âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
1
www.iqtisodiyot.uz
Ð.Ð. ХаÑÐ°Ð½Ñ Ð¾Ð½Ð¾Ð²Ð°,
каÑÑа ÑÒиÑÑвÑи, ТÐÐ
ÐÒТÐСÐÐÐРТÐФÐÐÐУРÐÐÐРТÐÐ ÐÐÐÐÐ ÒÐСÐÐÐÐ Ð
ÐÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑкономиÑеÑкого мÑÑлениÑ
опÑеделÑÐµÑ Ð°ÐºÑÑалÑноÑÑÑ ÑемÑ. Ð ÑÑаÑÑе изложена ÑÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð¾Ð½ÐµÐ½Ñов,
коÑоÑÑе влиÑÑÑ Ð½Ð° ÑоÑмиÑование ÑкономиÑеÑкого мÑÑлениÑ. ÐÑи анализе
компоненÑов ÑкономиÑеÑкого мÑÑÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±Ñли иÑполÑÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ ÑовокÑпноÑÑÑ
пÑиÑ
ологиÑеÑкиÑ
, педагогиÑеÑкиÑ
и оÑделÑно ÑкономиÑеÑкиÑ
компоненÑов
обобÑÑннÑÑ
на единÑÑ
меÑодологиÑеÑкиÑ
пÑинÑипаÑ
.
Need to study the formation of economic thinking determines the relevance of
the topic. The article describes the essence of the components that influence the
formation of economic thinking. In analyzing the components of economic thought
have been used a set of psychological, educational, and economic components
separately generalized to common methodological principles.
ÐалиÑли ÑÑзлаÑ:
иÒÑиÑодий ÑивожланиÑ, иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ,
иÒÑиÑодий одам, иÒÑиÑодий онг ва Ñ
ÑлÒ-аÑвоÑ, иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ, иÒÑиÑодий
ÑаÑлим â ÑаÑбиÑ, иÒÑиÑодий маданиÑÑ, илмийлик Ñамойили, изÑиллик ва
ÑзлÑкÑизлик Ñамойили, кÑеаÑивлик ва конÑÑÑÑкÑивлик Ñамойили.
ÐÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ Ð¼Ð°Ð¼Ð»Ð°ÐºÐ°Ñдаги иÑлаб ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑни, ижÑимоий
ÑзгаÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð²Ð° иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑ, ÑлаÑнинг Ñ
ÑÑÑÑиÑÑлаÑи аÑоÑида
каÑегоÑиÑ, ÒонÑÐ½Ð»Ð°Ñ Ð²Ð° ÑÑÑÑнÑалаÑда Ñз иÑодаÑини Ñопади.
Ò²Ð°Ñ Ð±Ð¸Ñ Ð¶Ð°Ð¼Ð¸ÑÑ Ñзининг иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑни ÑÑÐ±Ñ Ð¼Ð°Ð¼Ð»Ð°ÐºÐ°Ñ Ð¸ÒÑиÑодий
аҳволидан келиб ÑиÒÒан ҳолда ÑивожланÑиÑади ва ÑакомиллаÑÑиÑади. ÐиÑик
жамиÑÑ Ð±Ð¾ÑÒа йиÑик жамиÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¸Ñида ÑÑÐ°Ñ Ñкан, Ñ Ñз иÒÑиÑодиÑÑини ҳам
иÑки, ҳам ÑаÑÒи ÑаÑаÑдан мÑÑÑаҳкамлаÑга ҳаÑÐ°ÐºÐ°Ñ Òилади. ÐамиÑÑ Ð±Ñ Ð¹Ñлда Ñз
иÒÑиÑодиÑÑини ÒонÑнÑилик билан ҳимоÑлаÑга, ÒиÑÐ»Ð¾Ò Ñ
Ñжалиги, иÑлаб
ÑиÒаÑиÑ,
Ñ Ð¸Ð·Ð¼Ð°Ñ
кÑÑÑаÑиÑ
ÑоҳалаÑини
ÑаÒобаÑбаÑдоÑ
ÑоҳалаÑга
айланÑиÑиÑга, Ñ
Ð°Ð»Ò ÑаÑовонлигини ÑаÑминлаÑда ижÑимоий Ò³Ð¸Ð¼Ð¾Ñ ÑиÑÑаÑини
олиб боÑиÑга, ÑиÑÑий, маданий, маÑнавий, иÒÑиÑодий ÑоҳалаÑдаги
иÑлоҳоÑлаÑни ÑÑказиÑга ҳамда Ñ
ÑÑÑÑий мÑлк Ñаклини ÑивожланÑиÑиÑга Ñомон
Ñилжиб боÑади.
ÐÐ¾Ð·Ð¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодиÑÑига ÑÑÐ¸Ñ ÑаÑоиÑида Ñнги иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑни иÑлаб
ÑиÒÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð¼Ð¾Ð½Ð½Ð¸Ð½Ð³ аÑоÑий Ñалаби бÑлди. ÐамлакаÑимиз ÑаҳбаÑи Ñомонидан
Ð±Ð¾Ð·Ð¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодиÑÑига ÑÑÐ¸Ñ ÑаÑоиÑида иÑлоҳоÑлаÑнинг ÑÑб бÑÑилиÑи бÑлган
âÐзбек моделиâ иÑлаб ÑиÒилди. ÐлбаÑÑа, Ð±Ñ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»Ñ ÑÐ·Ð¾Ò Ð²Ð° Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ Ñалаб
Òиладиган жаÑаÑн ÑиÑаÑида майдонга ÑиÒди. Ð¨Ñ Ð¾ÑÒали, ÑмÑмиÒÑиÑодий
ÑÐ¸Ð²Ð¾Ð¶Ð»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнида ÒÑйидаги наÑижалаÑга ÑÑиÑилди:
ÐиÑинÑидан, ÐзбекиÑÑон мÑÑÑаÒилликка ÑÑиÑганидан ÑÑнг, иÒÑиÑодий
иÑлоҳоÑлаÑнинг ибÑидоÑида белгиланган маÒÑад, вазиÑалаÑ, ÑÑÑÑвоÑ
йÑналиÑлаÑ, аÑоÑан, амалга оÑиÑилди. ÐамлакаÑда иÒÑиÑодий, ижÑимоий
баÑÒаÑоÑлик ÒаÑÐ¾Ñ Ñопди.
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
2
www.iqtisodiyot.uz
ÐккинÑидан, иÑÐ»Ð¾Ò³Ð¾Ñ Ð¹ÑллаÑида амалга оÑиÑилган ÑзгаÑиÑлаÑнинг
Ò³ÑÒÑÒий ноÑмаÑив аÑоÑлаÑи ÑÑаÑилди. ÒабÑл Òилинган кодекÑ, ÒонÑн ва
ÒаÑоÑÐ»Ð°Ñ Ð¸ÑлоҳоÑлаÑни амалга оÑиÑиÑнинг иÑонÑли меÑ
анизмлаÑи ва
ÑлаÑнинг оÑÒага ÒайÑмаÑлиги каÑолаÑига айланди ва амалдаги ÒонÑнлаÑнинг
ÑакомиллаÑÑиÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑ
анизмлаÑи Ñаклланди.
УÑинÑидан, иÒÑиÑодий иÑлоҳоÑлаÑнинг маÒÑадга мÑвоÑÐ¸Ò ÑаÑзда амалга
оÑиÑилиÑи ва Ñамалаб ÒÑÑилган макÑоиÒÑиÑодий ÑиÑÑаÑни иÑлаб ÑиÒиÑ
наÑижаÑида макÑоиÒÑиÑодий ва молиÑвий вазиÑÑни баÑÒаÑоÑлаÑÑиÑиÑга
ÑÑиÑилди.
