Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
306
Всерос. конф. с междунар. участием «Теория управления и математическое моде-
лирование», посвящ. памяти проф. Н. В. Азбелева и проф. Е. Л. Тонкова, Ижевск,
15-19 июня 2020 г. Ижевск: Удмуртский ун-т, 2020. С. 342-344.
6. Сметанин, Ю. М, Сметанина Л. П.Решение задачи преобразования смысл –
текст (текст – смысл) в силлогистике LS2 // Философия в полицентричномми-
ре: секции (I) : сб. науч. ст. Восьм. Рос. Философск. Конгресса. М.: Логос, 2020.
С. 244-245.
7. Сметанин Ю. М. Вероятностная интерпретация логических задач на при-
мере задач П. С. Порецкого // Наука как общественное благо: сб. науч. ст. Второго
Междунар. Конгресса Русск. общества истории и философии науки: В 7 т. / Санкт-
Петербургск. гос. ун-т. М.: РОИФН, 2020. Т. 4. С. 191-196.
8. Эйсман А. А. Логика доказывания: монография. М.: Юрид. лит., 1971. 112 с.
9. Smetanin Iu. Syllogistical System on the Basis of the Propositional Multivalued
Logic // International Conference “Stability and Control Processes” in Memory of
V. I. Zubov (SCP) : Russia, Saint-Petersburg, October 5-9, 2015 / editors: L. A. Petrosyan,
A. P. Zhabko. Saint-Petersburg : IEEE, 2015. P. 596-599.
Л. Р. Хайрутдинова,
старший преподаватель,
Казанский инновационный университет
имени В.Г. Тимирясова
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ
В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ:
ПРИЧИНЫ И ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ
Аннотация.
В статье рассматриваются причины обеспечения безопасности
детей в интернет-пространстве. Исследована статистика ряда стран о количестве
детей, ставших жертвами киберпреступлений. Описываются меры, которые пред-
принимаются в России для защиты детей. В заключение приводится ряд предло-
жений для защиты детей от киберпреступлений.
Ключевые слова:
безопасность, дети, кибервиктимность, киберпресту-
пление, жертва, несовершеннолетний, преступность, цифровые технологии,
кибержертва
ENSURING CHILDREN’S SAFETY IN THE INTERNET SPACE:
REASONS AND PROBLEMS OF IMPLEMENTATION
Abstract.
The article considers the reasons for ensuring the safety of children in
the Internet space. Statistics from a number of countries on child victims of cybercrime
are examined. The measures that are taken in Russia to protect children are described.
In conclusion, a number of suggestions are given to protect children from cybercrime.
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
307
Keywords
:
safety, children, cybervictimisation, cybercrime, victim, minor, crime,
digital technology, cybervictim
С развитием инновационных технологий и Интернета дети как одна из уяз-
вимых возрастных групп, получили доступ к миру информации, но и учитывая
значительные возможности Интернета возникает и целый ряд проблем.
По мнению И. Б. Калинкиной, «одним из самых больших рисков, связан-
ных с Интернетом, – это количество времени, которое дети проводят в Интернете.
Причинами могут быть следующие: лень, одиночество, отсутствие друзей; заман-
чивость и привлекательность компьютерных игр, над которыми работают раз-
работчики; кажущаяся легкость в общении; проблемы в семье; неумение занять
себя; наличие большого количества свободного времени [1, с. 228]». В связи с чем
важно прививать этику онлайн-поведения, чтобы дети не становились жертвами
киберпреступлений или наоборот субъектами киберпреступлений.
В России в качестве обеспечительных мер защиты ребенка в сети Интернет
совершенствуются образовательные программы по информационной безопас-
ности и цифровой грамотности детей [2], блокируются сайты, не соблюдающие
законодательство РФ, устанавливается возрастная маркировка информационных
продуктов, проводятся просветительские мероприятия в образовательных учреж-
дениях, которые направлены на усвоение детьми компьютерных программ и т. д.
