий. Использование цифровых технологий повышает познаватель-
ную активность обучающихся, оптимизирует процесс обучения, позволяет вы-
дать большую информацию, повышает интерес к обучению и профессиональной
деятельности.
Ключевые слова:
цифровые технологии, процесс обучения, сотрудники,
уголовно-исполнительная система