ТÑÑÑинÑидан, кÑп Ñкладли иÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инÑÑиÑÑÑионал ÒайÑа ÑзгаÑиÑлаÑ
ÑоҳаÑида ҳам ÑÑб ÑзгаÑиÑÐ»Ð°Ñ ÑÑй беÑди. ÐÑиÑилган наÑÐ¸Ð¶Ð°Ð»Ð°Ñ Ò³Ð¾Ð·Ð¸Ñги
кÑннинг ÑалаблаÑига жавоб беÑди. ЧÑнонÑи, мÑлкни Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°Ñ Ð¸Ñ
ÑиÑÑидан
ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ð²Ð° Ñ
ÑÑÑÑийлаÑÑиÑиÑда белгиланган наÑÐ¸Ð¶Ð°Ð»Ð°Ñ ÒаÑÐ¾Ñ ÑопаÑÑган
Ñ
Ñжалик ÑÑиÑÑвÑи ÑÑбÑекÑлаÑнинг ÑÑиб боÑаÑÑган ÑÒ³ÑиÑжлаÑини ÑÑла
ÒондиÑди.
ÐеÑинÑидан, иÒÑиÑодиÑÑда маÑлÑм ÑаÑкибий ÑзгаÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð°Ð¼Ð°Ð»Ð³Ð°
оÑиÑилди. ÐакÑоиÒÑиÑодиÑÑдаги мÑÑаккаб вазиÑÑ Ð²Ð° молиÑвий ÑеÑÑÑÑлаÑнинг
еÑиÑмовÑилиги ÑаÑоиÑида Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°Ñ ÑаÑмоÒÐ»Ð°Ñ Ñивожига жиддий ÑÑдам
кÑÑÑаÑди. ÐиÑинÑи навбаÑда â неÑÑÑ, газ ÑаноаÑи, Ñангли меÑалÑÑгиÑ,
авÑомобилÑозлик, ÑлекÑÑоника, ÐºÐ¸Ð¼Ñ Ð²Ð° неÑÑÑ ÐºÐ¸Ð¼ÑÑи ÑаноаÑида ÑивожланиÑ
ÑезлаÑди, наÑижада 600 дан оÑÑÐ¸Ò Ð¼Ð°Ò³ÑÑÐ»Ð¾Ñ ÑÑÑлаÑи ÑзлаÑÑиÑилди.
ÐлиÑинÑидан, ÐзбекиÑÑон РеÑпÑбликаÑи билан жаҳон иÒÑиÑодий Ñизими
ÑÑÑаÑида инÑегÑаÑÐ¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнлаÑи иÑлоҳоÑлаÑнинг Ñнг мÑҳим ÑÑÑÑвоÑ
йÑналиÑига айланди.
Ð¨Ñ ÑÑинда айÑиÑимиз мÑмкинки, бÑндай ÑаÑкибий ÑзгаÑиÑлаÑ
ÐзбекиÑÑон аҳолиÑининг иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑида ÑнгиÑа ÑалÒинда Ð°ÐºÑ ÑÑди.
ÐзаÑо иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑ, ҳамкоÑликлаÑ, иÒÑиÑодий Ñаолликни
Ñнгилади. Ðзбек Ñ
алÒи иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑида ÑаÑкибий ÑзгаÑиÑÐ»Ð°Ñ ÐºÐµÑди.
ÐÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ Ð²Ð° Ñни ÑаÑкибий ÑÑзилиÑи ҳаÒидаги ÑикÑлаÑни
ÑÑÐ³Ð°Ð½Ð°Ñ Ñканмиз, ÑÐ»Ð°Ñ Ð¸Ñида Ð.С. ÐлÑÑ
ман иÑлаÑи алоҳида ÑÑин Ñгалайди.
Ð.С. ÐлÑÑ
ман иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ âиÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑнинг инÑон онгида
Ð°ÐºÑ ÑÑиÑи, ÑÐ»Ð°Ñ Ñомонидан иÒÑиÑодий билимлаÑни ÑзлаÑÑиÑÐ¸Ñ Ð²Ð° ÑлаÑнинг
онгида иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑда номоÑн бÑлиÑи жаÑаÑниâ[1] Ñканлигини
ÑÑÑибоÑга ÒаÑаÑÐ°Ñ Ñкан, иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑни ÑаÑкибий ÑÑзилмаÑини ÒÑйидаги
ÑÑ Ð°ÑоÑий ÒиÑмлаÑга ажÑаÑади:
-
иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ Ð¼Ð¾Ò³Ð¸ÑÑини англаÑ;
-
ижÑимоий иÑлаб ÑиÒаÑиÑнинг Ð°ÐºÑ ÑÑиÑи, ÑÑÑлаÑи ва ÒонÑниÑÑлаÑи
ÑÑÒÑиÑида ÑмÑмлаÑган маÑлÑмоÑлаÑни ÑзлаÑÑиÑиÑ;
-
назаÑий ÒоÑлаÑнинг амалий ҳаÑакаÑлаÑга айланиÑи, иÒÑиÑодий
ÑаÑаккÑÑни ÑаолиÑÑига ÑаÑÐ±Ð¸Ò ÒилиÑ.
ÐелÑиÑилган
ÑаÑкибий ÑÑзилмага аÑоÑланиб, Òилинган ÑадÒиÒоÑ
наÑижаÑида иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑнинг ÑаÑкибий ÒиÑмлаÑи ÑиÑаÑида:
-
иÒÑиÑодий одам;
-
иÒÑиÑодий онг ва Ñ ÑлÒ-аÑвоÑ;
-
иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ;
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
3
www.iqtisodiyot.uz
-
иÒÑиÑодий ÑаÑлим - ÑаÑбиÑ;
-
иÒÑиÑодий маданиÑÑ Ð´ÐµÐ± ÒабÑл Òилинди.
ÐазкÑÑ Ð¸ÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ ÒиÑмлаÑининг ÑйÒÑнлиги жамиÑÑнинг наÑаÒаÑ
иÒÑиÑодий аҳволига, балки ижÑимоий ÑÑзилиÑига ҳам боÒлиÒ. ÐнÑон
ÑÑÒилганидан боÑлаб Ñо ÑмÑининг оÑ
иÑигаÑа Ð±Ð¸Ñ ÒаÑÐ¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодий
мÑноÑабаÑлаÑни амалга оÑиÑади, ÑÑÑли ÑаолиÑÑÐ»Ð°Ñ Ð±Ð¸Ð»Ð°Ð½ ÑÑÒÑлланади,
бÑлаÑни биз Ñйин ÑаолиÑÑи, билим Ð¾Ð»Ð¸Ñ Ð²Ð° Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑаолиÑÑига ажÑаÑиÑимиз
мÑмкин. ÐазкÑÑ ÑаолиÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¸ÒÑиÑоддан ажÑалмаган ҳолда кеÑади, бола Ñйин
ÑаолиÑÑи билан жамиÑÑдаги иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑни англайди, ÑаÑлим
мÑаÑÑалаÑида маÑемаÑика, она Ñили, адабиÑÑ Ð±Ð¸Ð»Ð°Ð½ Ð±Ð¸Ñ ÒаÑоÑда иÒÑиÑодий
билим аÑоÑлаÑи билан ÑаниÑади, Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑаолиÑÑи ÑÑа иÑлаб ÑиÒаÑиÑ, Ñ
измаÑ
кÑÑÑаÑиÑ, Ð±Ð¸Ñ ÒаÑÐ¾Ñ ÐºÐ¾ÑÑ
Ð¾Ð½Ð°Ð»Ð°Ñ Ð±Ð¸Ð»Ð°Ð½ иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑга аÑоÑланган
ÑаÑÑÐ½Ð¾Ð¼Ð°Ð»Ð°Ñ ÑÑзиÑ, ÑлаÑни амалдаги жаÑаÑни билан биÑга кеÑади. ШÑ
жаÑаÑнни англаган бÑÑк иÒÑиÑодÑимиз Ð. Ð¡Ð¼Ð¸Ñ âиÒÑиÑодий одам
конÑепÑиÑÑиâни ÑаклланÑиÑган.