Дети, которые становятся жертвами киберпреступлений, таких как кибер-
сталкинг, киберскам, кибербуллинг, несущих за собой опасные последствия для
жизни или здоровья. Психическое и эмоциональное здоровье учащихся школ,
подвергшихся насилию, находится под постоянной угрозой [7. С. 201].
Например, кибербуллингу подвергаются все несовершеннолетние, которые
имеют доступ в Интернет. Исследование, которое было проведено в Индии, по-
казало, что 65 % опрошенных школьников стали жертвами издевательств с помо-
щью мобильного телефона и 60 % участвовали в травле других детей.
Данные, полученные в США, свидетельствуют о том, что почти половина
подростков в возрасте от 13 до 17 лет (46 %) сталкивались хотя бы с одним из
шести проявлений киберзапугиваний: оскорблением, клеветой, сексуальные до-
могательствами, угрозами причинения вреда здоровью, онлайн-преследованием,
опубликованием интимных фото без согласия [3].
Рассмотрим статистические данные ряда стран о совершении киберпресту-
плений в отношении детей:
1. Правоохранительными органами Великобритании было зарегистрировано
34 000 тыс. киберпреступлений сексуального характера [5].
2. За 2022 год в Филиппинах 35 % детей (в возрасте от 7–11 лет), посещали
сайты с изображением порнографических материалов.
3. По данным Федерального бюро расследований США, с 2015 года по 2022
год, жертвами киберпреступлений стали более 14 000 тыс. детей.
4. В Индии за 2020 год было зарегистрировано 1 102 киберпреступлений
в отношении детей [4].
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
Мультидисциплинарные (неюридические) аспекты цифровой трансформации
Multidisciplinary (Non-Legal) Aspects оf Digital Transformation
308
5. В Китае за 2020 год было зарегистрировано 842 киберпреступления в от-
ношении детей, что в 4 раза больше, чем за 2019 год.
Киберпреступность – это быстрорастущая угроза для государства и обще-
ства, которая несет за собой разрушительные последствия.
Для обеспечения безопасности детей в интернет-пространстве, мы
предлагаем:
1. Создать благоприятную атмосферу в семье. Должны быть созданы ком-
фортные условия для ребенка, важны взаимоотношения и взаимопонимания в се-
мье, нравственное и духовное воспитание.
2. Обеспечить правовое воспитание ребенка, так как защита ребенка в интер-
нет – пространстве, требует многогранного подхода.
3. Установить родительский контроль на всех устройствах, которые имеют
доступ в Интернет, так как зачастую родители не знают о действиях своих детей
в интернет-пространстве.
4. Онлайн-активность ребенка должна быть контролируема и обсуждена
с ним (особое внимание следует уделить социальным сетям, приложениям и ча-
там [6].
5. За счет государственных и муниципальных средств бесплатно организо-
вать в образовательных учреждениях проведение просветительских мероприятий
по обучению пользования сетью Интернет для всех возрастных категорий.
Реализация перечисленных мер направлена на максимально безопасное и пра-
вильное использование технических средств, имеющих доступ к сети – Интернет.
Список литературы
1. Калинкина Н.Б. Цифровая гигиена как способ противодействия деструк-
тивному воздействию в сети на детей и подростков // Мировые научные исследова-
ния современности: возможности и перспективы развития. Материалы XVI Меж-
дународной научно-практической конференции. Ставрополь, 2022. С. 225-230.
2. Указ Президента РФ от 17.05.2023 № 358 «О Стратегии комплексной без-
опасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года» // Собрание
законодательства РФ. 2023. № 21. Ст. 3696.
3. Опрос проводился онлайн-компанией IPSOS с 14 апреля по 4 мая 2022
года. Были опрошены 1316 подростков США.
4. 50 тревожных статистических данных о киберзапугивании на 2021 год.
URL: https://www.affde.com/ru/cyberbullying-statistics.html
5. Официальная статистика ГДКР за 2022/2023 г. URL: https://kidssafe.lk
6. Хайрутдинова Л. Р. Состояние, профилактика и причины детской виктими-
зации, пострадавших от скулшутинга // Социальное управление. 2023. Т. 5, № 5.
С. 200-207.