ÐÒÑиÑодий одам â Ñанлов ÑÑкинлигига Ñга ва Ñз маÒÑади, ÒизиÒиÑлаÑи ва
ÑÒ³ÑиÑжлаÑига аÑоÑланиб, имкониÑÑга ÒаÑаб опÑимал ва ÑаÑионал ÒаÑÐ¾Ñ ÑиÒаÑа
оладиган Ð±Ð¾Ð·Ð¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодиÑÑининг ижодий ÑÑбекÑи[2]. ÐÑ ÑаÑÑиÑдан биз
иÒÑиÑодий одамни ÑаолиÑÑнинг Ò³Ð°Ñ Òандай ÑÑÑида Ñз иÒÑиÑодий Ñ
ÑÐ»Ò Ð°ÑвоÑи
билан ÑаолиÑÑ ÑÑиÑÑвÑи ÑаÑ
Ñни англадик. ÐазкÑÑ Ð¸ÒÑиÑодий одам Ñз
иÒÑиÑодий онги ва Ñ
ÑÐ»Ò Ð°ÑвоÑи билан жамиÑÑга Ñ
Ð¸Ð·Ð¼Ð°Ñ Òилади, ÑаолиÑÑ
ÑÑиÑади ва мÑноÑабаÑга киÑиÑади.
ÐÒÑиÑодий онг ва Ñ ÑлÒ-аÑÐ²Ð¾Ñ Ð¸Ð½Ñонни маÑлÑм Ð±Ð¸Ñ Ð¸ÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ
билан ÑÑÒÑлланиÑга ÑабабÑи бÑлади, Ð±Ñ ÑаолиÑÑ ÐºÐ¸ÑилаÑни иÒÑиÑодий билим
олиÑга, ва ниҳоÑÑ Ð¸ÒÑиÑодий маданиÑÑ Ð°ÑоÑида Ð¸Ñ ÑаолиÑÑини олиÑга
Ñндайди. ÐамиÑÑ Ð¸ÒÑиÑодий Ñивожланганда ÑаÒÐ°Ñ Ð¸ÒÑиÑод ÑÐ¼Ð°Ñ Ð±Ð°Ð»ÐºÐ¸, ÑиÑÑаÑ,
ÑанÑаÑ, адабиÑÑ, Ñан, маÑÑиÑаÑ, маданиÑÑ, ÑаÑлим ÑйÒÑнликда Ñивожланади.
ÐÒÑиÑодиÑÑ Ò³Ð°Ð¼Ð´Ð° пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ ÑанлаÑининг ÑйÒÑнлаÑÑвидан пайдо бÑлган
иÒÑиÑодий пÑиÑ
ологиÑнинг пÑедмеÑи Ñ
Ñжалик мÑноÑабаÑлаÑининг инÑон Ñ
ÑлÒи
ва билимлаÑида намоÑн бÑлиÑини ÑÑганади. ЯÑни Ñ Ð¸ÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑ
Ñизимида инÑон аÑ
лоÒи наÑижалаÑи ва жаÑаÑнлаÑнинг иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ
меÑ
анизми, ÑаÑ
Ñ ÑаÑаккÑÑига алоÒÐ°Ð´Ð¾Ñ Ð¼ÐµÑÑÑлаÑ, иÒÑиÑодни ÑкÑалÑиÑиÑдаги
ÒабÑл Òилинадиган ÒаÑоÑлаÑ, мÑÐ°Ð¼Ð¼Ð¾Ð»Ð°Ñ ÐµÑимидаги ижÑимоий ÑикÑнинг ÑÑни
каби омиллаÑни Ñ
Ñжаликни боÑÒаÑÐ¸Ñ ÑажÑибаÑига ÑаÑниб ÑÑганади.
ÐÒÑиÑодий пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñнинг каÑегоÑиÑлаÑидан биÑи бÑлган иÒÑиÑодий
Ñ
ÑлÒни Ð. ÐÑилов ÒÑйидагиÑа илмий аÑоÑлаган. Унинг ÑаÑкидлаÑиÑа,
âÐÒÑиÑодий Ñ
ÑÐ»Ò â иÒÑиÑодий ÑаÑÑиÑоÑга жавоб беÑÑвÑи Ñ
ÑлÒдиÑâ[3].
ШÑндай Òилиб, Ð. ÐÑиловнинг ÑаÑÑиÑиÑа, иÒÑиÑодий пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ â кенг
маÑнода Ñ Ñжаликни боÑÒаÑÑвÑи ÑÑбÑÐµÐºÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑÑидиÑ[3].
Ð. ÐаÑимованинг ÑикÑиÑа, иÒÑиÑодий онг маҳÑÑли бÑлган иÒÑиÑодий
ÑаÑаккÑÑ â Ñ
Ñжалик мÑноÑабаÑлаÑига киÑиÑган ÑÑбÑекÑлаÑнинг иÒÑиÑодий
мÑноÑабаÑлаÑга оид ÑаÑаввÑÑлаÑи, билимлаÑи, ÒоÑлаÑи ҳамда ÒаÑаÑлаÑини
онгдаги акÑи бÑлиб, Ñ Ð°Ð¼Ð°Ð»Ð³Ð° оÑиÑилаÑÑган ÑаолиÑÑнинг моҳиÑÑини Ñаҳлил
ÒилиÑ, ÑмÑмлаÑÑиÑиÑ, ÑаÒÒоÑÐ»Ð°Ñ Ð²Ð° Ñ
ÑлоÑÐ°Ð»Ð°Ñ ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ð¸Ð¼ÐºÐ¾Ð½Ð¸Ð½Ð¸ беÑади[4].
Ð. ÐаÑимова ва Ф. ÐкÑамовалаÑнинг ÑзиÑиÑа, иÒÑиÑодий Ñ
ÑÐ»Ò â иÑлаб
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
4
www.iqtisodiyot.uz
ÑиÒаÑÐ¸Ñ ÑаÑÑ-ÑаÑоиÑлаÑи, воÑиÑалаÑи ва ÑÑÑÑкилаÑи ÑаÑÑиÑида намоÑн
бÑладиган Ñ
аÑÑи-ҳаÑÐ°ÐºÐ°Ñ Ð²Ð° Ñ
ÑлÒ-аÑвоÑдиÑ.
Ð.ÐÑилов ÑикÑиÑа, иÒÑиÑодий онг Ñз ÒаÑаÑлаÑи, маÒÑадлаÑи,
дÑнÑÒаÑаÑига Ñга бÑлган инÑон онгида бевоÑиÑа иÑлаб ÑиÒаÑиÑ, ÑзлаÑÑиÑиÑ
ва Ñойда олиÑга алоÒÐ°Ð´Ð¾Ñ Ð¾Ð±ÑекÑлаÑнинг Ð°ÐºÑ ÑÑиÑидиÑ. ЯÑни иÒÑиÑодий онг
мавжÑд бÑлгани ÑÑÑн ҳам биз моддий, маÑнавий ÑÒ³ÑиÑжлаÑимизга алоÒадоÑ
бÑлган неÑмаÑлаÑни ÑопиÑ, кÑпайÑиÑÐ¸Ñ Ð¹ÑллаÑини ҳамда жамиÑÑда Ñз
меҳнаÑимиз билан моддий иÑлаб ÑиÒаÑиÑга ÑлÑÑ ÒÑÑиÑга оид билим,
ÑаÑаввÑÑ Ð²Ð° ҳиÑÑиÑÑлаÑга Ñга бÑлиÑимиз мÑмкин. ШÑнинг ÑÑÑн ҳам иÒÑиÑодий
онг деганда, аввало, иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑдан келиб ÑиÒадиган ÑмоÑиÑлаÑ,
ҳиÑ-кеÑинмалаÑ, ÑлаÑнинг ÑÑÑли жиҳаÑлаÑини ÑÑÑÑниÑга ÑааллÑÒли
иÑÑиÒболли идÑок ÑлеменÑлаÑи, иÒÑиÑодий ÑаÑаввÑÑ Ð²Ð° ÑаÑаккÑÑнинг наÑижаÑи
бÑÐ»Ð¼Ð¸Ñ Ð±Ð¸Ð»Ð¸Ð¼Ð»Ð°Ñ, ÑÑÑÑнÑалаÑ, ÒоÑлаÑ, кÑникма ҳамда малакалаÑнинг аÒл-
ÑаÑоÑаÑга ÑегиÑли Ñ
ÑÑÑÑиÑÑлаÑини ÑÑÑÑÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ñмкин. Ðемак, иÒÑиÑодий онг
мÑÑаккаб пÑиÑ
ологик ÑÑзилма бÑлиб, Ñ Ð±ÐµÐ²Ð¾ÑиÑа иÒÑиÑодий вазиÑÑÐ»Ð°Ñ Ð²Ð° ÑаÑÑ-
ÑаÑоиÑлаÑнинг ÑаÑ
Ñ Ð¾Ð½Ð³Ð¸, дÑнÑÒаÑаÑи ва моÑивлаÑига ÑаÑÑиÑидан ҳоÑил
бÑлади. Танловнинг наÑижаÑи ÑÑа, Ñойда ва йÑÒоÑиÑÐ»Ð°Ñ Ò³Ð¸Ñобланиб,
ÑаÑÑланган (кÑÑ, ваÒÑ, ÒобилиÑÑ, пÑл) ва олинган наÑÐ¸Ð¶Ð°Ð»Ð°Ñ (иÑланган ҳаÒ,
Ñойда) ÑаÒÒоÑланади. Ðддий кÑÑингани билан, Ð±Ñ Ð¸ÒÑиÑодий жаÑаÑÐ½Ð»Ð°Ñ Òийин,
ÑиÑли ва Ñзига Ñ
Ð¾Ñ Ð¸Ð»Ð¼Ð¸Ð¹ изланиÑни Ñалаб ÑÑади.
ÐÑгÑн ҳаммага маÑлÑмки, киÑÐ¸Ð»Ð°Ñ ÑÑаÑлаÑи, ÑиÑÑаÑ, ÑанÑаÑ, адабиÑÑ,
Ñан, маÑÑиÑаÑ, маданиÑÑ, ÑаÑлим билан ÑÑÒÑлланиÑлаÑи ÑÑÑн ҳаÑÑий
неÑмаÑлаÑни иÑÑеÑмол ÒилиÑлаÑи, кийиниÑлаÑи ва ÑÑÑли Ñ
ил Ñ
измаÑлаÑдан
баҳÑаманд бÑлиÑлаÑи кеÑак. ÐÑнинг ÑÑÑн ÑÑа Ð¾Ð·Ð¸Ò - овÒаÑ, кийим - кеÑак, Ñй -
жой ва ÑÑÑли Ñ
измаÑлаÑдан ибоÑÐ°Ñ Ò³Ð°ÑÑий воÑиÑÐ°Ð»Ð°Ñ Ð·Ð°ÑÑÑ.
ÐиÑÐ¸Ð»Ð°Ñ Ð±Ñндай ҳаÑÑий воÑиÑалаÑга Ñга бÑлиÑи ÑÑÑн ÑÑÑли ÑоҳалаÑда
ÑаолиÑÑ ÐºÑÑÑаÑади. ÐнÑоннинг Ð±Ñ ÑÑÑли ÑаолиÑÑлаÑи иÑида Ñнг аÑоÑийÑи,
ÑлаÑнинг ÑÑаÑи ва камол ÑопиÑини ÑаÑминлайдиган моддий ва маÑнавий
неÑмаÑлаÑни иÑлаб ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ò³Ð°Ð¼Ð´Ð° Ñ
измаÑÐ»Ð°Ñ ÐºÑÑÑаÑиÑдан ибоÑÐ°Ñ Ð±Ñлган
иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑдиÑ.
ÐиÑилаÑнинг ÑÑаÑи, камол ÑопиÑи ÑÑÑн заÑÑÑ Ð±Ñлган ҳаÑÑий
воÑиÑалаÑни иÑлаб ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ð²Ð° иÑÑеÑмолÑилаÑга еÑказиб беÑиÑга ÒаÑаÑилган,
биÑ-биÑи билан боÒлиÒликда амал Òиладиган ÑÑÑли-ÑÑман ÑаолиÑÑÐ»Ð°Ñ ÑÑ
лиÑ
Òилиб, иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ[5] деб аÑалади.
ÐÒÑиÑодий ÑаолиÑÑга ниÑбаÑан беÑилган ÑаÑÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð±Ð¸Ñ ÒаÑÐ¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодий
адабиÑÑлаÑда ÑÑÑайди. ÐÑ Ð°Ð´Ð°Ð±Ð¸ÑÑлаÑда иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ ÑоваÑлаÑ, Ñ
измаÑлаÑ
ва ÑеÑÑÑÑлаÑнинг ҳаÑакаÑи бÑйиÑа ÑакÑÐ¾Ñ Ð¸Ñлаб ÑиÒаÑÐ¸Ñ - иÑлаб ÑиÒаÑиÑ,
айиÑбоÑлаÑ, ÑаÒÑÐ¸Ð¼Ð»Ð°Ñ Ð²Ð° иÑÑеÑмол ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнлаÑи биÑлиги жамиÑÑ
ÑÒ³ÑиÑжлаÑини ÒондиÑиÑга Ñ
Ð¸Ð·Ð¼Ð°Ñ ÒилÑвÑи Ñ
Ñжалик ÑизимлаÑи ÑиÑаÑида
ÑаÑÑиÑланади.
ҲозиÑги ваÒÑда жаҳон адабиÑÑлаÑида ÑÑÑиÑÐ¾Ñ ÑÑилиÑиÑа иÒÑиÑодий
инÑÑиÑÑÑÐ»Ð°Ñ ÑÑганиÑга каÑÑа аҳамиÑÑ Ð±ÐµÑилмоÒда, зеÑо иÒÑиÑодиÑÑ Ð¼ÑайÑн
даÑажада жамиÑÑнинг баÑÑа ÑоҳалаÑига Ñз ÑаÑÑиÑини ÑÑказади. ÐÒÑиÑодий
ÑаолиÑÑ Ð¢ÐµÐ¹Ð»Ð¾Ñ ÑаÑкидлагани каби баÑÑа ÑоҳалаÑга ниÑбаÑан ÑÑÑÑÐ²Ð¾Ñ Ð±ÑлмаÑа
ҳам, биÑÐ¾Ò Ò³Ð°Ñ Òандай жамиÑÑда ҳам Ñз аҳамиÑÑи ÑезилаÑлидиÑ[6].
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
5
www.iqtisodiyot.uz
ÐÐ¾Ð·Ð¾Ñ Ð¸ÒÑиÑодиÑÑи ÒонÑнлаÑини, ÑлаÑнинг ÐзбекиÑÑонда Òандай амалга
оÑиÑилаÑÑгани, Ð±Ñ ÒонÑнлаÑни иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑга ÑаÑбиÒи, ÑÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¸Ñлаб
ÑиÒаÑиÑни йÑлга ÒÑйиÑнинг ÑÐ¸Ñ Ð°ÑÑоÑлаÑи Ð±Ð¸Ð»Ð¸Ñ Ò³Ð°Ñ Ð±Ð¸Ñ ÑаÑ
Ñнинг
вазиÑаÑидиÑ. ÐÒÑиÑодий ÑаÑÐ±Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑижаÑида ÑаÑлим олÑвÑилаÑда меҳнаÑÑеваÑ-
лик, ÑаÑаббÑÑкоÑлик, иÑбилаÑмонлик, ÑддабÑÑонлик, иÒÑиÑодий ҳиÑоб киÑоб
ÑÑиÑÐ¸Ñ ÐºÑникмалаÑини камол ÑопÑиÑÐ¸Ñ Ð½Ð°Ð·Ð°Ñда ÑÑÑилади. ÐÒÑиÑодий ÑаÑбиÑ
мазмÑни ШаÑÒ Ð¼ÑÑаÑаккиÑлаÑи Ñомонидан мÑнÑазам ÑавиÑда бойиÑиб
келинган. ÐÐ±Ñ ÐаÑÑ Ð¤Ð°Ñобий âÐаÑ
Ñ ÑаодаÑга ÑÑиÑÑв ҳаÒидаâга аÑаÑида âинÑон
Ñз маблаÒини ÑÑÒÑи ÑаÑÑлаÑни билиÑи кеÑакâ, âпÑл ÑаÑлаÑда ÒизÒанÑиÒлик
ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ñ
аÑиÑликка олиб келади. ÐÑллаÑни ÑежаÑиз иÑлаÑÐ¸Ñ ÑÑа инÑонни
бебоÑликка еÑаклайдиâ, деган ÒоÑлаÑни илгаÑи ÑÑÑади. ÐÒÑиÑодий ÑаÑÐ±Ð¸Ñ â
ижÑимоий ÑаÑбиÑнинг Ð±Ð¸Ñ ÑÑÑи бÑлиб, иÒÑиÑодий малака ва кÑнималаÑни
ÑгаллаÑнинг мазмÑни, ÑÑÑли ва ÑаÑкил ÑÑилиÑи маÑалалаÑини ÑÑганади.
ÐÒÑиÑодий ÑаÑÐ±Ð¸Ñ Ð¸ÒÑиÑодий билим ва иÒÑиÑодий ÑаводÑ
онлик аÑоÑида кеÑади.
ÐÒÑиÑодий билим â иÑлаб ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнининг моҳиÑÑи ҳамда иÒÑиÑодий
мÑноÑабаÑÐ»Ð°Ñ Ð¼Ð°Ð·Ð¼Ñнини ÑÑиÑÑвÑи аÑоÑий маÑлÑмоÑÐ»Ð°Ñ Ð¼Ð°Ð¶Ð¼Ñи. ÐÒÑиÑодий
ÑаводÑ
онлик â иÑлаб ÑиÒаÑиÑ, Ñ
Ñжалик ÑаолиÑÑи, иÒÑиÑодиÑÑ, иÒÑиÑодий
мÑноÑабаÑÐ»Ð°Ñ Ð±Ð¾ÑаÑидаги боÑланÒÐ¸Ñ Ð¼Ð°ÑлÑмоÑлаÑга Ñга бÑлиÑ[7].
ÐÒÑиÑодий ÑаÑлим â ÑаÑÐ±Ð¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑни ÑÐ°Ñ Ñни маÒÑадга мÑвоÑиÒ
ÑакомиллаÑÑиÑÐ¸Ñ ÑÑÑн, ÑÑни иÒÑиÑодий малака ва кÑникмалаÑни ÑгаллаÑи
ÑÑÑн ÑÑÑÑиÑилади ва ÑаÑбиÑланÑвÑининг ÑаÑ
Ñига мÑнÑазам ва Ñизимли ÑаÑÑиÑ
ÑÑÐ¸Ñ Ð¸Ð¼ÐºÐ¾Ð½Ð¸ÑÑини беÑади. ÐÒÑиÑодий ÑаÑлим жаÑаÑнида ÑаÑлим олÑвÑининг
онги (ÑаÑлим жаÑаÑнида), ҳиÑÑиÑÑи (даÑÑда ва ÑинÑдан ÑаÑÒаÑи иÑлаÑда),
иÑодаÑи (ÑаолиÑÑни ÑÑÑÑиÑиÑ, Ñ
ÑлÒни идоÑа ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнида)га мÑнÑазам
ÑаÑÑÐ¸Ñ ÑÑилади. ÐÒÑиÑодий ÑаÑлим-ÑаÑбиÑни ÒÑйида келÑиÑилган Ñизма оÑÒали
иÑодалаймиз (1-ÑаÑм)
1-ÑаÑм. ÐÒÑиÑодий ÑаÑлим-ÑаÑбиÑнинг иÑодаланиÑи
Ðанба: Ð.Ð. СобиÑов. ÐÒÑвÑилаÑда иÒÑиÑодий ÑÑÑÑнÑалаÑни ÑаклланÑиÑиÑда
инноваÑион ÑÑÑллаÑдан ÑойдаланиÑ. Ðедагогика ÑанлаÑи номзодини Ð¾Ð»Ð¸Ñ ÑÑÑн
диÑÑеÑÑаÑиÑ. Т. 2004. 22 â 23 б.
ÐÒÑиÑодий ÑаÑÐ±Ð¸Ñ â ÑÒÑвÑÐ¸Ð»Ð°Ñ Ñомонидан ÑзлаÑÑиÑилган назаÑий â
иÒÑиÑодий билимлаÑга ÑаÑнган ҳолда ÑлаÑда мÑайÑн ÑиÑÐ°Ñ (ÑежамкоÑлик,
ÑадбиÑкоÑлик, оÒиллик, ÑддабÑÑонлик, коммÑникаÑивлик, вазиÑÑни ÑÑÒÑи
баҳолай олиÑ, меҳнаÑÑеваÑлик, иÑÑанлик ҳамда боÑÒалаÑ) ҳамда иÒÑиÑодий
ÐÑÑÑаÒил билим олиÑ
ÐÒÑиÑодий ÑаÑлим
ÒайÑа ÑзлаÑÑиÑиÑ
ÐжÑимоий бÑÑÑÑма
ÐаÒÑад, Ñакл,
меÑод, ÑаÑкил
ÑÑиÑ, боÑÒаÑиÑ
ШаÑоиÑ, имкониÑÑ
Ð¨Ð°Ñ Ñнинг иÒÑиÑодий жиҳаÑдан ÑÐ°ÐºÐ»Ð»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¶Ð°ÑаÑни
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
6
www.iqtisodiyot.uz
ÑаолиÑÑ ÐºÑникма ва малакалаÑини ÑаклланÑиÑиÑга йÑналÑиÑилган педагогик
жаÑаÑн[7]. ÐÒÑиÑодий ÑаÑлимни ÑаÑкил ÑÑиÑдан аÑоÑий маÒÑад ÑаÑлим
олÑвÑилаÑни иÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ ÑÑбÑекÑи ÑиÑаÑида иÒÑиÑодий кÑникмалаÑни
оÑиÑÐ¸Ñ Ð²Ð° келажак малакалаÑини ÑаклланÑиÑиÑдан ибоÑаÑ. ÐÑнинг ÑÑÑн:
âиÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ Ñизимини ÑÑганиÑ, Ñндаги Ñзининг ÑÑнини Ò³Ð¸Ñ ÑÑиÑ,
замонавий иÒÑиÑодий Ñ
ÑÐ»Ò Ð°ÑÐ²Ð¾Ñ Ð½Ð¾ÑмалаÑини, иÒÑиÑодий маданиÑÑни ÑгаллаÑ,
замонавий иÒÑиÑодий ÑикÑлаÑни ÑаклланÑиÑиÑ, меÑ
Ð½Ð°Ñ Ð²Ð¾ÑиÑалаÑига ва
наÑижалаÑига ÑежамкоÑлик мÑноÑабаÑлаÑини ÑаÑбиÑлаÑдан ибоÑаÑâ[8].
ТаÑлим олÑвÑÐ¸Ð»Ð°Ñ Ñомонидан иÒÑиÑодий билимлаÑни пÑÑ Ñа ÑзлаÑÑиÑÐ¸Ñ Ð²Ð°
ÑлаÑни амалий ÑаолиÑÑда ÒÑллай Ð¾Ð»Ð¸Ñ Ð¸ÒÑиÑодий маданиÑÑнинг ÑаклланиÑи
ва мÑÑÑаҳкамланиÑини ÑаÑминлайди. âÐÑÑÑаÒиллик изоҳли оммабоп лÑÒаÑâда
иÒÑиÑодий маданиÑÑ Ð¶Ð°Ð¼Ð¸ÑÑ Ð°ÑзолаÑининг иÒÑиÑодий ҳаÑÑида: 1) оммавий
ижодий иÑÑиÑоки; 2) ÑлаÑининг иÒÑиÑодий билимлаÑи; 3) Ñ
Ñжалик
ÑÑиÑиÑдаги маҳоÑаÑи ва малакаÑи; 4) иÒÑиÑодий ÑикÑлаÑи ва ÑаÑаккÑÑи
кÑÑÑаÑкиÑлаÑининг мажмÑи Ñканлиги кÑÑÑаÑилган. Ðизнинг назаÑимизда,
иÒÑиÑодий маданиÑÑ ÑÒоÑида Òайд ÑÑилганидек, алоҳида Ð°ÐºÑ ÑÑмайди. Ðалки
кÑÑÑаÑилган ҳолаÑлаÑнинг ÑзаÑо мÑÑÑаÑаклиги ÑаÑ
Ñ Ð¸ÒÑиÑодий маданиÑÑини
иÑодалаÑга Ñ
Ð¸Ð·Ð¼Ð°Ñ Òилади. Ð¨Ñ Ð½ÑÒÑаи назаÑдан âиÒÑиÑодий маданиÑÑâ[7]
ÑÑÑÑнÑаÑини ÑаÑ
Ñ Ñомонидан назаÑий ва амалий иÒÑиÑодий билимлаÑни
ÑзлаÑÑиÑиÑнинг Ñнг ÑÒоÑи даÑажаÑи Ð´ÐµÑ ÑаÑÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð¼Ñмкин.
ÐÒÑиÑодий ÑаолиÑÑ Ð°Ð»Ð±Ð°ÑÑа жамиÑÑда Ñаклланган ва ÑакомиллаÑиб
боÑаÑÑган иÒÑиÑодий маданиÑÑга ÑаÑнади. ÐÒÑиÑодий маданиÑÑ Ð±Ñ Ñ
Ñжалик
ÑаолиÑÑини ÑаолиÑÑи ва ÒиммаÑÐ»Ð¸ÐºÐ»Ð°Ñ Ñизими, Ñ
ÑÑÑÑий мÑлк Ñаклига ва
иÒÑиÑодий мÑваÑÑаÒиÑÑга ниÑбаÑан Ò³ÑÑмаÑ, ÑадбиÑкоÑлик ÑоҳаÑидаги
ижÑимоий мÑҳиÑнинг ÑивожланиÑи ва Ñнга ниÑбаÑан баÑÒаÑÐ¾Ñ Ð¼ÑноÑабаÑни
ÑаÑкилланиÑидиÑ[9].
ÐазкÑÑ Ð¸ÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑнинг ÑаÑкибий ÒиÑмлаÑи:
-
илмийлик Ñамойилига;
-
изÑиллик ва ÑзлÑкÑизлик Ñамойилига;
-
кÑеаÑивлик ва конÑÑÑÑкÑивлик Ñамойилига ÑаÑнади.
ÐамиÑÑда маÑлÑм давÑлаÑда кÑплаб ÒондиÑилмаган ÑÒ³ÑиÑÐ¶Ð»Ð°Ñ Ð±Ñлади.
ÐаÒÑ ÑÑиÑи билан Ñнги бÑÑÐ¼Ð»Ð°Ñ Ð¿Ð°Ð¹Ð´Ð¾ бÑлиÑи, кенг Ñеклама ÑаÑÑиÑи ва
Ñавдони ÑаÒбаÑланÑиÑилиÑи наÑижаÑида ÑÒ³ÑиÑÐ¶Ð»Ð°Ñ ÑзгаÑади ва кÑпайиб
боÑади. ШаÑ
Ñни жамиÑÑнинг, ÑÑни Ñни ÑаÑкил ÒилÑвÑи маҳалла, оила, давлаÑ
ÑÒ³ÑиÑжлаÑининг ÑекÑизлиги, ÑлаÑнинг ÑÑÑ
ÑовÑиз Ñнгиланиб, ÑÑиб боÑиÑи
илмийлик Ñамоийли аÑоÑида ÑаклланÑиÑилади ва ÑакомиллаÑÑиÑиб боÑилади.
ÐÒÑиÑодий ҳаÑÑ ÑиновлаÑини Ð±Ð¸Ð»Ð¸Ñ Ð²Ð° ÑÑ Ð¹Ñлдаги ÑаолиÑÑ Ð¸Ð»Ð¼Ð¸Ð¹Ð»Ð¸Ðº
Ñамойилини аÑоÑий йÑналиÑлаÑини аниÒлаÑга инÑÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð¶Ñда Òадим
замонлаÑдан мавжÑд бÑлиб, Ð±Ñ Ð¸Ð½ÑÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð¸ÒÑиÑодий ÑаолиÑÑни иÒÑиÑодий
ÒонÑн ва каÑегоÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð±Ð¸Ð»Ð°Ð½ ÑаÑÑибга ÑолиÑ, Ñни киÑилаÑга кеÑак бÑлган
Ñомонга йÑналÑиÑади.
ÐÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑаолиÑÑининг амалий наÑижалаÑи, иÑлаб ÑиÒаÑиÑнинг ÑÐµÑ Ð½Ð¸Ðº
жиҳаÑдан ÑнгиланиÑи, ÑÑÑли ÑоҳалаÑда инноваÑиÑлаÑ, Ñнги маҳÑÑлоÑ
ÑÑÑлаÑининг пайдо бÑлиÑи билан Ñнги ÑÑ
ÑиÑжлаÑнинг Ñзага келиÑи, одамлаÑ
ҳаÑÑ ÑаÑовонлигига ÒаÑаÑилган ÑÑÑли ÑеÑ
ник воÑиÑалаÑни ÑÑаÑилиÑи â бÑ
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
7
www.iqtisodiyot.uz
ҳаммаÑи илм ÑÐ¸Ð²Ð¾Ð¶Ð»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð°ÑажаÑининг Ñнги поÒоналаÑини кÑÑÑаÑмоÒда.
Ðлмий ва инноваÑион Ð±Ð¸Ð½ÐµÑ ÑежалаÑининг пайдо бÑлиÑи, йиÑик акÑионеÑлик
компаниÑлаÑнинг ÑаклланиÑи жамиÑÑда замонавий ÑаÑоиÑÐ»Ð°Ñ Ð²ÑжÑдга
келганлигини англаÑади. Ð¨Ñ ÑÑинда айÑÐ¸Ñ ÐºÐµÑакки, илмий Ñоҳада Ð±Ð¸Ñ ÒаÑоÑ
мÑÐ°Ð¼Ð¼Ð¾Ð»Ð°Ñ ÑÑÑамоÒда, бÑÐ»Ð°Ñ Ð¶Ð°Ò³Ð¾Ð½ бозоÑига ÑиÒиÑда Ñивожланган
мамлакаÑлаÑ
инноваÑион
ÑнгиликлаÑ
билан
ÑиÒÑа,
ÑивожланаÑÑган
мамлакаÑÐ»Ð°Ñ Ñз Ñ
омаÑÑÑи билан ÑиÒиÑи Ð±Ñ Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°ÑлаÑнинг илмий
ÑивожланиÑи ÑÑÑÑлигини кÑÑÑаÑмоÒда. ШÑнинг ÑÑÑн мазкÑÑ Ð¼Ð°Ð¼Ð»Ð°ÐºÐ°ÑлаÑда
илмий
ÑалоҳиÑÑни
оÑиÑиÑга
ÒаÑаÑилган
инвеÑÑиÑиÑлаÑ
аҳамиÑÑи,
ÑÑанÑмиллий коÑпоÑаÑиÑÐ»Ð°Ñ Ð²Ð° инжиÑинг коÑÑ
оналаÑининг ÑаолиÑÑи айниÒÑа
ÑÑинлидиÑ.
ÐлбаÑÑа, илмий инÑÑиÑÑÑÐ»Ð°Ñ ÑаолиÑÑини ÑакомиллаÑÑви изÑиллик ва
Ñзвийлик аÑоÑида кеÑади. ÐзÑиллик ÒÑйидагилаÑда номоÑн бÑлади:
-
илмий иÑлаÑни олиб боÑиÑда;
-
инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑни жоÑий ÒилиÑда;
-
кадÑÐ»Ð°Ñ ÑайÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¶Ð°ÑаÑнида;
-
Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑаолиÑÑида.
ÐÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ Ò³Ð°Ñ Òандай жамиÑÑда илмий иÑлаÑни олиб боÑиÑда
Ð±Ð¸Ñ Ð½ÐµÑа даÑажада кеÑади. ÐÑлаÑ; биÑламÑи, ÑаÑмоÒли ва ÑмÑмдавлаÑ
даÑажалаÑида. Ðлмий Ð¸Ð·Ð»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð»Ð¸Ð± боÑаÑÑган иÒÑиÑодий инÑÑиÑÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¸Ñлаб
ÑиÒаÑÐ¸Ñ Ñки боÑÒа ÑаÑмоÒлаÑда иÒÑиÑодий ÑаÑовонликка ÒаÑаÑилган иÑлаÑни
олиб боÑиÑда аввал биÑламÑи, ÑÑни биÑÐ¾Ñ ÑажжÑиба аÑоÑида Ñнги маÑ
ÑÑлоÑ
ÑÑаÑади, кейин ÑаÑмоÒли ва ÑмÑÐ¼Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°Ñ Ð´Ð°ÑажалаÑида ÑлаÑни кенг ÑÑдилаÑ.
ÐнноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑÐ»Ð°Ñ Ð¶Ð¾Ñий ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð±ÑгÑнги кÑннинг аÑоÑий Ñалаби
ва ÑÑÑÑки бÑлÑвÑи омилдиÑ. ЧÑнки ҳозиÑги аÑ
боÑоÑлаÑган жамиÑÑда изÑиллик
аÑоÑида ÑÐ½Ð³Ð¸Ð»Ð¸ÐºÐ»Ð°Ñ Ð¶Ð¾Ñий ÒилинмаÑа Ð±Ð¸Ñ ÐºÐ¾ÑÑ
она иккинÑи коÑÑ
онадан
ÑÐ¸Ð²Ð¾Ð¶Ð»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð°ÑажаÑи билан оÑÒада Òолиб кеÑиÑи мÑмкин. ШÑнинг ÑÑÑн
доимий ÑаÑзда инноваÑион ÑеÑ
нологиÑÐ»Ð°Ñ Ð¶Ð°Ò³Ð¾Ð½ бозоÑига ÑаÒдим ÑÑилади.
ÐадÑÐ»Ð°Ñ ÑайÑÑÐ»Ð°Ñ Ñизимининг изÑиллиги
доимий ÑавиÑда маÑлÑм биÑ
ваÒÑ Ð¶Ð°Ð´Ð²Ð°Ð»Ð¸ аÑоÑида, каÑбий ÑаолиÑÑга ÑайÑÑлаÑдан ибоÑаÑдиÑ.
ÐамлакаÑимизда кадÑÐ»Ð°Ñ ÑайÑÑÐ»Ð°Ñ Ñизимида изÑиллик Ñзвийлик билан биÑ
ÒаÑоÑда олиб боÑилади.
УзлÑкÑиз ÑаÑлим Ñизимининг ÑаолиÑÑ Ð¾Ð»Ð¸Ð± боÑиÑи Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°Ñ ÑаÑлим
ÑÑандаÑÑлаÑи аÑоÑида, ÑÑÑли даÑажалаÑдаги ÑаÑлим даÑÑÑÑлаÑнинг изÑиллиги
аÑоÑида ÑаÑминланади.
ÐадÑÐ»Ð°Ñ ÑайÑÑÐ»Ð°Ñ Ð¼Ð¸Ð»Ð»Ð¸Ð¹ моделининг Ñзига Ñ Ð¾Ñлиги мÑÑÑаÒил ÑавиÑда
ÑÑÒÒиз йиллик ÑмÑмий ÑÑÑа ҳамда ÑÑ Ð¹Ð¸Ð»Ð»Ð¸Ðº ÑÑÑа маÑ
ÑÑÑ, каÑб-Ò³ÑнаÑ
ÑаÑлимини жоÑий ÑÑиÑдан ибоÑаÑдиÑ. ÐÑ ÑÑа, ÑмÑмий ÑаÑлим даÑÑÑÑлаÑидан
ÑÑÑа маÑ
ÑÑÑ, каÑб-Ò³ÑÐ½Ð°Ñ ÑаÑлими даÑÑÑÑлаÑига изÑил ÑÑилиÑни ÑаÑминлайди.
ÐÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑаолиÑÑида изÑиллик Ñнги ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑни ÑзлаÑÑиÑиÑда ва ÑÑ
билан Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÒилÑвÑи Ñ
одимлаÑнинг малакаÑини оÑиÑиÑда ÑзлÑкÑизлик билан
биÑга кеÑади. ÐоÑÒа ÑеÑÑÑÑÐ»Ð°Ñ ÐºÐ°Ð±Ð¸, Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑеÑÑÑÑлаÑи ҳам ÑакÑÐ¾Ñ Ò³Ð¾Ñил
Òилиб ÑÑÑилиÑи кеÑак, бÑни ÑÐ¾Ñ Ð²Ð° кенг маÑнода ÒаÑÐ°Ñ Ð¼Ñмкин.
ÐÑÑи кÑÑини ÑÐ¾Ñ Ð¼Ð°Ñнода ÑакÑÐ¾Ñ Ò³Ð¾Ñил ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ñоннинг жиÑмоний ва
аÒлий ÒобилиÑÑлаÑини ÑзлÑкÑиз кенгайÑиÑилган ÑаÑзда Ñиклаб ÑÑÑиÑ, ÑлаÑнинг
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
8
www.iqtisodiyot.uz
Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð°Ð»Ð°ÐºÐ°Ñини, ÑмÑмий билими, каÑбий ÑайÑÑгаÑлик даÑажаÑини Ñнгилаб
ва ÑÑÑиÑиб боÑÐ¸Ñ Ò³Ð°Ð¼Ð´Ð° иÑÑи авлодини ÑайÑÑÐ»Ð°Ñ ÐºÐ°Ð±Ð¸Ð»Ð°Ñни Ñз иÑига оладиган
жаÑаÑндиÑ.
Ðенг маÑнода иÑÑи кÑÑини ÑакÑÐ¾Ñ Ò³Ð¾Ñил ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ ÑÑа ÒÑйидагилаÑни
англаÑади:
-
аҳолининг Ñабиий ҳаÑакаÑи, Ñабиий ÑÑиÑнинг ÑмÑмий ÑаÑÑ-ÑаÑоиÑлаÑи
ÑÑаÑиÑ;
-
Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð»Ð°Ñни иÑлаб ÑиÒаÑиÑга жалб ÒÐ¸Ð»Ð¸Ñ Ð²Ð° бÑÑаÑиÑ;
-
Ð¼ÐµÒ³Ð½Ð°Ñ ÑеÑÑÑÑлаÑини ÑаÑмоÒлаÑ, ÑÐ¾Ò³Ð°Ð»Ð°Ñ Ð²Ð° Ò³ÑдÑÐ´Ð»Ð°Ñ ÑÑÑаÑида
ÑаÒÑÐ¸Ð¼Ð»Ð°Ñ Ò³Ð°Ð¼Ð´Ð° ÒайÑа ÑаÒÑимлаÑ;
-
аҳолининг ижÑимоий, маÑнавий ва маданий ÑÒ³ÑиÑжлаÑини ÒондиÑиб
боÑиÑ;
-
иÑÑи кÑÑини ÑÑÐ»Ð¸Ò Ð²Ð° ÑамаÑали бандлигини ÑаÑминлаÑ.
ÐÑеаÑивлик ва конÑÑÑÑкÑивлик Ñамойили иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑ
ÒиÑмлаÑини ÑйÒÑнлигини ÑаÑминлаÑда ижодкоÑлик ва Ð±Ð¸Ñ Ñизимга
Ñолинганлик аÑоÑида амалга оÑади. ÐÑ ÑÐ°Ð¼Ð¾Ð¹Ð¸Ð»Ð»Ð°Ñ ÑеÑ
нологик ÑнгиланиÑлаÑга
ÑабабÑи бÑлади, инÑоннинг иÒÑиÑодий ҳаÑÑ Ð¶Ð°ÑаÑнини ÑÑ
ÑилаÑга Ñ
измаÑ
Òилади.
ЮÒоÑидагилаÑни Ñаҳлил Òилган ҳолаÑда ÒÑйидаги ÑаклиÑлаÑни
беÑамиз:
- иÒÑиÑодий
мÑноÑабаÑлаÑни
амалга
оÑиÑиÑда
ÒонÑнÑиликни
енгиллаÑÑиÑиÑ;
- жаҳон иÒÑиÑодий мÑноÑабаÑлаÑни амалга оÑиÑиÑда ÒонÑнлаÑи-
миздаги камÑиликлаÑни баÑÑаÑÐ°Ñ ÑÑиÑ;
- âиÒÑиÑодий одамâ Ñамойилини ÑивожланÑиÑиÑ, бÑнда инÑон омилига
боÒÐ»Ð¸Ò ÒонÑниÑÑлаÑни ÑакомиллаÑÑиÑиÑ.
Ð¥ÑлоÑа ÒилÑак, ÐзбекиÑÑон иÒÑиÑодиÑÑи Òадамба-Òадам ÑивожланиÑда
Ñкан, иÒÑиÑодий ÑаÑаккÑÑни ÑаÑкибий ÒиÑмлаÑи ҳам ÑакомиллаÑиб боÑади.
ÐÑлоҳоÑ, Ñнинг аÑоÑи бÑлган инÑон омили ва Ñнга ниÑбаÑан ÑÑÑÐ¸Ð±Ð¾Ñ Ð´Ð¾Ð¸Ð¼
биÑинÑи
ÑÑинда
ÑÑÑади.
ШÑ
ÑÑинда
ÑÒоÑидаги
ÑамойиллаÑни
ÑакомиллаÑÑиÑÐ¸Ñ Ò³Ð°Ñ Ð±Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð²Ð»Ð°Ñнинг Ð±Ð¾Ñ Ð¼Ð°ÒÑади бÑлиб ÒолиÑи лозим.
Фойдаланилган адабиÑÑÐ»Ð°Ñ ÑÑÐ¹Ñ Ð°Ñи
1.
ÐлÑÑ Ð¼Ð°Ð½ Ð.С. ÐеÑеÑÑÑойка ÑкономиÑеÑкого мÑÑлениÑ. â Ð.:
ÐолиÑиздаÑ. 1990.
2.
Ð.Ð.ÐÑкаÑÑÑн. Ðкономика Ð¾Ñ âÐâ до âЯâ. ТемаÑиÑеÑкий ÑпÑавоÑник.
Ð. 2010.
3.
ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ. УÑебник под ÑедакÑией Ð.Ð.ÐÑилов. â Ð. : âÐÑоÑпекÑâ,
1998, ÑÑÑ-547-549.
4.
ÐаÑимова Ð.Ð. ÐкÑамова Ф.Ð. ÐÒÑиÑодий пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ. ÐаÑÑÑзалаÑ
маÑни.Т.: - âShams-ASA â
MCHj боÑÐ¼Ð°Ñ Ð¾Ð½Ð°Ñи, 2002. â б. 61
5.
Т.ÐÑÑаев, Ð.Тожибоева, Ð.Ð ÑÑÑамов, Ð.ÐаббоÑова, Ð.ÐллабеÑганов,
Ð.Ðабабекова. ÐÒÑиÑодиÑÑ Ð½Ð°Ð·Ð°ÑиÑÑи. ÐаÑÑÑÐ·Ð°Ð»Ð°Ñ Ð¼Ð°Ñни. Т., 2010й., 10 б.
âÐÒÑиÑодиÑÑ Ð²Ð° инноваÑион ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑлаÑâ илмий ÑлекÑÑон жÑÑнали. â 4, иÑлÑ-авгÑÑÑ, 2015 йил
9
www.iqtisodiyot.uz
6.
Ð.Ð. СобиÑов. ÐÒÑвÑилаÑда иÒÑиÑодий ÑÑÑÑнÑалаÑни ÑаклланÑи-
ÑиÑда инноваÑион ÑÑÑллаÑдан ÑойдаланиÑ. Ðедагогика ÑанлаÑи номзодини
Ð¾Ð»Ð¸Ñ ÑÑÑн диÑÑеÑÑаÑиÑ. Т. 2004, 5 б.
7.
ÐÑмÑÑодова
Ð.Ð¥.
ÐÒÑвÑилаÑни
иÒÑиÑодий
билимлаÑни
ÑивожланÑиÑÐ¸Ñ Ð¼Ð°Ð·Ð¼Ñни (8-9 ÑинÑÐ»Ð°Ñ Ð¼Ð¸Ñолида. Ð.Ñ.н. Ð¾Ð»Ð¸Ñ ÑÑÑн Ñзилган
диÑÑеÑÑаÑиÑ. 2009, 21 б.
8.
ÐÒÑиÑодиÑÑдан ÒиÑÒаÑа лÑÒаÑ. Ш.Шодмонов ÑÐ°Ñ ÑиÑи оÑÑида.
ТÑзÑвÑилаÑ: Ð.ХаÑанов, С.ÐиÑÐ·Ð°Ñ Ñжаев. Т.:ÐÒиÑÑвÑи, 1998, 47 б.
9.
Ð.Ð.ÐоÑавлÑв. Ðкономика ÑиÑки заÑиÑа. СловаÑÑ ÑпÑавоÑник.
Ð.2008, ÑÑÑ. 771.